Конспект проекта «Необычный источник энергии – картофель»
опыты и эксперименты (подготовительная группа)

Муниципальный конкурс «Юные исследователи»

Исследовательский проект – экспериментирование

Тема: «Необычный источник энергии – картофель»

    Выполнила: Раянова Камилла Ришатовна, 6лет, воспитанница МБДОУ Детский сад  ОРВ №5 с. Бураево

        Руководитель: Гатиятуллина

    Регина Флюровна, воспитатель

 Бураево 2023

Многие ученые работают над созданием новых экологически чистых источников энергии. Например, на мякоти бананов и апельсиновом соке. Когда Камилла обратилась ко мне с вопросом о возможности изготовить источник электроэнергии  из овоща, мы решили проверить данную гипотезу.

Гипотеза: из картофеля можно получить источник электроэнергии.

Цель работы: получение из картофеля источника электроэнергии.

Задачи:

1. Проверить с помощью мультиметра наличие тока в картофеле.

2. Сконструировать источник питания из картофеля и проверить его возможности.

3. Проверить наличие тока в разных овощах и фруктах.

Объект исследования – картофель,  предмет -  электрическая проводимость картофеля.

Методы исследования: конструирование, эксперимент, анализ.

Этапы реализации проекта:

1. Укомплектование необходимых оборудований и материалов.

2. Проведение эксперимента.

Для эксперимента нам понадобились: овощи (клубни картофеля, морковь, свекла), фрукты (лимон, яблоко), медные провода, цинковые пластины,  мультиметр, светодиодная лампочка, USB-кабель, кнопочный телефон, кварцевые часы, макет села.

В клубень картофеля поместили медную пластинку (это положительный электрод) и цинковую пластинку (это отрицательный электрод), подсоединили к вольтметру, получили значение напряжения 0,9В.Затем подключили к «картофельной батарейке» светодиодную лампочку – она не светится, подключили телефон -  не заряжается. Значит, один клубень картофеля вырабатывает недостаточное напряжение для работы этих устройств.

Соединив последовательно 10-14 клубней картофеля, получили электрическую цепь. Мы сделали замер напряжения и получили результат 23,1В. Следовательно, если соединить большее количество клубней картофелин, то напряжение будет больше. Подсоединили светодиодную лампочку – она горит, подключили телефон – заряжается.

Затем мы измерили напряжение, которое дают другие овощи и фрукты. Результаты измерений приведены в таблице:

Выяснилось, что в лимоне больше напряжения, чем в остальных фруктах и овощах.

Результаты эксперимента.

Клубень картофеля является источником тока. Напряжение зависит от числа клубней в электрической цепи. Любые овощи и фрукты – хорошие проводники электричества. Следовательно, источники электрической энергии из овощей и фруктов могут применяться для зарядки  маломощных электронных устройств (светодиодная лампочка, часы, пульты дистанционного управления), если доступ к сети электропитания ограничен или отсутствует, например,  в домашних условиях  или экспедициях и походах. Источник из картофеля  не загрязняет окружающую среду и не вредит здоровью людей. Поэтому такой простой эксперимент можно проводить с детьми   дошкольного возраста, чтобы зажечь интерес к дальнейшему изучению физики  и химии в школе.