Конспект занятия «Скачет зайка».
план-конспект занятия (средняя группа)
Цель: Побуждать детей узнавать знакомую игрушку, понимать действия (заяц ищет морковку, нашел ее и ест). Воспитывать дружеские отношения во время игры. Формировать активный словарь: прыг-прыг, зайка, на.
Задачи:
Образовательные задачи: Закреплять умение узнавать знакомую игрушку, его действия. Формирование у детей желание и умение повторять слова.
Развивающие задачи: Развивать звукоподражание. Развивать память.
Воспитывающие задачи: Воспитывать интерес к игрушкам. Воспитывать желание помочь близким.
Материалы: игрушка – зайчик, морковка.
Ход занятия:
Дети из игровой комнаты заходят в групповую комнату. На столе стоит красочная коробка, из которой воспитатель достает зайчика и вместе с детьми рассматривает его.
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, кто это здесь? (Ответы детей).
Правильно, зайчик. Давайте-ка мы его рассмотрим.
Воспитатель: Что есть у зайчика? – показывает на уши (Ответы детей).
Воспитатель: А это что? – показывает на хвостик (Ответы детей).
Воспитатель: Какой хвостик? (Ответы детей).
Воспитатель: А это что? – показывает на лапки (Ответы детей).
Воспитатель: Ребята, а давайте посмотрим, как зайчик умеет прыгать! (Имитируются движения и ведется диалог с зайчиком)
Воспитатель: Куда ты зайка прыгаешь?
Зайка: К столу.
Воспитатель: Что ты зайка ищешь?
Зайка: Морковку.
Воспитатель: Ребята, скажите как зайчик прыгает. (Ответы детей: прыг-прыг).
Воспитатель: Давайте поможем зайке найти морковку и скажем: «Зайка на морковку». (Дети помогают найти морковку и повторяют фразу «Зайка на морковку»)
Подвижная игра «Зайка серый умывается»
Зайка серый умывается,
Видно, в гости собирается.
Вымыл носик,
Вымыл ротик,
Вымыл ухо,
Вытер сухо!
Проводятся движения в соответствии с текстом.
Воспитатель: Какие вы хорошие, ребята! Зайчик очень рад что мы помогли ему найти морковку и говорит нам спасибо. К сожалению, ему пора уходить домой, давайте попрощаемся с зайкой!
Итог занятия: - Кого мы с вами нашли сегодня в коробке? Как зайчик прыгает? Что зайчик любит?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия «Скачет зайка».
Цель: Побуждать детей узнавать знакомую игрушку, понимать действия (заяц ищет морковку, нашел ее и ест). Воспитывать дружеские отношения во время игры. Формировать активный словарь: прыг-прыг, зайка, на.
Задачи:
Образовательные задачи: Закреплять умение узнавать знакомую игрушку, его действия. Формирование у детей желание и умение повторять слова.
Развивающие задачи: Развивать звукоподражание. Развивать память.
Воспитывающие задачи: Воспитывать интерес к игрушкам. Воспитывать желание помочь близким.
Материалы: игрушка – зайчик, морковка.
Ход занятия:
Дети из игровой комнаты заходят в групповую комнату. На столе стоит красочная коробка, из которой воспитатель достает зайчика и вместе с детьми рассматривает его.
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, кто это здесь? (Ответы детей).
Правильно, зайчик. Давайте-ка мы его рассмотрим.
Воспитатель: Что есть у зайчика? – показывает на уши (Ответы детей).
Воспитатель: А это что? – показывает на хвостик (Ответы детей).
Воспитатель: Какой хвостик? (Ответы детей).
Воспитатель: А это что? – показывает на лапки (Ответы детей).
Воспитатель: Ребята, а давайте посмотрим, как зайчик умеет прыгать! (Имитируются движения и ведется диалог с зайчиком)
Воспитатель: Куда ты зайка прыгаешь?
Зайка: К столу.
Воспитатель: Что ты зайка ищешь?
Зайка: Морковку.
Воспитатель: Ребята, скажите как зайчик прыгает. (Ответы детей: прыг-прыг).
Воспитатель: Давайте поможем зайке найти морковку и скажем: «Зайка на морковку». (Дети помогают найти морковку и повторяют фразу «Зайка на морковку»)
Подвижная игра «Зайка серый умывается»
Зайка серый умывается,
Видно, в гости собирается.
Вымыл носик,
Вымыл ротик,
Вымыл ухо,
Вытер сухо!
Проводятся движения в соответствии с текстом.
Воспитатель: Какие вы хорошие, ребята! Зайчик очень рад что мы помогли ему найти морковку и говорит нам спасибо. К сожалению, ему пора уходить домой, давайте попрощаемся с зайкой!
Итог занятия: - Кого мы с вами нашли сегодня в коробке? Как зайчик прыгает? Что зайчик любит?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Физкультурное занятие "Скачет зайка без оглядки"
Физкультурное занятие разработанное мной для детей средней группы с диагнозом ДЦП....
Конспект занятия "Мишка, зайка и лошадка"
Конспект занятия по развитию речи "Мишка, зайка и лошадка", 1 младшая группа....

Конспект занятия "Маленький зайка"
Занятие, направлено на формирование у детей представлений о диком животном - зайце, его внешнем виде, особенностях его питания....
Конспект занятия "Как зайка весну искал"
Способствовать развитию связной речи детей....

Конспект занятия «Домик Зайки»
Конспект занятия «Домик Зайки»Тема: «Домик для Зайки»Цель: развивать конструктивные навыки в процессе действия со строительными деталями.Задачи:Обучающие:Расширя...
Конспект физкультурного занятия "Скачет зайка без оглядки" (младший, средний возраст)
занятие по физической культуре для детей младшего восраста...
Конспект занятия «Скачет зайка» в ясельной группе.
Конспект занятия «Скачет зайка» в ясельной группе....
