Проектирование родительского собрания в интерактивной форме (с опорой на Программу просвещения родителей и Конструктор родительских собраний)
рабочие листы

Формулировка темы

Вводное родительское собрание. « Чудо треугольник»

Цель: вовлечь родителей вновь поступивших детей в ДОО к образовательному процессу.

Выбор содержания и формы проведения

1 Приветствие. Знакомство при помощи клубочка.

2 Введение в проблему. Ребенок-педагог-родитель.

3 Сказка «Колобок» на психологический лад.

4 Игра «Ладошки»

5 Заключение. Рефлексия.

6 Упражнение «Аплодисменты»

Информирование родителей (приглашение)

Приглашение через группу в социальной сети или через мессенджер.

Организация пространства

Групповая комната.

Проветрит помещение.

Расставить столы по полукругом.

Подготовить бейджи с именами родителей.

Орг. момент

1 Приветствие.

Приветствие родителей, знакомство с темой и целями родительского собрания.

Знакомство при помощи клубочка!

 Родители обматывают вокруг пальца ниточку, представляются, а клубочек передают следующему родителю.

Активизация участников (методы, приемы)

Введение в проблему:

Беседа. Родителям задаются вопросы.

-Что такое семья? Каково Ваше мнение? (Ответы родителей)

-А как Вы думаете, что такое «воспитание»?(Ответы родителей)

Организация основного этапа (методы, приемы)

1.Работа с презентацией.

Тема презентации. Ребёнок-Педагог-Родитель.

Рассматривание слайдов, разбор и обсуждение презентации.

Беседа с родителями по презентации.

2 Сказка «Колобок» на новый лад.

Пересказ сказки, используя картинки.

Вместо Колобка представляем ребенка.

Каждый этап сказки разбираем с позиции семейного  законодательства. Подчеркиваем ответственность родителей за воспитание и безопасность детей.

3 Игра «Ладошки»

На листах бумаги, родители рисуют ладони. В центре ладони пишут имя ребенка, а на пальцах отличительные черты характера ребенка. Получившиеся ладошки прикрепляем как лучики к солнышку. Анализируем получившуюся аппликацию.

Делаем выводы.

Организация заключительного этапа (методы, приемы)

Работа с презентацией.

Изучаем слайды, которые дают понять, как грамотно относится к ребенку.

Единые требования к воспитанию детей.

Будьте к ребенку добры и требовательны.

Прежде чем дать оценку поступку ребенка, необходимо вникнуть в ситуацию.

Показывайте ребенку положительный пример.

Дискуссия.

Взаимодействие после родительского собрания

Рефлексия.

Устные ответы на вопросы.

-Была ли полезна для Вас наша сегодняшняя встреча?

-Что оказалось полезным лично для Вас?

-Что Вы взяли на заметку?

Родители высказывают собственное мнение о проведенном собрании.

Упражнение «Аплодисменты»

Предлагаю родителям представить, что одна ладонь это Улыбка, а вторая Радость. Чтобы они не ушли от нас предлагаю соединить их в аплодисментам.

Благодарность родителям за сотрудничество. Прощание.