Проект "К истокам коми и русской культуры"
проект (средняя группа)

Администрация муниципального района «Сыктывдинский» Республики Коми

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8 комбинированного вида» с.Выльгорт

«Быдсямачелядьӧс 8 № - а видзанiн» школаӧдзвелӧданВыльгортсиктсамуниципальнӧйсьӧмкуд учреждение

Проект

«К истокам коми и русской культуры…»

Составители: Цуркан Е.Л

Шестакова Н.А

с.Выльгорт, 2023 г.

Актуальность

Сегодня, мы на многое начинаем смотреть по – иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа. С уверенностью можно сказать, что большинство людей, к сожалению, поверхностно знакомо с народной культурой. Как жили русские люди? А как жил коминарод?Как работали и как отдыхали? Что их радовало, а что тревожило? Какие они соблюдали традиции и обычаи? Чем украшали свой быт? Как одевались? Какие игры были у детей? Какие праздники? В чем отличие коми и русского народа?

Ответить на эти и подобные вопросы – значит, восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. Для этого надо обратиться к истокам русской народной культуры, истории Руси, соприкоснуться с народным искусством и частью души ребенка, началом, порождающим личность. Конечно не все традиции дошли до наших дней, многие из них полностью утрачены. Но те, что сохранились, дают возможность узнать, как жили люди в старину, как работали и отдыхали. Сказки, песни, танцы, ремесла, праздники, традиции, изобразительное искусство – все это яркое выражение наследия русичей. Только бережное отношение к наследию предков может сохранить историческую память поколений, не утратить связи с корнями своего народа, воспитать национальную гордость за свой край, ведь у русского и коми народа есть много общего.

Чтобы воспитать в детях гордость за свой народ, поддержать интерес к его истории и культуре, помочь хорошо узнать и уважать свое прошлое, свои истоки, историю и культуру своего народа и разработан проект «К истокам коми и русскойкультуры…».

Ведущей идеей данного проекта является воспитание дошкольников средствами народной культуры, развитие у детей интереса к народной икомикультуре, потребности приобщения к народным традициям, формирование интересов и вкусов детей, воспитание личности дошкольника средствами народного творчества.

Основная цель проекта

Создание условий для формирования основ патриотического сознания детей средней группы через через знакомство с историей и культурой России, коми края, через потенциал русских и коми народных произведений и художественных промыслов. Исходя из поставленной цели были определенны следующие задачи:

Задачи проекта

• Воспитательная:

-Воспитывать формированию патриотических чувств у детей: любви к родине, уважения к традициям народной культуры и истории через знакомство детей с русским фольклором, с жанром устного народного творчества.

• Обучающая:

-Формировать и закреплять знания детей о культурном богатстве русского и коминарода.

• Развивающая:

- Знакомить детей с народным декоративно – прикладным искусством.

-Создать условия для активации творческого мышления детей посредствам народных игр, которые призваны развивать память, внимание, сообразительность, дружелюбие.

Вид проекта

По продолжительности-долгосрочный

Направление–творческий, познавательный,

По количеству участников – групповой.

Продолжительность: учебный год (сентябрь – май).

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Формы и содержание работы с родителями

• беседы

• экскурсия в музей

• показ спектаклей и сказок

• продуктивная деятельность детей

• выставки творческих работ детей и родителей.

Предполагаемый продукт деятельности:

-сценарии сказок,

-спектаклей с участием детей и родителей«Репка», «Теремок»,

«Встреча весны»

-Видео театрализованных представлений для родителей, педагогов и воспитанников.

-фотографии с выставки совместного творчества детей и их родителей «Что мы видели в музее», «Моя любимая матрешка»

Предполагаемый результат:

#1056;асширение представлений о русской культуре, обогащение представлений о традициях русского и коми народа, обогащение жизненного опыта.

#1047;нание русских и коми народных подвижных игр.

3. Знание ремесел.

#1047;нание русских и коми народных сказок, потешек, закличек.

5. Уважение к традициям и культуре нашего народа, интерес к культурным традициям.

Этапы работы:

1 этап – начальный (сентябрь)

2 этап – основной (октябрь-май)

3 этап – заключительный (май)

Календарно-тематическое планирование по теме

Перспективный план работы с родителями

Вывод

Данный проект нацелен на то, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками, ведь дети любят узнавать о том месте, где они родились и живут в настоящее время. Им интересна история, традиция, достопримечательности, памятники, знаменитые люди. В этом смысле большое воспитательное значение несут праздники, связанные с историей родного края и сказки. Содержание сказок специально подобранно таким образом, чтобы перекликались бытовые сюжеты. С героическими поступками, что бы с помощью сказок, прививать любовь к Родине. Итогом нашей работы станет посещение музея в нашем детском саду «Коми изба» и г. Сыктывкара.

Используемая литература:

#1055;римерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Издательство «Мозаика – синтез» 2015г.

#1053;.Г.Пантелеева «Народные праздники в детском саду». Издательство Мозаика – синтез Москва 2014г.

#1052;.Ф.Литвинова «Русские народные игры». Москва «Просвещение» 1986г.

#1052;.М.Борисова «Малоподвижные игры и игровые упражнения». Издательство «Мозаика – синтез» 2014г.

#1051;.А.Венгер, Э.Г.Пилюгина, Н.Б.Венгер «Воспитание сенсорной культуры ребенка» Издательство «Просвещение» 1988г.

#1040;.К.Бондаренко «Дидактические игры в детском саду». Издательство «Просвещение» 1988г.

7. «Хрестоматия для средней группы» Издательство «Самовар» 2015г.

8. СьыланкывсянькомикывйӧдзлӧсьӧдісР.С.Малыгина Сыктывкар 2000.

9. Мичагудӧк / Г.И.Попов.-Сыктывкар: «ООО Коми республиканская типография», с.