"Лоскутное волшебство: рисуем осень и зиму без кисти"
план-конспект занятия (старшая группа)

«Лоскутное волшебство: рисуем осень и зиму без кисти».

Цель: развитие творческих способностей детей.

Задачи:

• Познакомить детей с приёмами художественного конструирования из ткани.
• Закреплять знания о признаках времён года осень и зима.
• Поддерживать инициативу и самостоятельность в творческой деятельности.

Здравствуйте ребята, давайте поздороваемся с вами. Как вы хотите сегодня поздороваться? Плечом, спинкой, рукой, носом, щекой? (или выдумать свой собственный способ).

А теперь хочу прочитать вам стихотворение:

Удивляет опять непогода,

Встреча осени и зимы.

Так шалит иногда природа,

Все проказы её видны.

Справа осень – она роскошна,

Слева белым ковром зима.

Перепутались как нарочно

Беспорядок и кутерьма.

Не поверила – удивилась:

Ещё осень и вдруг зима

В один день пришла – получилось

Словно в сказке я побыла.

                                   (Татьяна Скворцова)

Про какое время года это стихотворение?

А какое сейчас время года?

Давайте рассмотрим картины. Что на них изображено? Какие цвета характерны для осени? А какие для зимы?

Давайте поиграем, а для игры выбирайте лоскуточки (желтого или белого цвета). На что похожи жёлтые лоскуточки? А на что белые?

ИГРА (музыкальная)

Под музыку дети превращаются в листочки и снежинки, танцуют с лоскуточками, импровизируют. По сигналу (дует ветер) дети должны собраться в 2 круга, листочки и снежинки.

Ребята, а сейчас я предлагаю вам превратиться в настоящих художников и нарисовать осенний и зимний пейзажи. Ой, только кажется я забыла взять с собой краски и карандаши. А что же делать? Чем мы можем нарисовать картины? (ответы детей).

Можно нарисовать картину лоскуточками. Наши лоскуточки мягкие и им можно придать любую нужную нам форму, например, просто пятно, кляксу, скрутить в трубочку, сложить в геометрическую фигуру, скрутить в спираль.

Дети создают картины, используя разноцветные лоскутки шифона. (Можно включить классическую музыку для фона, например, «Времена года» П.И.Чайковского)

Давайте посмотрим, какие картины у нас получились.

А теперь давайте вернёмся на наши коврики. Ребята, давайте соберём в волшебный мешочек все самые интересные впечатления о нашей встрече, что понравилось, удивило или наоборот не понравилось.

Это же зайчики на пальчики, они тоже сделаны из лоскуточков. Надеюсь вы будете с ними играть и нашу встречу вспоминать.