Дидактическое пособие "Технология Говорящая стена"
методическая разработка (младшая группа)

Ибрагимова Марина Евгеньевна

Технология «Говорящая стена» в первой младшей группе детского сада — это элемент предметно-развивающей среды, который позволяет детям планировать самостоятельную деятельность, используя предложенный иллюстративный и дидактический материал.

Суть технологии: ребёнок, получая необходимую информацию, имеет право выбора планировать свою деятельность и конструктивно использовать информационный ресурс. Для этого на стене изображается сюжет, крепятся кармашки, ковровое полотно, магнитные полки, ленточки, тематические картинки, дидактические игры.

Задачи Некоторые задачи, которые решает «Говорящая стена»: создать атмосферу эмоционального комфорта; создать условия для творческого самовыражения; создать условия для проявления познавательной активности детей; создать благоприятные условия для восприятия и созерцания, обращать внимание детей на красоту природы, живописи, предметов декоративно-прикладного искусства, книжных иллюстраций; развить внимание, память, мелкую моторику, речь, зрительное и слуховое восприятие, воображение, творческое мышление дошкольников.

Организация Работа с «Говорящей стеной» начинается с нового для детей материала. На образовательной деятельности педагог знакомит детей с темой, размещает наглядный материал, пособия. Работа проводится Затем в свободном доступе остаются карточки и наглядный материал по теме. Дети в самостоятельной деятельности имеют возможность действовать с материалом, играть, исследовать. Педагог может делить детей по группам или проводить работу со стеной индивидуально. На уровне глаз детей размещается разнообразная информациядоступной для детей форме, фотографии, выставки рисунков, поделок. Важно не перегрузить пространство — каждый элемент должен работать, а не просто присутствовать. 

 Задания, которые я использую с детьми в рамках технологии «Говорящая стена»: Геометрический домик" "Геометрический паравозик" "Тренажёры для письма" "Аквариум" "Цветной металлофон" "Цветной паравоз" "Зимнее дерево" "Нейроигры" "Угадай кто спрятался?" "Карточки с заданиями" "Конструктор лица" " Времена года" "Сказка Репкина стене" "Разноцветные ладошки" "Фигурные матрёшки" "Сенсорный коврик"

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

На стене часы висели

Музыкальное комплексное занятие...

Конспект занятия Смоленская крепостная стена – ожерелье России.

Конспект занятия Смоленская крепостная стена – ожерелье России....

Модель психокоррекционной программы «Коррекция поведения у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня на основе сказки с использованием зеркальной стены»

Психологическая коррекция на основе работы со сказками позволяет ребенку на вербальном и эмоциональном уровне осознать, что такое «хорошо» и что такое «плохо», примерить на себя роли обидчика и обижен...

Оформление стен групп детского сада своими руками.

Оформление стен группы детского сада своими руками. Воспитатель I кв. категории Коняева О.А....

Конспект непосредственно- образовательной деятельности Физкультурно-тематический досуг «Стояли со взрослыми рядом мальчишки у стен Ленинграда..» в рамках проекта «Эхо военного Ленинграда» с детьми в старшей группы компенсирующей направленности для детей Т

Задачи:1. Формирование у детей уважения и гордости к городу и защитникам Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.2.Активизация двигательной активности детей посредством участия в игровых ситуаци...

МАСТЕР - КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ НАДПИСИ НА СТЕНУ «С ДНЁМ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ!»

Семья самое важное составляющее в жизни каждого человека, именно в ней мы рождаемся, живем, растем и развиваемся.Совсем скоро, 8 июля, в нашей стране будет отмечаться «День Семьи, Любви и Верности». Э...