Индивидуальный план работы по самообразованию
материал (подготовительная группа)

Индивидуальный план работы по самообразованию.

Тема: «Формирование патриотических чувств у дошкольников».

Цель: Продолжать повышать собственный уровень знаний по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников; создание условий для формирования нравственно - патриотических чувств у дошкольников.

Задачи:

1.Повышение своего педагогического уровня, профессионального мастерства и компетентности через изучение методической литературы;

2. Создание условий для формирования нравственно - патриотических чувств у дошкольников.

3.Пополнить копилку методическими разработками (сценарии праздников, развлечений, занятий, конспектов, дидактическими играми);

4.Повысить компетентность родителей, педагогов через консультативную работу по теме: «Формирование патриотических чувств у дошкольников».

Актуальность:

Проблема патриотического воспитания детей сегодня чрезвычайно актуальна. Будущее страны зависит от духовного потенциала подрастающего поколения: его ответственности, честности, доброты, готовности служить Отечеству и др.

Патриотическое воспитание дошкольников - это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, поселку, родной природе, культурному достоянию своего народа, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

Патриотизм - это проявление любви к сильной и красивой, великой и могучей стране. Именно в наше время воспитание чувства патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу своей страны является одной из важнейших задач образования.

Период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т. к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Дошкольное образование - начальное звено системы образования, оно призвано формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

Поэтому задачей педагогов, является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городе; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

      План работы на 2025-2026 учебный год.

Практические выходы:

1. Праздник «День народного единства».

2. Открытое занятие ко дню Защитника Отечества.

3. Праздник «День Защитника Отечества».

4. Праздник «День воссоединения Крыма с Россией».

5. Праздник «День Победы».

6. Мастер-класс: «Воспитание маленького гражданина».

Литература:

1.Н.В.Алешина. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.-М.:ЦГЛ,2005.

2.Н.В.Алешина. Патриотическое воспитание дошкольников. М: ЦГЛ, 2005.

3.Н.В.Алешина. Знакомство дошкольников с родным городом и страной(патриотическое воспитание). М: УЦ «Перспектива»,2021.

4.Ю.Е.Антонов, Л.В. Левина, О. В. Розова, И. А. Щербакова. Как научить детей любить Родину: руководство для воспитателей и учителей. М: АРКТИ, 2003.

5.А.Я.Ветохина, З.С. Дмитренко. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО « ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2009.

6.Н.Г.Зеленова. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для воспитателей. –М: «Издательство Скрипторий 2003», 2008.

7.О.Л.Князева, М.Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры.-М:» Скрипторий 2003», 2008.

8.Н.Г.Комарова, Л.Ф. Грибова. Мир, в котором я живу. Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружающим миром. М: ТЦ Сфера, 2005.

9.О.А.Пакулова. Патриотическое воспитание в ДОУ. «Молодой ученый», 2016.

10.О.А.Скоролупова.Тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.-М: ООО Издательство «Скрипторий 2003», 2006.

11.М.В.Тихонова, Н.С. Смирнова. Красна изба…Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.