Индивидуальный образовательный маршрут Журавлёвой А.В. 24 год
материал
23Индивидуальный образовательный маршрут Журавлёвой А.В. 24 год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Индивидуальный образовательный маршрут Журавлёвой А.В. 24 год | 18.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение 1 к приказу № 202-од
от «28» августа 2023 года
Индивидуальный план наставничества
молодого специалиста
по должности «воспитатель»
с «28» августа 2023 года по «31» мая 2024 года
Журавлёвой Анастасии Васильевны
(Фамилия, имя, отчество)
№ | Наименование мероприятий | Срок исполнения | Отметка о выполнении |
Раздел 1. Ознакомление с деятельностью учреждения, направлениями работы | |||
1 | Знакомство с должностной инструкцией, локальными актами учреждения. | 20.09. 2023 – 20.10.2023 г. | Выполнено |
2 | Ознакомление с нормативно-правовыми документами. | Выполнено | |
3 | Ознакомление с порядком оформления официальных писем (письма, объяснительные и тд..) | Выполнено | |
4 | Знакомство с родителями воспитанников, участие в родительских собраниях. | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено |
Раздел 2. Изучение и оформление документов | |||
1 | Составление плана работы на год. | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено |
2 | Самостоятельная разработка и проведение мероприятий. | Выполнено | |
3 | Формирование ответственного отношения к работе. | Выполнено | |
Раздел 3. Организация изучения нормативно-правовой базы, должностных обязанностей и порядка их исполнения | |||
1 | Изучение должностных обязанностей других специалистов. | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено |
2 | Система оплаты труда, морального и материального стимулирования, меры социального и материального обеспечения работников учреждения. | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено |
3 | Изучение нормативно-правовых актов, касающихся деятельности сферы образования (федеральные законы и иные нормативно-правовые акты РФ, нормативно-правовые акты Югры). | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено |
Изучение организационно-распорядительных документов, регламентирующих порядок и исполнение должностных обязанностей в занимаемой должности. | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено | |
Раздел 4. Изучение нравственных и профессионально-этических основ работы в учреждениях образования | |||
1 | Кодекс этики и служебного поведения работников учреждения | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено |
2 | Коллективный договор | В течение прохождения периода наставничества | Выполнено |
Раздел 5. Контрольные мероприятия по проверке к готовности работника к самостоятельному выполнению должностных обязанностей | |||
1 | Оценка профессиональных знаний | 31.05.2024 г. | Выполнено |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка требующего особого внимания. Индивидуальный образовательный маршрут одаренного ребенка на 2015-2016 учебный год
Как можно составить карты по: индивидуальному образовательному маршруту ребенка требующего особого внимания, индивидуальному образовательному маршруту одаренного ребенка на 2015-2016...
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Цель: выстраивание системы работы с ребенком, имеющим ОВЗ, в условиях: компенсирующей группы....
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...
Индивидуальный образовательный маршрут ( важность индивидуального подхода, как выстраивается маршрут, каким образом учитываются индивидуальные особенности, игры)
Уважаемые коллеги, вам представлена статья о важности разработки составления индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ, социально - коммуникативное развитие. Основная цель...
Примерные совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (нарушение слуха) (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрутииндивидуальная образовательная программа,мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)Ф.И.О. ребенка Дата рождения....
Создание индивидуального образовательного маршрута на основе КИМП (конструктора индивидуального образовательного маршрута и программы для дошкольников с ОВЗ)
Для специалистов коррекционного профиля...