"Что принес нам почтальон". Сценрий досуга в средней группе.
методическая разработка (средняя группа)

                                           «ЧТО ПРИНЁС НАМ ПОЧТАЛЬОН»

                                                          Досуг в средней группе. 

Звучит музыка. Дети входят в зал и садятся  на стульчики. Раздаётся стук в дверь

Ведущий принимает посылку и возвращается к ребятам. Читает записку.

Ведущий:  «Здравствуйте, ребята! Я вроде бы прислал посылку правильно по адресу.

                    «На память ребятам из детского сада «Белоснежка» от магазина «Игрушки».

                    Почтальон Печкин». Откроем посылку и посмотрим, что в ней. Да здесь самолёт.

                    А мы знаем песенку про самолёт и споём её звонко и весело.

                                                                    Песня  «Самолёт»

Ведущий:  Я думаю, что вы, ребята, с удовольствием поиграете в игру «Лётчики».

                                                                    Игра   «Лётчики».

Из посылки слышен стук палочек по барабану, дети отгадывают. Воспитатель достаёт

барабаны, надевает на ребят, вручает палочки.

                                                                    Песня «Барабан».  

Ведущий:  Ребята, послушайте музыку и отгадайте, какая игрушка находится в посылке?

Исполняется небольшой отрывок мелодии к игре с Мишкой. Дети отгадывают.

Ведущий:  Поиграем с Мишкой?  (Да!)

                                                                    «Игра с Мишкой».

Ведущий достаёт из посылки небольшую коробочку, в ней  шумовые музыкальные инструменты  

(колокольчики, бубны, ложки).  Читает слова, написанные на коробочке.

Ведущий:  Тот игрушку получает, кто загадку отгадает.

                    (Играет на инструментах   по очереди). На чём я играю? (Ребята отгадывают.)

Ведущий предлагает поиграть в оркестре. Дети берут инструменты.

                                                               Игра «Весёлый оркестр».

В заключение ведущая достаёт из посылки угощение для ребят.