КОНСПЕКТ КВЕСТ ИГРА МОЯ СЕМЬЯ
план-конспект занятия (младшая группа)

Авдиенко Татьяна Николаевна

Конспект сценария квест-игры «Моя семья» предназначен для детей дошкольного возраста (3-4 года). Мероприятие направлено на формирование ценностного отношения к семье, укрепление детско-родительских отношений и развитие коммуникативных навыков. В основе квеста лежит игровой сюжет, где дети, выполняя интеллектуальные, творческие и двигательные задания, узнают больше о семейных традициях, родственных связях и взаимопомощи. Игра способствует сплочению коллектива и создаёт благоприятную эмоциональную атмосферу.

Ключевые слова: семья, квест, дошкольники, семейные ценности, сотрудничество, детско-родительские отношения.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономно дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 9 «Черепашка»

КОНСПЕКТ

Квест-игры «Моя семья»

группы младшего возраста от 3 - 4 лет №12 «Родничок»

Разработал воспитатель вышей категории Авдиенко Татьяна Николаевна

2025

Цель:
Формирование у детей представлений о семье как о важной ценности, воспитание любви и уважения к близким, развитие чувства принадлежности к своей семье.

Задачи:

  1. Познакомить детей с понятием «семья», ее ролью в жизни человека.
  2. Развивать эмоциональную отзывчивость, умение выражать свои чувства.
  3. Вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми для укрепления семейных связей.
  4. Способствовать развитию коммуникативных навыков и умения работать в команде.

Участники:

  • Дети 3–4 лет.
  • Родители.
  • Воспитатель.

Оборудование:

  • Задания на станциях (интерактивная панель «Калибр» с игрой «Найди свою маму», карточки (капельки и огонь), медали «За любовь к семье», предметы (табуретки, брёвна).
  • Атрибуты (обручи, большие мягкие модули).
  • Материалы для творчества (цветная бумага, ножницы, клей, клеёнка, салфетка).
  • Музыкальное сопровождение (песня «Моя семья" композитор А. Ермолов, звук костра, звук фермы).

Ход квест-игры:

1. Вводная часть (5 минут)

Приветствие:
(Воспитатель приветствует детей и родителей, рассказывает о цели игры).

Воспитатель. «Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие, чтобы узнать больше о наших семьях. Вместе мы выполним интересные задания и узнаем, как важно любить и беречь своих близких».

Разминка:
(Проводится небольшая игра-разминка.  «Назови свое имя и имя мамы/папы»).

2. Основная часть (30 минут)

(Квест состоит из нескольких станций, на каждой из которых участники выполняют задания).

Воспитатель. Уважаемые родители и дети приглашаю вас пройти к первой станции «Семейные традиции»

(Родители проходят на поляну где горит костёр и присаживаются вместе с детьми на пенёчки)

Станция 1: «Семейные традиции»

Задание. Родители рассказывают детям о семейных традициях (например, совместные праздники, поездки, игры). Дети описывают эти традиции.

Цель. Показать, что каждая семья уникальна и имеет свои традиции.

Воспитатель. Уважаемые родители и дети! Сейчас мы переходим к очень интересному и важному заданию. Каждая семья уникальна, и у каждой есть свои традиции – то, что делает вашу семью особенной. Это могут быть совместные праздники, поездки, любимые игры или даже маленькие ритуалы, которые есть только у вас. Я предлагаю каждой команде поделиться своими семейными традициями. Расскажите, что вы любите делать вместе, какие у вас есть обычаи, которые делают вашу семью дружной и счастливой.

Давайте начнем! Кто хочет рассказать первым?

Станция 2: «Семейная эстафета»

Задание. Проводится веселая эстафета с участием детей и родителей (Игра «С кочки на кочку»).

Цель. Укрепить командный дух и показать, что в семье важно помогать друг другу.

Воспитатель. Уважаемые родители и дети! А теперь я приглашаю вас на веселую и увлекательную «Семейную эстафету»! Это задание не только подарит нам много радости, но и поможет сплотиться, ведь мы будем работать в командах. Сейчас мы проведем игру под названием «С кочки на кочку». Ваша задача – пройти дистанцию, перепрыгивая с одной «кочки» на другую. Но делать это нужно быстро и аккуратно, чтобы не упасть в «болото»! Родители и дети, вы будете помогать друг другу, поддерживать и подбадривать. Победит та команда, которая справится с заданием быстрее всех и сделает это дружно!

Готовы? Тогда занимайте свои места, и пусть победит самая дружная команда! На старт, внимание, марш!

Станция 3: «Дом, который построим мы»

Задание. Дети и родители строят «дом» из мягких модулей.

Цель. Символически показать, что семья — это дом, где все поддерживают друг друга.

Воспитатель.  Уважаемые родители и дети! А теперь мы переходим к творческому и очень увлекательному заданию – «Дом, который построим мы». Каждая семья – это как маленький дом, где все поддерживают друг друга, заботятся и создают уют. Сейчас мы с вами попробуем построить такой дом вместе! У вас есть мягкие модули, из которых нужно создать свой семейный дом. Вы можете сделать его большим или уютным, ярким или необычным – все зависит от вашей фантазии! Родители, вы будете помогать детям, а дети могут подсказывать, каким они хотят видеть свой дом. Главное – работать вместе, дружно и с хорошим настроением!

Итак, приступаем к строительству! Давайте создадим дом, в котором будет тепло, уютно и радостно!

 

Станция 4: «Подарок для семьи»

Задание. Дети вместе с родителями делают небольшой подарок для семьи (поделка «Цепочка из сердечек»).

Цель. Развивать творческие способности и умение дарить радость близким.

Воспитатель.  Уважаемые родители и дети! Сейчас мы переходим к очень теплому и трогательному заданию – «Подарок для семьи». Каждая семья – это самое ценное, что у нас есть, и сегодня мы сделаем небольшой, но очень символичный подарок, который будет напоминать о нашей любви и заботе друг о друге. Мы будем создавать «Цепочку из сердечек». Каждое сердечко – это символ любви и доброты, а вместе они станут красивой цепочкой, которая объединяет всех членов семьи. Родители, помогите детям вырезать сердечки, а дети могут их украсить и склеить. Когда цепочка будет готова, вы сможете повесить ее дома, и она будет напоминать вам о том, как важно быть вместе и поддерживать друг друга.

Давайте начнем! Пусть каждая семья создаст свою уникальную цепочку, которая станет символом вашей любви и единства.

3. Заключительная часть

Подведение итогов:
(Воспитатель благодарит всех за участие, подводит итоги квеста). 

Воспитатель.   Уважаемые родители и дети! Наш квест подошел к концу, и я хочу сказать вам огромное спасибо за участие! Сегодня мы вместе прошли увлекательные задания, узнали больше друг о друге, проявили творчество, смекалку и, конечно же, умение работать в команде. Каждая семья показала, как важно быть дружными, поддерживать друг друга и вместе справляться с любыми задачами. Вы построили дома, создали цепочки из сердечек, поделились своими традициями и просто здорово провели время!

Сегодня мы еще раз убедились, что семья – это самое главное в жизни. Это наш дом, наша поддержка и наша любовь. Пусть ваши семьи всегда будут такими же дружными, крепкими и счастливыми, как сегодня!

Награждение:
(Все участники получают небольшие призы или медали «За любовь к семье»).

Финальная песня:
(Звучит песня " Моя семья" композитор А. Ермолов». Дети и родители вместе берут прищепки и крепят на солнышко понравилась игра или нет)  

Воспитатель. А теперь давайте все вместе скажем: «Семья – это самое ценное, что у нас есть!»

Спасибо всем за участие! До новых встреч!

Итоги квест-игры:

  • Дети получили представление о семье, ее ценности и традициях.
  • Родители и дети укрепили свои отношения через совместную деятельность.
  • Участники развили навыки общения, творчества и работы в команде.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия по математике Квест-игра «За семью замками» для детей 5-7 лет

В данном мероприятии, выбранные методы и приёмы показывают свою целесообразность  и эффективность использования наглядности и технических средств обучения во время работы с детьми. Поставленные ц...

Конспект квест – игра для детей 6-7 лет Тема: Квест «В поисках слова»

Конспект квест – игра для детей 6-7 летТема: Квест «В поисках слова»...

Квест-игра «Моя семья» для средней группы

Квест-игра «Моя семья» для средней группы...

Квест-игра «Бюджет семьи: доходы и расходы».

Цель:- способствовать развитию  родителей в понимании  важности финансово-экономического образования дошкольников; расширить представление родителей об их роли в развитии...

Квест-игра «Символ семьи».

Сценарий на праздник посвященный ко дню "Семьи"...

Квест- игра "Мы- семья!" ко Дню семьи, любви и верности.

Вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО, воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью....

Конспект квест – игры для детей по теме: «Лего – квест»

квест - игра для детей старшго дошкольного возраста направлена на решение следующих  задач: способствовать развитию интереса к конструктивно-модельной деятельности; продолжать знакомить с ко...