Педагогический проект «По следам героев: от улицы до сердца»
презентация

Лялина Ирина Анатольевна

Цель проекта: Формирование патриотического сознания старших дошкольников путем знакомства с героическими страницами истории родного края и людьми, чьи подвиги увековечены названиями городских улиц города Лесосибирска.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_lyalina_fedotova_wecompress.com_.pptx1.75 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 41 «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» ГОРОДА ЛЕСОСИБИРСК» Педагогический проект «По следам героев: от улицы до сердца» Авторы проекта: Лялина Ирина Анатольевна Федотова Светлана Викторовна 2025

Слайд 2

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный . Сроки реализации: краткосрочный, с 21 апреля по 07 мая 2025г. Участники проекта: дети старшей группы «Ягодка», воспитатели, родители воспитанников. « По следам героев: от улицы до сердца »

Слайд 3

Актуальность «…вопрос о патриотическом воспитании молодежи – это разговор о самом главном: о ценностях, о нравственных основах, на которых мы можем и должны строить нашу жизнь, воспитывать детей, развивать общество, в конечном итоге укреплять нашу страну» В.В. Путин Проблема сохранения исторической памяти и воспитания патриотизма у подрастающего поколения стоит очень остро. События Великой Отечественной войны являются ярким примером для развития духовных, нравственных и патриотических чувств дошкольников. «Народ, незнающий своего прошлого, не имеет будущего …» Михаил Ломоносов «Страна, забывшая свою культуру, историю, традиции и национальных героев — обречена на вымирание » Лев Толстой

Слайд 4

Проблема:

Слайд 5

Цель проекта : Знакомство детей старшего дошкольного возраста с жизнью и подвигами героев ВОВ, чьи имена увековечены в названиях улиц г . Лесосибирска .

Слайд 6

Задачи проекта : - Познакомить детей с героями ВОВ, в честь которых названы улицы родного города Лесосибирск . - Дать представление о том, что имена героев, погибших в годы Великой Отечественной войны, увековечены в названиях улиц нашего города. - Обогатить знания детей старшего дошкольного возраста о событиях ВОВ через различные виды деятельности. - Создать ППРС соответствующей тематике проекта. - Развивать творческие способности детей через участие в художественных, литературных мероприятиях, посвященных тематике войны. - Организовать участие родителей в подборе информации о героях ВОВ, привлечь к участию в совместных мероприятиях и акциях. - Обобщить совместно собранный с родителями материал и оформить тематический Альбом «80 лет Победы: Их именами улицы назвали». - Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своей страны, уважение к ветеранам и павшим воинам.

Слайд 7

Ожидаемые результаты. В результате проведенных мероприятий у детей должны сформироваться: - представление о легендарном прошлом нашей страны, о героях ВОВ и их подвигах; - представления о том, что в нашем городе есть улицы, названные в честь героев ВОВ ; - представления о художественных произведениях поэтов, писателей и художников на военную тематику; - представление о традиционных мероприятиях, акциях, посвященных празднованию Дня Победы. - дети с уважением будут относиться к ветеранам и павшим воинам. .

Слайд 8

Этапы реализации проекта: Организационно-подготовительный этап: Этапы проекта Деятельность педагога Деятельность детей 1этап Подготовительный Определяет цель, задачи. Сбор информации, материалов . Анкетирование. Принимают цель и задачи, дополняют поставленные задачи «Модель 3-х вопросов»

Слайд 9

Улицы Громовой, Шевцовой, Тюленина, Земнухова , Кошевого, Чайкиной, Гастелло, Матросова, Белинского, Космодемьянской

Слайд 11

Улица и памятник в честь Ефима Белинского

Слайд 12

II. Основной практический этап. Этапы проекта Деятельность педагога Деятельность детей 2 этап Практическая деятельность по решению проблемы Организует работу через различные виды деятельности, оказывает практическую помощь детям. Беседы, просмотр презентаций, мультфильмов, различные виды игр, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, книг, чтение стихов, слушание песен.

Слайд 13

Читаем стихи о ВОВ

Слайд 15

« Открытка для ветерана»

Слайд 17

«Гвоздика – как символ мужества»

Слайд 18

Поделка «Голубь мира»

Слайд 19

Информация для родителей

Слайд 20

газета «День Победы»

Слайд 21

« Окна Победы»

Слайд 22

«Стена Памяти»

Слайд 23

«Стена Памяти»

Слайд 24

Выставка рисунков

Слайд 25

Акции «Георгиевская ленточка», «Рисуем Победу – 2025»

Слайд 26

III . Заключительный этап Продукт проектной деятельности: Альбом « 80 лет Победы: Их именами улицы назвали»

Слайд 28

Спасибо за внимание


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "По следам героев сказки Алана Милна"

Описание долгосрочного проекта для детей подготовительной группы по развитию речи....

Педагогический проект "Имя героя улицы моей"

Проект рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и направлен на воспитание гражданско-патриотических качеств посредством музейной педагогики....

Педагогический проект "Я живу на улице героя" (М.Раскова)

В проекте отражена информация о М.Расковой и ее подвиге. Презентация наглядно отражает суть проекта, его этапы и формы работ с детьми, родителями и социальными партнерами....

Практико-ориентированный, педагогический проект "Городок сказочных героев"

Сочетание движений с воздействием свежего воздуха является эффективным средством закаливания детей. Повышается сопротивляемость организма ребенка к простудным и инфекционным заболеваниям. В природных ...

Педагогический проект по пожарной безопасности "Пусть огонь в сердцах пылает, а пожаров не бывает!"

Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприят...

«Новые подходы в реализации в ДОУ педагогического проекта нравственно-патриотической направленности «Ты в нашем сердце, Сталинград»

      С каждым годом, все меньше остается непосредственных участников Сталинградской битвы: ветеранов и детей военного Сталинграда. Да, и материальная база детского сада не в пол...