Аналитический отчет о работе за 2024- 2025 учебный год старшей группы №8 «Бабочки».
материал (старшая группа)

Состав группы: 31 человек

 Возраст детей 5-6 лет

 Мальчиков 14    Девочек  17

В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Работа в старшей группе № 8 осуществлялась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы МКДОУ «Детский сад №1» г. п. Нарткала на 2024- 2025 учебный год.

Перед воспитателями группы были поставлены следующие задачи: 

• Совершенствовать единое педагогическое пространство семьи и ДОУ по формированию здорового образа жизни и основ безопасности и жизнедеятельности. Расширить комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий и оптимизировать здоровье-сберегающие технологии во всех направлениях развития и обучения детей.
• продолжать создавать условия для формирования у дошкольников основ гражданственности, патриотических чувств и уважения к прошлому, настоящему и будущему на основе изучения традиций, художественной литературы, культурного наследия большой и малой Родины.
• построение содержания образовательной деятельности на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
• развивать  познавательную активность, познавательные интересы, интеллектуальные способности детей, самостоятельность и инициативу, стремление к активной деятельности и творчеству.
• развивать речевую активность у дошкольников через использование всех компонентов устной речи и различных формах и видах детской деятельности.

В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в МКДОУ. Согласно плану проводились медицинское, психологическое и педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.

С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, реализуемой в МКДОУ, и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности. Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности; игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, познавательно-речевое, художественно-эстетическое, социально-личностное.

Для интеграции разных видов детской деятельности в рамках темы и распределения непосредственно образовательной и совместной деятельности в режимных моментах были предложены новые формы планирования воспитательной и образовательной работы (перспективного и календарного планов) и составлена рабочая программа группы.

В течение года в группе были проведены следующие мероприятия с детьми:

• НОД по ПДД «Путешествие в Страну правил дорожного движения», «Светофор»;
•  приняли участие в акции «Засветись! Стань заметней на дороге!».
• НОД по речевому развитию «Путешествие в страну- «Говорим красиво», «Беседы о друзьях и дружбе».
• НОД по правилам пожарной безопасности «С огнем не шутят»; НОД «Юный пожарный».
• НОД по познавательному развитию «Мы патриоты своей страны», «Моя родина -Россия»

Воспитатели приняли участие в осеннем, новогоднем утренниках, а также в  утреннике ко Дню 8 Марта, где выступали в роли ведущих и  различных сказочных персонажей в других группах:

• «Султан» -  в гр. №4 -Кандохова Ф.М.;
• «Шапокляк»  на выпускном утреннике в гр. №9- Кандохова Ф.М.;
•  «Дед Мороз» - в гр. №5 -Кандохова  Ф.М.;
• «Звездочка»- на выпускном утреннике в группе №4-Тхазеплова Р.Р.

• Международный игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа»-2024 Мир сказок В.В. Бианки:

Безирова Кирана – 6 место в ОО

Карданов Алибек - 6 место в ОО

Медалиева Санита -7 место в ОО

Жиляева Медина -6 место в ОО

• Творческий конкурс поделок в МКДОУ ко Дню матери «Ты прекрасней всех на свете, мама милая моя»-

Машекуашев Амирхан – 2 место в номинации кулинария «Сладкий подарок мамочке»

Медалиева Санита- 2 место в номинации мастерская поделок «Подарок маме»

Сундуков Салихан -  2 место в номинации поздравительная открытка «Милой маме»

Кандохов Амирхан - 3 место в номинации мастерская поделок «Подарок маме»

Бозиев Хачим - 2 место в номинации мастерская поделок «Подарок маме»

• Участие в познавательно -интеллектуальной игре «Поле чудес», танец «Карамельки» Бецукова Селина и Медалиева Санита.
• В декабре 2024г.- была проведена всероссийская математическая игра - «Кенгуренок». Лучший показатель по группе был у-

Камбиевой Дины- 45 из  48 баллов – 1 место

                            Бецукова Селина – 2 место

                            Тхагалегова Ассана – 3 место

                            Безиров Киран- 3 место

• В декабре – детско-родительский конкурс «Новогодняя сказка», где мы тоже принимали участие. Среди воспитанников МКДОУ «Детский сад №1» -

2. место заняла Шибзухова Асана в номинации «Символ года – 2025»

2 место занял Бозиев Хачим в номинации «Символ года – 2025»

• В январе 2025 года- воспитатели Тхазеплова Р.Р. и Кандохова Ф.М. приняли участие Республиканском конкурсе костюмов из бросового материала «Экошик». Вместе с  воспитанники нашей группы мы изготовили красочные костюмы из черного полиэтилена «Стильный джентельмен» и серебристого полипропилена «Хрустальная лилия».

 Шибзухова Асана – стала победителем и получила диплом I степени Сундуков Салихан- стал призером и был награжден  дипломом II степени.

• В феврале –наши дети приняли участие во Всероссийском конкурсе детских творческих работ «Дошкольное наследие А.С. Пушкина» в номинации «Я рисую по Пушкину».

Тхагалегова Ассана- Сертификат участника

Сундуков Салихан - Сертификат участника.

• В марте в Республиканском конкурсе творческих работ для дошкольников и младших школьников «Познание. Творчество. Дети»

          приняла участие и заняла 3 место - Жиляева Медина. Вместе с  

родителями она нарисовала достопримечательности нашего края -  «Озеро Гижгит».

• В муниципальном конкурсе «Охрана труда глазами детей»  среди воспитанников МКДОУ «Детский сад №1» г.п. Нарткала стала  Камбиева Дина.
• Диплом 1 степени  Сундуков Салихан - за участие в Республиканской онлайн-олимпиаде школьников и дошкольников «Я познаю мир»
• Диплом 1 степени  Тхагалегова Ассана - за участие в Республиканской онлайн-олимпиаде школьников и дошкольников «Я познаю мир»

В ходе проведенных мероприятий были получены положительные  результаты.

Дети получили ряд положительных эмоций и много различных навыков.

В течение года в группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Составлен  перспективный план, указаны все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, наглядно-стендовая информация: Консультации на темы: «Гигиенические требования к одежде ребенка»; «Почему ребенок рвет книги»; «Советы родителям по укреплению здоровья детей», «Растим помощника»; «Развиваем моторику рук»; «Гаджеты и здоровье ребенка»; «Что должен знать ребенок о ПДД»; «Роль художественной литературы в воспитании чувств и развитии речи детей»; «Эмоциональное благополучие ребенка». 

Были проведены беседы с родителями на темы: «Воспитание у детей внимания и усидчивости», «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей»; «Как победить застенчивость»; «Почему дети разные?»; «Развивающие игры летом».

Также были подготовлены и зачитаны доклады на родительских собраниях: «Развиваем речь детей», «Нравственно -патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», «Наши успехи».

Воспитатель Тхазеплова Р.Р. вместе с детьми участвовала в муниципальных проектах- «Город, в котором живу» и проект «Спеши творить добро» и  стала  призером этих конкурсов.

В апреле, в рамках участия в социально-значимом муниципальном проекте «Спеши творить добро» воспитатели Тхазеплова Р.Р. и Кандохова Ф.М., дети и родители нашей группы посетили «Республиканский цент социальной помощи семье и детям». Для ребят, попавших в трудную жизненную ситуацию, были организованы и проведены веселые развлечения, а так же приготовлены  подарки со сладостями.

 К празднованию  80 - летия  Дня Победы, воспитателями были проведены беседы, организованы развлечения  и проведён праздник  «Мы помним, мы гордимся» с целью создания условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма и любви к Родине, чувства гордости за свой народ.

Эти мероприятия  способствовали развитию нравственного воспитания у дошкольников, формированию основ гражданственности и  патриотических чувств, а так же ребята  получили ряд положительных эмоций много различных навыков.

В свою очередь родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех акциях и совместных мероприятиях группы и МКДОУ.

Регулярно обновлялись информационные уголки.

Плодотворной оказалась работа по обновлению предметно-развивающей среды. В течение года дополнялись игрушками, играми, оборудованием, пособиями предметно-развивающие уголки. Четко организованная работа по преобразованию предметно-развивающей среды оказала благоприятное влияние на развитие творческих способностей детей. Деятельность воспитателей предусматривала решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов.

При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные (наблюдение, беседы, сравнение, мониторинг, индивидуальная работа), так и нетрадиционные методы работы (психогимнастика, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, логоритмика, релаксация). Оценить динамику достижений воспитанников,  эффективность и сбалансированность форм и методов работы позволяет мониторинг достижения детьми планируемых итоговых результатов освоения основной общеобразовательной программы, реализуемой в МКДОУ.

Мониторинг качества освоения детьми основной общеобразовательной программы за 2024 – 2025 уч. год показал следующие результаты:

Анализ выполнения требований к содержанию и методам воспитания и обучения, показывают положительную динамику по всем  направлениям развития.

Положительное влияние на этот процесс оказывает тесное сотрудничество воспитателей, специалистов, администрации МКДОУ и родителей, а также использование приемов развивающего обучения и индивидуального подхода к каждому ребенку.

Знания и навыки, полученные детьми в ходе непосредственно образовательной деятельности, необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разнообразных видах детской деятельности. Особое внимание следует уделить использованию многообразных традиционных и нетрадиционных методов работы, позволяющих развивать соответствующие знания, умения и навыки.

Для развития компетенции педагогических работников и повышения квалификации  воспитатель Тхазеплова Р.Р. выступила и посетила следующие районные  семинары:

• Выступила с докладом на семинаре для воспитателей нашего учреждения и провела мини- тренинги на тему: «Роль семейных традиций в воспитании ребенка».
• Посетила семинар для воспитателей  ДОУ Урванского района на тему: «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста» МКДОУ СОШ №3 г.п. Нарткала д/б «Детство»
• Посетила районный семинар для воспитателей ДОУ на тему: «Нравственно –патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» МКДОУ №2 Д/Б

Воспитатель Кандохова Ф.М. посетила :

• Республиканский семинар: «Развитие связной речи через детское экспериментирование» МКДОУ «Прогимназия №1» г.о. Нальчик.
• Республиканский семинар в рамках повышения квалификации  воспитателей ДОУ «Сказка как инструмент всестороннего развития дошкольников». МКДОУ «Прогимназия №41» г.Нальчик.
• Республиканский семинар в рамках курса повышения квалификации ГБУ ДПО «ЦНППМ» для  воспитателей ДОУ « Семейные традиции- основа патриотического воспитания детей дошкольного возраста» ДО МКОУ «СОШ №1» с.п. Чегем Второй.

Воспитатель Тхазеплова Р.Р. в течение года прошла курсы :

• Диплом о прохождении курса: «Санитарный минимум (профессиональная гигиеническая подготовка педагогов) и охрана труда»- 2025 г-72 часа.
• Диплом о прохождении курса: «Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога ФОП и ФГОС»- 36 часов- 2024 г
• Диплом о прохождении курса: «Обучение и воспитание в соответствии с ФОП и ФПВ как основа стратегии суверенного образования» - 20 часов – 2024 г
• Диплом о прохождении курса: «Первая помощь в образовательной организации» -36 часов 2024 г
• Курс «Современные технологии преподавания родных языков в условиях полилингвального обучения»- 2025г.

Тхазеплова Р.Р. - Грамоты :

• Грамота призера муниципального творческого конкурса приуроченного ко Дню матери «Ты прекрасней всех на свете, мама милая моя» в номинации поздравительная открытка «Милой маме»
• Благодарность за подготовку победителя онлайн –олимпиады дошкольников «Я познаю мир» в номинации «В гостях у неживой природы»
• Диплом победителя во всероссийском фестивале профессионального мастерства «Педагогические чтения» с конкурсной работой «Семинар-практикум для воспитателей «Роль семейных традиций в воспитании ребенка»

Публикации:

• Свидетельство о публикации в средстве массовой информации авторского материала «Педагогическая академия современного образования» Москва. Эссе «Взгляд современного педагога».

• Публикация в районной газете «Маяк», статья «Спешите творить добро» 
• Благодарственное письмо «Научно-образовательного центра педагогических проектов» г. Москва за вклад в развитие системы образования, профессиональную компетентность, распространение педагогического опыта на Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Воспитательно – образовательные проекты в ДОУ», в условиях ФОП и ФАОП ДО с конкурсной работой: Проект по нравственно- патриотическому воспитанию детей «Мой любимый город Нарткала».

Это способствовало творческому и профессиональному росту, обмену опытом с коллегами.

В минувшем году были выявлены следующие проблемы и достигнуты успехи

 Дети были вовлечены в исследовательские проекты, непосредственно образовательную деятельность, направленную на реализацию познавательно-речевого, социально - личностного, художественно-эстетического, физического направлений развития; физкультурно-оздоровительного, эстетического цикла; детские виды деятельности. В ходе этого дети научились изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу.

    По результатам работы, можно сделать вывод, что у детей повысилась самооценка, стремление к активной деятельности. Они эмоционально отзывчивы, любознательны, способны решать проблемные ситуации.

- высокая посещаемость детей старшей группы №8,

- активное участие воспитателей и родителей группы «Бабочки» в жизни ДОУ,

- участие воспитанников в различных видах деятельности.

- положительная динамика мониторинга развития детей по всем областям.

Проблемы:

■  Не все родители прислушиваются к советам воспитателей и продолжают нарушать режим дня, поздно приводят детей в детский сад, отсутствие единства требований.

Воспитанники пропускают утреннюю зарядку, а иногда и завтрак.

   Воспитателями ведется работа по устранению вышеперечисленных  проблем.

■   не полностью укомплектованы книжный уголок, уголок физкультуры.

Результаты деятельности группы №8 за 2024- 2025 учебный год были тщательно проанализированы и сделаны выводы о том, что в целом работа проводилась целенаправленно и эффективно.

С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году намечены следующие задачи на 2025- 2026 учебный год:

•  продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям;
•  совершенствование работы по взаимодействию с родителями по созданию единой воспитательской среды (участвовать в роли организаторов мероприятий или присутствие при организации педагогом непосредственно - образовательной деятельности);
•  продолжение совершенствования предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС приобрести больше наглядно - демонстрационного материала, фонотеку и видеотеку, предметы для экспериментирования (наборы карточек с разнообразными изображениями, иллюстрированные схемы - таблицы, графические лабиринты, условные изображения в виде карт, схем, чертежей и т.д.)
•  повышение уровня педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах, обучения на курсах повышения квалификации.

                                                                                   Воспитатели: Тхазеплова Р.Р.

                                                                                                           Кандохова Ф.М.

Аналитический отчет

 о работе

за 2024 - 2025 учебный год

старшей  группы № 8 «Бабочки».

Воспитатели: Тхазеплова Р.Р.

                        Кандохова Ф.М.