Сценарий музыкальной сказки Щелкунчик и Мышиный Король
материал (подготовительная группа)
Сценарий музыкальной сказки Щелкунчик и Мышиный Король разработан и адаптирован для детей старшего дошкольного возраста. Сказочное действие сопровождается музыкальными произведениями П.И. Чайковского.
Скачать:
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сценарий музыкальной театрализованной сказки для детей подготовительной группы
"Щелкунчик и мышиный король".
По мотивам одноимённого произведения Э. Т. А. Гофмана.
Воспитатель: Чичерина М,В.
Действующие лица: Автор, Мария, Франц (брат Марии), Щелкунчик, Мышиный Король и его свита (5 человек), Снежинки (5-7 девочек), Фея Драже, Карамельки (5 девочек)
Звучит музыка: Адажио из балета Щелкунчик П.И. Чайковского.
Украшенная в преддверии Нового Года комната. Стоит ёлка, под ней подарки – коробки с новогодним декором, кукла, набор игрушечной посуды, лошадка, солдатики, Щелкунчик (игрушка).
Мария и Франц заходят в комнату, подбегают к ёлке. Разглядывают с восхищением.
Мария: Франц, ты только посмотри, какая красота! Какая красивая ёлочка! Какие нарядные бусы на ней!
Франц: Да, и вправду очень красивая! (заглядывает под ёлку) – Мария, посмотри, что здесь?
Вместе: Это подарки!
Разглядывают игрушки, радостно комментируют.
Мария: (находит Щелкунчика) Ой, а это что за странная игрушка? Посмотри, Франц!
Франц: (небрежно вертит Щелкунчика) Ааа, наверное, это человечек для раскалывания орехов. Какой уродливый! (отбрасывает в сторону. Начинает играть с солдатиками)
Мари: Что ты, Франц! Это очень замечательный человечек! (поднимает Щелкунчика, отряхивает и прижимает к себе. Рассматривает на вытянутых руках) Как бы мне тебя назвать? Щелкунчик! Ты будешь Щелкунчиком (кружится с игрушкой) Не слушай Франца, ты очень замечательный и милый.
Бьют часы. Дети останавливают игру.
Вместе: Пора спать. (зевают, потягиваются). Аккуратно расставляют игрушки под ёлкой.
Звучит музыка: Ария Мышиного Короля П.И. Чайковского
В комнату, крадучись, на цыпочках, входит Мышиный Король, за ним его свита (3 человека) и идут к ёлке.
Мышиный Король: Всё тихо. За мной! Здесь много подарков! Есть чем поживиться!
"Мыши" идут к ёлке, поглаживая животы.
Дети замечают "Мышей" и прячутся за ёлкой.
Мария в ужасе: Франц! Посмотри! Кто это? Мне страшно!
Франц: Да это же Мышиный Король со своей свитой! Помнишь, крёстный нам рассказывал сказку про то, как злая Королева мышей Мышильда заколдовала одного смелого мальчика..
Мария: Да, кажется, вспоминаю, – этот мальчик - единственный, кого боялся Мышиный Король. И только он знает, как его победить.
Франц: Мышильда превратила этого храбреца в какую-то уродливую игрушку и где она теперь, никто не знает.
"Мыши" в это время приближаются к детям
Мария: (пятится назад) Что же нам делать?
Франц становится перед Марией, заслоняя её от "мышей": Не бойся, Мария! Я приму этот бой! Я буду сражаться с Мышиным Королём.
Франц достаёт из-под ёлки меч и вступает в бой. "Мыши" постепенно отступают.
Мария и Франц (с облегчением): В этот раз нам удалось прогнать мышей. Но что же делать дальше? Их слишком много.
Гаснет свет, зажигаются фонарики.
Звучит музыка Вальс Снежинок П.И. Чайковского.
Входят девочки Снежинки, исполняют танец.
Снежинки: Нас к вам прислала Фея. Она просила вам помочь и передать это (подают корзину со снежками). Когда следующим вечером мыши снова захотят украсть ваши подарки, отпугните их снежками. Но это поможет только на время... А теперь нам пора, мы можем растаять.
Мария и Франц: Спасибо, милые снежинки!
Снежинки уходят
Мария и Франц: Как же мы устали! Пора немного отдохнуть. (желают друг другу доброй ночи, уходят)
Звучит музыка: Снежные хлопья из балета Щелкунчик П.И. Чайковского.
Автор: Прошла ночь. Наступило долгожданное утро. (входят Мария и Франц, начинают играть подаренными игрушками) Весь следующий день Мария и Франц играли со своими новыми игрушками. Наступил вечер.
Дети аккуратно складывают под ёлку игрушки.
Звучит музыка П.И. Чайковского Ария Мышиного Короля.
Мыши (Король и 5 человек) медленно выходят и приближаются к ёлке.
Мария (испуганно): Франц, это опять Мышиный Король и его свита! Сегодня их ещё больше! Нам не справиться!
Франц (становится перед Марией) Не бойся, Мария! Я прогоню их! А ребята нам помогут! (обращается к зрителям) Поможете нам, ребята?
Мария проходит с корзиной, дети берут по снежку.
Франц: (обращаясь к зрителям) Теперь вы мои воины. Когда услышите слово "Пли", бросайте снежки в мышей. Справитесь?
Франц сражается с мышами, но они обступают ёлку. Франц кричит: "Пли!"
Зрители бросают снежки в мышей. Мыши, ойкая и пища, отходят спиной назад и уходят.
Мария собирает снежки в корзину.
Франц: Сегодня нам удалось прогнать мышей, но что, если завтра их будет ещё больше?!
Звучит музыка П.И. Чайковского Танец Феи Драже. Входит Фея Драже и Карамельки, исполняют танец.
Звучит музыка: Знаки Зодиака для малышей Весы П.И. Чайковского
Карамельки стоят неподвижно. Мария и Франц: "Здравствуйте, чудесные создания! Кто вы?"
Фея: Здравствуйте, Мария и Франц, (обращаясь в зал) Здравствуйте, ребята! Я – Фея Драже, а мои милейшие спутницы – Карамельки. (все вместе) Мы пришли к вам из страны Сладостей
Фея: Я слышала про вашу беду. (обращаясь в зал) Кто нехороший приходит сюда каждый вечер и пугает бедняжку Мари?
Зрители отвечают
Фея: Что они хотят?
Зрители отвечают
Фея: Это очень печально! Мария, мне так жаль тебя (обнимает Марию) Но я могу дать вам только одну подсказку. Надеюсь, она поможет победить вами Мышиного Короля. Вам нужно отыскать на ёлке такой предмет: В скорлупе ядро лежит, много ценного хранит.
А теперь прощайте! И удачи вам! А нам пора варить карамель для новой порции конфет.
Фея Драже и Карамельки машут зрителям и убегают.
Франц: Мария, ты слышала, что сказала Фея?
Мария: (задумчиво) В скорлупе ядро лежит, много ценного хранит..
Франц: Что же это? Не понимаю..
Мария: (обращаясь к зрителям) Ребята, может вы сможете нам помочь разгадать эту подсказку и найти предмет?
Зрители отвечают "орех" и помогают найти его на ёлке.
Франц: Орех мы нашли. Но что же с ним делать? Как он может нам помочь?
Мария: Я вспомнила! Нам крёстный рассказывал, что есть такой волшебный орех Кракатук. Его должен расколоть заколдованный мальчик... Ничего не понимаю..
Франц: Ну конечно! Я всё понял! Мария, где эта уродливая игрушка?
Мария: Мой Щелкунчик? Он вовсе не уродлив! Вот он. (приносит Щелкунчика)
Франц: Давай попробуем.
Дети опускают орех в отверстие, на мгновение гаснет свет и раздаётся звук грома. Дети прячутся под ёлкой и оставляют там Щелкунчика.
Звучит Марш из балета Щелкунчик П.И. Чайковского.
Маршируя, входит мальчик в костюме – Щелкунчик. Делает круг, останавливается в центре комнаты. Почтительно кланяется всем детям.
Мария и Франц, подбегая к Щелкунчику: Да это же племянник нашего крёстного Дроссельмейера. Мы слышали, с тобой приключилась беда и ты пропал. Где ты был так долго?
Щелкунчик: Да, это я! Королева мышей Мышильда превратила меня в игрушку для раскалывания орехов. Несколько лет лежал я в пыльном чулане и ждал, пока вы подрастёте и волшебный орех Кракатук попадёт к вам на ёлку.
Мария: Бедный наш Щелкунчик!
Франц: Но за что Мышильда так обошлась с тобой?
Щелкунчик: Помните, как-то под Новый год мы намеренно испортили подарки, которые Мышильда приготовила своим мышатам. За это она разозлилась на нас, но заколдовала только меня. Теперь нам нужно всё исправить.
Мария: Всё правильно, мышата подросли, но у них так и не было настоящего Нового Года. Поэтому они хотят украсть наши подарки.
Франц: Уже вечер. Скоро Мышиный король со своей свитой опять явятся к нам.
Щелкунчик: Я кое-что придумал! Мы приготовим подарки для мышат! (обращается к зрителям) Ребята, что любят мыши?
Зрители: Сыр!
Щелкунчик, Мария и Франц уходят и возвращаются с новогодней коробкой, становятся у ёлки.
Звучит Ария Мышиного Короля.
Маршируя, входят "мыши".
Мышиный Король: (поднимая меч) За мной, моя верная свита! Можно никого не бояться! Им с нами не справиться и сегодня мы отомстим за ваши испорченные подарки! (делают круг под музыку, приближаются к ёлке)
Щелкунчик: (выходит навстречу) Постойте!
Мышиный Король: Посмотрите -ка, кто это! Да это же наш заколдованный герой! Когда-то тебе со своими друзьями хватило смелости испортить подарки для мышат, теперь мышата заберут себе ваши подарки. А ты сразись со мной!
Выбегает Мария: Не надо, прошу вас!
Щелкунчик: Мы виноваты и хотим всё исправить.
Франц: Мы приготовили для вас подарки и приглашаем вас отпраздновать этот Новый год вместе с нами.
Мышиный Король: Чтооо? Нам надо подумать, готовы ли мы простить Щелкунчика и его друзей. (поворачивается к свите, "мышата" кивают ему головой в знак согласия. Обращается к зрителям: Ребята, что скажете?
Мы согласны!
Щелкунчик, Мария и Франц вручают подарки для "мышей" – большие "куски сыра" на картоне.
"Мыши" довольны.
Зажигаются фонарики. Звучит музыка: Па-де-де из балета Щелкунчик П.И. Чайковского
Кружась, входит Фея Драже. Все герои расступаются, Фея танцует и останавливается в центре.
Фея Драже: Дорогой мой Щелкунчик! Я так рада снова видеть тебя! (Щелкунчик почтительно кланяется) (обращаясь к Мышиному Королю) И что вы смогли забыть свои обиды.
Звучит музыка: Святки. Декабрь. П.И. Чайковского
Все вместе: Новый год настаёт..
Франц: Оставим все неприятности в прошлом году!
Щелкунчик: Будем поступать только по совести и чести!
Мария: И пусть добро всегда побеждает!
Звучит Вальс цветов П.И. Чайковского
Входят Карамельки и Снежинки. Все становятся врассыпную и выполняют простые танцевальные движения под музыку. Фея Драже соединяет руки артистов по парам. Пары танцуют вальс, кружатся "лодочкой".
Звучит музыка: Адажио из балета Щелкунчик П.И. Чайковского
Артисты выстраиваются на поклон.
Автор: Дорогие ребята! Вот и закончилась наша волшебная сказка. Пусть любовь, дружба и добро правят миром!
Артисты кланяются и уходят.
Конец
Список литературы:
- Э. Т.А. Гофман "Щелкунчик и Мышиный Король". Издательство Азбука.2023г.
- Л.Б. Дерягина "Театрализованная деятельность в ДОУ. Издательство Детство-Пресс.2015г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Мари и Щелкунчик из балета по сказке Э.Т.А. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» ».
Конспект НОД " Мари и Щелкунчик из балет по сказке Э.Т.А.Гофмана "Щелкунчик и мышиный король" для подготовительного к школе возраста. Во врем НОД дети закрепляют умения пользоваться технологическими к...
Новогодний утренник для детей старшего дошкольного возраста "В гостях у сказки "Щелкунчик и Мышиный король"
Праздники, развлеченияМузыкальное сопровождение к утреннику https://nsportal.ru/user/964888/audiohttps://nsportal.ru/audio/dlya-postanovok-kompoziciy-prezentaciy/2022/01/audiofayly-dlya-nov...

Методическая разработка сценария новогодней сказки «Щелкунчик и Мышиный король»
Сценарий праздника новогодней сказки для воспитанников старшего дошкольного возраста...
Смотр-конкурс зимнего участка по сказке "Щелкунчик и Мышиный король"
Долго думали, решали что бы нам такое интересное сделать .... и оттолкнулись от построек детей. Мальчики вдоль забора самостоятельно строили крепость- лабиринт, а девочки свой замок с различными комна...

Сценарий новогоднего праздника по мотивам сказки «Щелкунчик и Мышиный король» для детей подготовительной группы
Новогодний утренник для детей подготовительной группы с интересной сказкой и интересными играми и конкурсами с Дедом морозом....

Новогодний утренник в подготовительной группе «Новогодняя сказка» по мотивам сказки Э. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» на музыку из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского.
Цель: создать праздничную атмосферу, доставить радость детям.Задачи:- Знакомство с русской классической музыкой П.И. Чайковского.- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости, креатив...

новогодний утренник по мотивам сказки "Щелкунчик и мышиный король" в старшей группе детского сада
Сценарий разработан по мотивам сказки про Щелкунчика, музыкальный материал представлен музыкой из балета П.И.Чайковского "Щелкунчик"...