«Путешествие в сказочный лес»
план-конспект занятия (младшая группа)

Карнавал

Группа №12 «Подсолнушки»

«Сказочный калейдоскоп»

ТЕМА: «Путешествие в сказочный лес»

                                                                                                                                                                                  Подготовлен:                  

                                                                                                                                                                                   Соколова А.В

Корсунова Т.В

Санкт-Петербург 2026 год

Сказочный калейдоскоп

Цель: Формировать элементарные представления о цвете, форме у детей раннего возраста в процессе игры.Создать радостное  настроение.

Задачи: Закрепить представления о цветах(красный, синий, зеленый)

                  Развивать эмоциональную отзывчивость, наблюдательность и зрительное внимание.

                  Воспитывать желание оказывать помощь героям сказки.

   Материалы и оборудование: игрушки Зайца,медведь, лиса, шарики разных цветов, три коробки, избушка, письмо

Ход занятия:    

Дети заходят в зал со Сказочницей  и Аленушкой под музыку «Это новый год!»

Водят хоровод и садятся на стульчики.

СКАЗОЧНИЦА:Сегодня к нам пришли гостья. Поздороваемся  с гостьей.

АЛЕНУШКА- Ребята вы любите сказки?

ДЕТИ- ДА!!!

АЛЕНУШКА- Давайте отправимся в сказочный лес? и познакомимся с героями сказок, а поможет нам волшебная сказочница, она знает очень

 много сказок. Итак, приготовились.

СКАЗОЧНИЦА: Закрыли глаза. Раз… Два…Три… Наше путешествие началось.(МУЗЫКА ТАМ НЕ НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ....)

И, вот мы уже в лесу.

ВЫХОД ЛИСЫ (под музыку  Под елкой сидит и плачет ЛИСА.)

СКАЗОЧНИЦА: Лисичка сестричка  что случилось?

ЛИСА: Заколдовала Злая волшебница мою избушку, не слушается она меня в дом не пускает. Колобок, Мишка, Зайка, Волк, Мышка проходили

то же не смогли помочь, а я замерзла на печку хочу, чаю горячего хочется.

  Злая волшебница  сказала задание выполнишь получишь свою избушку, а я в школе не училась, цветов не знаю, считать не умею(плачет).

АЛЕНУШКА: Ребята давайте поможем лисичке и научим её

ЛИСА: а вы сможете? я вас отблагодарю, задарю подарками!

АЛЕНУШКА: У нас детки умные и добрые! да и ты смотрю не злая. Что делать то надо?

ЛИСА: Вот письмо и задание там есть.

АЛЕНУШКА:  Ребята надо разложить правильно цветные шарики по своим местам. Красные шарики в красную коробку, зеленые в зеленую

                           коробку, синии в синию коробку.

ДЕТИ: Да, Поможем!!!

АЛЕНУШКА: Посмотрите ребята сколько шариков здесь?

ДЕТИ: МНОГО!

СКАЗОЧНИЦА;  (Под музыку « сказки гуляют по свету»)

Вот ребята молодцы,  справились с заданием, давайте станцуем танец зайчиков для Лисички (ТАНЕЦ «На полянке зайки

танцевали»)

ЛИСА: Ой спасибо ребята, избушка вернулась ко мне, теперь я согреюсь и подарки вам подарю.(Дарит подарки)

АЛЕНУШКА: А нам пора возвращаться в садик.  Закрыли глаза. Раз… Два…Три…(МУЗЫКА ТАМ НЕ НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ....)

 вот мы и вернулись!

Выходим паровозиком из зала под музыку «НОВЫЙ ГОД У ВОРОТ»