Открытое занятие "Моя Бурятия"
план-конспект занятия (старшая группа)
Здравствуйте ребята, я очень рада нашей встрече. Приветствие гостей.
Здравствуй небо голубое
Здравствуй солнце золотое
Здравствуй Матушка – Земля!
Здравствуйте, мои друзья!
А, сейчас ребята отгадайте о чём мы сегодня будем говорить.
ОНА бывает разной, но у всех она одна.
А, ещё - это место, где ты родился, берёзка под окном, улица, по которой ты бегаешь. Ребята, Вы догадались, что это? Правильно, это Родина.
В НАРОДЕ ГОВОРЯТ: «Самое дороге, что есть у человека – это мама и родина». Родиной мы зовём страну, в которой живём. Скажите, как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия).
- Правильно. Страна, в которой мы живём, называется Россия. В нашей стране много городов, лесов, рек, озёр. Леса, реки, озёра – это богатство нашей страны. Россия – самая большая страна в мире. Россия – наша Родина. Также в России много областей и республик. Знаете ли Вы ребята, в какой республике мы живём?
- Республика Бурятия, то место, где мы родились, и где находится наш дом, мы называем «малой Родиной».
Сегодня ребята, мы совершим путешествие по нашей республике. (СЛАЙД 1)
Она очень красива и разнообразна. В каждой стране, республике есть свои знаки отличия. Они сплачивают всех нас, Кто знает как называются эти знаки?
Я чувствую, что вы затрудняетесь ответить, перед нами встала проблема. Нам надо её решить. Предлагаю Вам поработать.
Ребята, перед вами буквы, из которых надо собрать слово. А собрать нужно, начиная с самой большой буквы и закончить самой маленькой.
- Кто может прочитать. Какое слово получилось?
Слово «символы» (читаю я).
Бурятия имеет 3 отличительных символа.
- Знаете ли Вы, эти символы?
- Да. Это - герб, флаг, гимн.
Отгадайте загадку, про какой символ идёт речь?
На свете много песен разных
Но, это нам важней всего.
Она, как символ государства
Известна всем до одного. (СЛАЙД 2)
Первым символом является гимн. У каждой страны есть свой гимн.
Гимн – это торжественная песня, которая прославляет свою страну. Гимном начинают большие мероприятия, гимном приветствуют гостей.
В Бурятии тоже есть своя торжественная песня – гимн , в которой говорится о богатстве нашей республики.
Слушают и поют гимн на праздниках, торжествах, стоя, приложив правую руку к груди, со стороны сердца, показывая этим, что гордятся своей Родиной.
Предлагаю всем встать и исполнить гимн Бурятии. (СЛАЙД 3 бурят с рукой у груди)
Поём гимн.
Что же является вторым символом? (СЛАЙД 4– герб)
Это герб. Щит на котором размещён трёхцветный круг.
Что же означают цвета и знаки на гербе? (жёлтый круг – это солнце, дуга – это луна, костёр – это очаг, волны – Байкал и горы, которые окружают Бурятию, лента (хадак) – гостеприимство.
- А третьим символом Бурятии является…флаг. (СЛАЙД 5)
- Что это на слайде? (Флаг)
У флага 3 полосы, синий – цвет Байкала, белый – чистоты, жёлтый – солнца и огня.
Д\и: «Найди флаг Бурятии» - презентация (расположение – верхний правый угол..?)
Вопросы? (5 вариантов на слайде – расположение флага). (СЛАЙДЫ 6,7,8,9,10)
Появляется 4 вариант – Флаг Бурятии) СЛАЙД 11 ФЛАГ БУРЯТИИ
- Скажите, какая полоса у флага первая сверху?
- Какая полоса над белой полосой у флага?
- Какая полоса у флага между синей и жёлтой полосой?
- А, какая полоса у флага под белой полосой?
Физкультминутка «Наша Родина»
В нашей стране – горы высокие (на носочках тянемся вверх)
Реки глубокие (присаживаемся на корточках)
Степи широкие (раскидываем руками)
Леса большие (руки вверх)
А, МЫ РЕБЯТА - ВОТ ТАКИЕ! (большой палец).
II. Ребята, а кто знает чем богата наша Республика?
- В Бурятии добывают ценные металлы и полезные ископаемые - 12 - нефрит, 13 - золото, 14 - вольфрам, 15 - бурый уголь, 16 - уран,17- цинк. Из которых изготавливают…. Ювелирные украшения, используют в медицине, в строительстве из камней и из металла. (СЛАЙД 18).
А ещё Бурятия – республика лесов, которые занимают большую часть территории. Какие деревья растут в лесах нашего края?
Дети называют деревья, какие знают.
- Да – это 19 - берёза, 20 - сосна, 21 - ель, 22 - кедр, 23 - пихта, 24 - осина, 25 - тополь.
Древесина является источником тепла – из сухих деревьев заготавливают дрова. (СЛАЙД 26)
Используется в строительстве, мебельном производстве и медицине.
Любое дерево имеет способность очищать воздух от вредных бактерий. (СЛАЙД 27)
Гуляя в лесу мы дышим свежим воздухом и наслаждаемся красотой природы.
(СЛАЙД 28).
Из берёзы получают берёзовый сок. (СЛАЙД 29).
Одно из важных богатств сибирского кедра – его орешки, из них изготавливают кедровое масло.(СЛАЙД 30).
Ель – Это деревце Нового года. (СЛАЙД 31).
- Давайте сделаем ребята вывод какую пользу приносит лес человеку: Лес, приносит очень большую пользу, Лес – прекрасное место для отдыха, чистый воздух укрепляет здоровье людей, лес угощает грибами и ягодами, спасает от болезней лекарственными травами, поэтому человек должен беречь природу.
- А, Знаете, ли Вы, ЧТО у нас называют жемчужиной? Жемчужиной Сибири?
Послушайте стихотворение.
Есть в тайге сибирской нашей
Больше моря чудо – чаша
В окруженье диких скал
Это озеро – Байкал. (СЛАЙД 32)
- Как вы думаете, почему его так называют? (ответы детей).
- Верно, в Байкале самая чистая, прозрачная – пригодна для питья вода.
Уникальность байкальской воды не только в ее огромных запасах. Главной особенностью этой воды является ее необыкновенная чистота и прозрачность.
В воде Байкала очень мало минеральных солей.
Необыкновенную чистоту байкальской воды обеспечивает микроскопический рачок эпишура. (СЛАЙД 33) Эпишура питается органикой, пропуская через себя байкальскую воду, тем самым очищая её и делая прозрачной.
Настоящим сокровищем Байкала являются рыбы. А знаете какие? Омуль (СЛАЙД 34) и голомянка. (СЛАЙД 35)
- Какие ещё рыбы водятся в озере Байкал – 36 - хариус, 37 - сорога, 38 - окунь.
- А, знаете ли Вы какое млекопитающее животное живёт в озере Байкал?
(ответы детей).
Нерпа - это единственное млекопитающее, которое живёт в озере Байкал байкальская нерпа. (СЛАЙД 39)
Послушайте стихотворение (можно ребёнка)
Нерпа здесь давно живёт
И загадкою слывёт
Как в Байкале оказалась?
Как в Сибири прописалась?
Может, в Арктике жила?
И откуда приплыла?
Нерпа занесена в Красную книгу и находится под охраной, т.к. охота на неё в последние годы резко возросла из – за ценного меха из которого изготавливают одежду, обувь, головные уборы. (СЛАЙД 40)
Есть даже праздник «День Нерпёнка» - его отмечают ежегодно жители Бурятии, где призывают к бережному отношению к природе Байкала, чувства любви и сострадания к живым существам.
(СЛАЙД 41) Нерпёнок – это детёныш Нерпы. Нерпёнок появляется у мамы Нерпы зимой. Рождается на льду, среди снега и льда. Шубка у новорождённого белая – белая, поэтому его называют «беляк». Нерпа – мама кормит малыша, пока не растает лёд (2 – 3 месяца).
Нерпа дышит как человек атмосферным воздухом, но ныряя, может задерживать дыхание.
- А, знаете ли Вы какие животные живут в наших лесах?
Игра: «Найди животное».
(42 - медведь, 43 - лось, 44 - лиса, 45 - заяц, 46 - волк, 47 - белка, 48 - соболь, 49 - рысь, 50 - кабарга, 51 - косуля и.т.д.
- А, какие птицы живут в лесах? 52 - Кукушка, 53 - сова, 54 - дятел, 55 - коршун, 56 - глухарь, 57 - баклан, 58 – чайка, 59 - Свиристель, 60 - воробей, 61 - голубь, 62 - сорока, 63 - ворона. И много других птиц.
А, сейчас угадайте птицу по голосу.
На побережье Байкала находится (СЛАЙД 64) - «Баргузинский заповедник», который охраняет природу: лес, животных и птиц, Байкал и обитателей Байкала.
- Ребята, а - Вы знаете, как охранять природу, чтобы оставить её такой же красивой,
Полезной для человека? – ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ПРИРОДЕ),
66 СЛАЙД – СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Наше путешествие подошло к концу с Бурятией мы не прощаемся, а говорим ей
«До свидания!»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ознакомления детей старшего дошкольного возраста с символикой России и Республики Бурятия.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Познакомить с изображением Государственного флага РФ и РБ (цветовое решение, расположение полос).Формировать представление о значении Государственного флага.Воспитывать уважи...

Проект "Моя Бурятия"
Создание предметно - развивающей среды. Знакомство с культурой бурятского народа....

Открытое мероприятие "Региональное приобщение дошкольников. Растения и животные зимой в Бурятии"
Конспект открытого занятия «Региональное приобщение дошкольников. Растения и животные зимой в Бурятии»Цель: обобщение систематизации знаний о диких животных и растениях в зимний период род...

Открытое занятие по познанию в подготовительной группе "Моя родной край. Моя Бурятия"
Конспект игрового сюжетного занятия по познанию для подготовительной группы по теме: «Я в Бурятии живу »...

Праздник, посвящённый 100-летию образования Республики Бурятия, «Бурятия любимая моя»
Сценарий праздника, посвящённого 100-летию образования Республики Бурятия....

Открытое занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Я люблю тебя, моя Бурятия!» с использованием интеллект-карты
Воспитание патриотизма и гражданственности у подрастающего поколения – основа жизнеспособности любого общества и государства. В настоящее время процесс развития патриотизма становится приоритетн...

