Проект к 23 февраля
проект (подготовительная группа)

Яковлева Людмила Викторовна

Патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_vov_1.docx19.81 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Военная техника»

Вид проекта:  исследовательско – познавательный.

Продолжительность: долгосрочный февраль – май 2025 г.

Участники: дети, родители, воспитатели, специалисты.

Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Актуальность проекта: «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину, узнать ее, стать подлинным патриотом»        

                                                                      С. Михалков.

Патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина. Сегодня патриотизм – важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее сохранения и возрождения. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.

К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых ветеранов, героев тыла. У детей недостаточно знаний о героях ВОВ, какие подвиги они совершили, о тружениках тыла, о городах нашей страны, которые удостоены звания «Город - герой» и за какие заслуги. Отсюда возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к  славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь.

Проблема воспитания интереса к истории своей Родины, продолжение семейных традиций актуальны для подрастающего поколения. С ведением нового закона РФ «Об образовании» произошли существенные изменения в развитии системы образования. Это повлекло изменения содержание образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей своей страны. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект, посвященный Великой Отечественной войне, военной технике, используемой в годы войны, который будет направлен на патриотическое воспитание детей, на сохранение  памяти о России и мировой истории – Великой Отечественной войне. Этот проект важен для подрастающего поколения, потомков людей, героически сражавшихся за освобождение  нашей Родины, как летопись судеб целого народа и знаменитых событий, изменивших ход истории.

Цель проекта: воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей, расширение кругозора детей. Создание в дошкольном учреждении  предметно – развивающей среды, способствующей этому воспитанию. Создание мини – музея боевой техники.

Задачи:

Воспитывать у детей:

  • стремление к познанию культурных традиций через творческую, познавательно – исследовательскую деятельность;
  • патриотизм, уважение к историческому прошлому России;
  • уважение к ветеранам ВОВ, труженикам тыла и всем защитникам Родины.

Формировать у детей:

  • чувство любви к родному краю, своей Родине;
  • представление о России как о родной стране;
  • знания детей о военной технике, о людях военных профессий, служащих на данной технике

Развивать у детей:

  • познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством специальных игр и упражнений;
  • сотрудничество детей, родителей, воспитателей в совместном освоении данной темы.

Ожидаемый результат:

  1. создание системы знаний по патриотическому воспитанию дошкольников, по военной технике в годы ВОВ;
  2. подготовка методических рекомендаций по взаимодействию с семьями в области патриотического воспитания дошкольников;
  3. создание мини – музея военной техники;
  4. обогащение предметно – развивающей среды ДОУ по нравственно – патриотическому воспитанию детей;
  5. родители станут активными участниками образовательно – воспитательного процесса ДОУ.

Подготовительный этап

  • Определение проблемы, цели и задач.
  • Изучение литературы, подбор материала, нахождение и установление эффективной связи с родителями.
  • Изготовление макетов техники ВОВ.
  • Подготовка циклов бесед о военной технике в годы ВОВ и о людях, служивших на ней.
  • Беседа с детьми о ВОВ, выявление знаний и интереса детей.

Основной этап

Работа с родителями

  1. Информацию в родительский уголок, через информационный стенд «Что и как рассказать детям о военной технике в годы ВОВ»
  2. Индивидуальные и групповые консультации по организации выставки «Они защищали Родину»
  3. Совместная деятельность родителей и детей по изготовлению макетов военной техники.

Работа с детьми

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры:

«Танкисты»

«Летчики»

«Моряки»

«Мы - солдаты»

Познавательное развитие

Беседа «Великая Отечественная Война»

Беседа «Военная техника»

Беседа «Родина-мать зовет!»

Беседа «Письма с фронта»

Дидактические игры:

«Найди одинаковые», «Разрезные картинки», «Обведи по точкам технику», «Выложи из палочек (танк, самолет, пушку и т.д.)», «Что лишнее?», «Покажи, что назову», «Военный транспорт».

Речевое развитие

Чтение художественной литературы:

Л. Кассиль «Таран», «Воздух», «Твои защитники»

С. Михалков «День Победы»

Е. Благинина «Шинель»

С. Баруздина «Шел по улице солдат»

А. Митяев «Землянка», «Почему армия родная»

Художественно – эстетическое развитие

Рисование «Салют»;

Лепка «Пушка»;

Аппликация «Самолеты»;

Ручной труд «Танк» из спичечных коробков;

Слушание:

А. Островский «Солнечный круг»

Р. Хозак «Вечный огонь»

О. Юдохинская «Дети войны»

Музыкальный досуг «Дорога к Победе»

Физическое развитие

Подвижные игры:

«Саперы», «Артиллеристы», «Гранаты в ящик», «Военные самолеты», «Найди пакет», «Сигнальные флажки».

Заключительный этап

Создание мини – музея «Военная техника времен Великой Отечественной войны»

Выставка родительско–детского творчества «Они защищали Родину».

Продукты проекта

Фотоальбом «Дорога через войну»

Папка «Есть такая профессия – Родину защищать»

Папка «Память говорит»

Папка «Военные профессии»

Картотека стихов о войне

Сюжетно – ролевая игра «Мы – пехотинцы»

Дидактическая игра «Военный транспорт»

Газета «Никто не забыт, ничто не забыто»

Макет «Воздушный бой»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Образовательный проект «23 ФЕВРАЛЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» Старшая группа

Образовательный проект«23 ФЕВРАЛЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»(краткосрочный)Длительность: 2 - 3 недели.Проблема: отсутствие интереса к Российской армии.Обоснование проблемы: недостаточный ур...

Презентация проекта "23 февраля. День защитника Отечества".

Презентация проекта.Цель проекта:-развивать интерес к историческому прошлому России;-воспитывать любовь к родной Отчизне;-чувство гордости за свою страну....

Патриотическое воспитание. Проект "23 февраля-день защитника Отечества"

Цель проекта:- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;- систематизировать  знания детей по данной теме;- привлечение родителей в образовательный процесс.Зада...

Групповой проект "23 февраля День Защитника Отечества"

Цель:- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества; патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы;- с...

Проект "23 февраля -День Защитника Отечества"

Краткосрочный проект предназначен для реализации в средней группе детского сада....

Развлечение к 23 февраля в детском саду для старших дошкольников «Мы солдаты – бравые ребята».( в рамках проекта 23 февраля -День защитника Отечества".)

Группа: Старшая.Возраст: 5-6лет.Интеграция познавательных областей: «Познавательное», «Речевое», «Социально- коммуникативное», « Художественно ...