Групповой проект "23 февраля День Защитника Отечества"
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное Дошкольное Учреждение

«Детский сад № 2» п. Красный Текстильщик

Саратовского района Саратовской области

ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ

«23 Февраля день защитника Отечества»

(краткосрочный)

                                                                   Воспитатели: Давлетярова И.И.

Тимошкина Т.В.

2014 - 2015 ученый год

Длительность проекта: 2 - 3 недели.

Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели группы.

Проблема: отсутствие интереса к Российской армии.

Обоснование проблемы: недостаточный уровень знаний о Российской армии; формирование гендерной принадлежности; Отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества.

Актуальность: одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства.

Цель:

- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества; патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы;

- систематизировать  знания детей по данной теме;

- воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональное переживание;

- развитие интеллектуальной компетентности ребёнка.

- привлечение родителей в образовательный процесс.

Задачи:

- формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;

- стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии;

- приобщение детей, педагогов и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.

Предполагаемый результат

- воспитать уважительное отношение к защитникам отечества;

- возникновение желания в будущем стать защитником отечества.

Мероприятия по реализации проекта:

Познавательно-речевое развитие:

1. Тематические занятия: «Самолеты» (ср.гр.), «Лётчики-герои водят самолёт» (ср.гр.), «Матросская шапка, кораблик в руке» (ср.гр.).
2. Беседы: «С чего начинается Родина?».
3. Заучивание стихотворений.
4. Составление рассказов по картине.

Художественно-творческая деятельность:

1. Создание коллажа «Самолеты».
2. Выпуск газеты «Я и мой папа».
3. Совместно с детьми изготовить макет танка для сюжетно – ролевых игр.
4. Оригами: «Изготовление бумажных самолетов».
5. Изготовление поздравительных открыток для пап.
6. Рисунки родителей «Путешествие в музей военного костюма».
7. Аппликация «Наша Армия родная».
8. Лепка «Летят самолёты».

Игровая деятельность:

1. Подвижные игры
2. Сюжетно-ролевые игры.
3. Настольно-печатные игры.

Методическое обеспечение:

1. Подбор методической и художественной литературы.
2. Оформление стенда «Защитники Отечества».

Общесадовские мероприятия:

Развлечения по группам.

Механизм реализации проекта:

 I этап

 - Формулирование целей и задач проекта;

 - Изучение литературы по теме проекта;

 - Анализ предметной среды группы.

II этап

- Практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых;

- Проведение бесед, дидактических игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск. Консультации для родителей;

- Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг, альбом с фотографиями военных, иллюстрации военной техники, выставка игрушечной военной техники.

 III этап – итог

- Презентация проекта «23 ФЕВРАЛЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА». Проведение спортивного развлечения «Аты, баты шли солдаты».

Развивающая среда: оформление в группе уголка посвящённого «Дню защитника Отечества» с использованием детских рисунков и иллюстраций из журналов. Внесение костюмов военной формы в сюжетно ролевые игры, совместное создание атрибутов к сюжетно ролевым играм.