Семинар для родителей «Отец в жизни ребенка»
материал (средняя группа)
Семинар для родителей «Отец в жизни ребенка»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Семинар для родителей «Отец в жизни ребенка»
Звучит «Песенка про папу», муз. В Шаинского, сл. М. Танича.
Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о роли отца в воспитании детей.
Готовясь к сегодняшней встрече, мы взяли небольшое интервью у детей о папах и предлагаю сейчас посмотреть видеозапись.
- В какие игры ты играешь с папой?
- Что папа умеет делать лучше всего?
- Как папа тебя ласково называет?
Из данной видеозаписи можно сделать вывод о том, что дети любят своих пап, и очень желают отцовского внимания.
О роли отца в воспитании ребенка сегодня говорят много.
Еще в 18 веке русский писатель и историк Н. М. Карамзин писал: «Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты».
В наше время о воспитании детей заботятся государство, школа, детский сад, но влияние отца полностью заменить ничем невозможно.
Специалисты отмечают, что довольно сложно вырастить полноценную личность, будь – то мальчик или девочка, без мужского влияния.
Никто не отрицает возможность добиться успеха в области воспитания без отца, но как показывает жизнь, это большая редкость.
Ведь от обоих родителей зависит, каким вырастит их ребенок.
Каждый ребенок нуждается в отце, как в человеке по -настоящему исполняющем свою отцовскую роль – защитника и хранителя семьи.
Эта функция позволяет ребенку чувствовать себя уверенным, развиваться психологически здоровым и крепко стоять на ногах.
Отцовская любовь отличается от материнской.
Мать любит свое дитя только за то, что он есть.
Отец часто связывает свою любовь с успехами и достижениями ребенка.
К сожалению, в современном мире заметна тенденция, что роль отца в воспитании детей сводится к зарабатыванию денег.
Чаще всего отец проводит большую часть времени на работе, а затем, придя с работы, уставший занимается “активным” воспитанием (нравоучения, наказания), что в корне неправильно.
Концепции воспитания мальчика и девочки тоже абсолютно разные.
Давайте рассмотрим, на что надо обратить внимание при воспитании сына.
Сын:
Воспитание мужского достоинства
Папа – это пример, с него мальчик «рисует» будущего себя: мужчину, мужа и отца.
Здесь важно дать понять ребенку, что папа хочет, чтобы сын вырос таким же, как он, и поэтому надо папу слушаться, ведь папа знает, что делать в данной ситуации и что будет потом.
Выстраивание общения на равных
Если отношения с папой теплые, если с сыном общаются на равных, то он, с большой вероятностью, усвоит родительские ценности как свои.
Усвоение правил и норм поведения
Здесь надо помнить, что любые запреты, правила и т. д. должны объясняться, а не отдаваться в форме приказов.
Воспитание рыцарского отношения к женщине
Умение брать на себя ответственность
Способность к труду
Воспитание смелости, выдержки, великодушия
Теперь давайте рассмотрим, на что надо обратить внимание при воспитании дочери.
Дочь:
Воспитание терпения, гибкости, мудрости, гармоничности
Воспитание девочки – это не только ухаживание и потакание капризам, но и взращивание лучшего, что есть в женщине, – терпения, гибкости, мудрости.
Ведь «маленьким королевам», избалованным и эгоистичным, в будущем трудно будет приспособиться к реалиям жизни.
Также надо помнить, что успешные в профессии и обществе женщины – это те, в интеллектуальное развитие которых отцы вкладывали столько же, сколько обычно вкладывают в сыновей.
Для девочки, чтобы она выросла самостоятельной, очень важна совместная деятельность с папой, его рассказы и советы.
Папа – романтический идеал. Папа - защитник.
Для девочки отец – тоже образец, только представителя противоположного пола.
От того, как папа ведет себя с ней и с мамой, зависит сценарий будущей жизни дочери. От матери это зависит в минимальной степени.
Основная потребность дочери – это ласка и доброта по отношению к ней. Поведение отца дочь усваивает как образец мужского отношения к женщинам, его образ становится ее романтическим идеалом, и в будущем девочка неосознанно будет искать подобного отношения к ней.
Самопринятие. Уверенность в себе. Женское достоинство.
Психологи и мудрецы утверждают – настоящую женщину может воспитать только отец.
Заботясь о папе в быту, получая его ласку и признание, ощущая его защиту, воспринимая его советы, у девочки формируется женское достоинство.
Здесь надо помнить, что несмотря на то, что именно папина критика более действенна и результативна, именно папина критика может ранить девочку на долгие годы, поэтому очень важно одобрять и хвалить внешность, способности и стремления своей дочки.
2. Практическая часть.
1. «Мама, я знаю, зачем ты нужна, - сказала одна маленькая девочка, - ты меня кормишь и одеваешь. А учитель нужен для того, чтобы учить детей в школе. Бабушка нужна, чтобы со мной гулять. Я только не знаю, зачем нужен папа?»
Какая роль традиционно отводится отцу в семье после рождения ребенка?
Передаем друг другу мяч и говорим (защитник, кормилец, помощник, воспитатель, учитель, друг, посредник)
Упражнение-разминка “Ласковое слово”
Инструкция. Мы все когда-то были детьми и очень любили, когда нас называли ласково и хвалили. Давайте ненадолго вернемся в детство и вспомним ласковые слова. Передавая игрушку, назовите, какими ласковыми словами вас называли родители в детстве.
Итог: Самые добрые и теплые воспоминания, как правило, у нас связаны с нашим детством.
А теперь попробуйте похвалить своего ребенка: «Мой сын самый… Моя дочь самая»
Игра «Бабушкин сундук»
Для игры используется сундук, в котором находятся несколько предметов, необходимых, с точки зрения условной бабушки, для успешного воспитания ребёнка. Пригласить одного-двух пап для игры, которые решают, что пригодится в воспитании ребёнка, а что нет.
Задача пап придумать позитивное применение изображенным предметам в воспитании ребенка
В сундуке находятся:
• книга русских народных сказок;
• ремень;
• фартук, кулинарная книга;
• спортивные атрибуты; скакалка
• банка варенья, шоколад, конфеты;
• горох;
• сломанная игрушка;
• настольная игра;
• альбом и краски;
• компьютерные игры.
Игры должны быть одним из ведущих методов воспитания /шумные или тихие, математические или спортивные и т. д./, которые развивают творчество, движение, кругозор, учат быть внимательными, ловкими и т. д. Играя, передаете свои вкусы, интересы, привычки, увлечения.
Поездки в театр, музей, цирк, на рыбалку, за грибами рождают духовную близость, понимание, доверие.
Педагогические ситуации
1.Уже поздно, ребенку пора спать, но ему не хочется. Мать все-таки пытается отправить ребенка в кровать. Отец вмешивается и разрешает ребенку еще немного поиграть, говорит, что завтра выходной. Но мать настаивает на своем. Как бы вы поступили в такой ситуации?
Обобщение. Родители должны знать и понимать о единстве требований к ребенку со стороны всех членов семьи. В этой ситуации данное требование нарушено. Чтобы прийти к единому мнению, матери надо уступить отцу и объяснить свое решение. Да сыночек, папа прав. Ведь если ты нарушишь режим, то долго не уснешь, это может отразиться на твоем здоровье, и завтра тебе будет тяжело вставать. Ты у нас уже большой и должен понимать, что режим надо выполнять, чтобы вырасти сильным, смелым и здоровым. Эти качества тебе пригодятся в жизни.
Мать наказала ребенка, но отцу кажется, что проступок не столь серьезный и он начинает играть с ребенком. Мать недовольна этим. Что предпримите вы в этой ситуации?
Обобщение. Можно подойти с позиции “Все поступки детей должны быть прощены”. Мама может сказать: – Да папа, наш сын поступил плохо, я думаю он понял свою ошибку, и больше не будет так поступать. Наверное, он сам нам хочет об этом сказать. Давай отец, послушаем его. Мальчик просит прощение. Ситуация исчерпана. Но всегда надо понимать о единстве требований к ребенку со стороны всех членов семьи.
Свеча «Откровения»
Продолжите фразу: «Хороший отец – тот, кто…..» (высказывания пап).
Любит своего ребенка(время, проведенное вместе, помощь, подарки, слова одобрения, «обнимашки», развивает его.
8. Напоследок хочу рассказать вам притчу «Купить время отца».
Как-то раз один человек вернулся поздно домой с работы, как всегда усталый и задёрганный, и увидел, что в дверях его ждёт сын.
— Папа, можно у тебя кое-что спросить?
— Конечно, что случилось?
— Пап, а сколько ты получаешь?
— Это не твоё дело! — возмутился отец. — И потом, зачем это тебе?
— Просто хочу знать. Пожалуйста, ну скажи, сколько ты получаешь в час?
— Ну, вообще-то, 500. А что?
— Пап, — сын посмотрел на него снизу вверх очень серьёзными глазами. — Пап, ты можешь занять мне 300?
— Ты спрашивал только для того, чтобы я тебе дал денег на какую-нибудь дурацкую игрушку? — закричал тот. — Немедленно марш к себе в комнату и ложись спать! Нельзя же быть таким эгоистом! Я работаю целый день, страшно устаю, а ты себя так глупо ведёшь.
Малыш тихо ушёл к себе в комнату и закрыл за собой дверь. А его отец продолжал стоять в дверях и злиться на просьбы сына. «Да как он смеет спрашивать меня о зарплате, чтобы потом попросить денег?» Но спустя какое-то время он успокоился и начал рассуждать здраво: «Может, ему действительно что-то очень важное нужно купить. Да чёрт с ними, с тремя сотнями, он ведь ещё вообще ни разу у меня не просил денег». Когда он вошёл в детскую, его сын уже был в постели.
— Ты не спишь, сынок? — спросил он.
— Нет, папа. Просто лежу, — ответил мальчик.
— Я, кажется, слишком грубо тебе ответил, — сказал отец. — У меня был тяжёлый день, и я просто сорвался. Прости меня. Вот, держи деньги, которые ты просил.
Мальчик сел в кровати и улыбнулся.
— Ой, папка, спасибо! — радостно воскликнул он.
— Папа, здесь ровно пятьсот. Можно я куплю один час твоего времени? Пожалуйста, приди завтра с работы пораньше, я хочу, чтобы ты поужинал вместе с нами.
Закончить родительское собрание я хочу словами писателя Чингиза Айтматова: «Самое лучшее, что может сделать человек – это воспитать в своей семье достойных детей», что обеспечит спокойную старость.
Советы любящему папе
(памятка для папы)
1. Уделяйте ребенку свое свободное время. После работы хочется отдохнуть, но ведь это хорошая возможность пообщаться а ребенком: расспросите малыша, как он провел день, поиграйте с ним.
2. Обнимайте ребенка. Отец не должен стесняться проявлять свою любовь. Детям нужен тактильный контакт.
3. Играйте с ребенком в подвижные игры (футбол, бадминтон, ходите на лыжах, лепите снеговика и т. п.)
4. Читайте ребенку книги. Это интересное и занимательное занятие прививает ребенку интерес к чтению. Кроме того, вы с пользой проведете время вместе.
5. Поддерживайте маму. Не ссорьтесь с женой при детях, ваше поведение – пример для подражания. Будьте одной командой, если вы с чем-то не согласны, обсудите это наедине.
6. Показывайте и говорите ребенку, что вы его цените. Хвалите его за большие достижения и маленькие, но хорошие результаты. Этим вы повысите детскую самооценку.
7. Помните: ребёнок, который не был Сыном отца, не сможет стать Отцом для своего сына.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семинар-практикум для родителей: "Игра в жизни ребенка"
Через формирование общего воспитательного "поля" вокруг ребенка, действиями взрослых с одной стороны родителями, с другой педагогическим составом детского сада. Происходит закладка гармоничн...

Консультация для родителей «Здоровый образ жизни ребенка дошкольного возраста. Основные аспекты здорового образа жизни дошкольника»
В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения....

Практический семинар для родителей выпускников детского сада "Ребенок на пороге школы. Психологическая готовность родителей!»
В связи с повышением требований к качеству дошкольного образования и уровню готовности ребенка к школе усиливается ответственность семьи как первого института социализации человека.Первоклассники преб...

Семинар для родителей "Игра в жизни детей"
что такое игра? какую она исполняет роль в жизни детей....

Семинар - практикум для родителей. Третий год жизни ребенка: кризис упрямства или "Я сам"!
Семинар - практикум для родителей. Третий год жизни ребенка: кризис упрямства или "Я сам"!...

