"Утренний круг как форма организации совместной деятельности с детьми раннего возраста"
презентация

Козлова Екатерина Ивановна

Цель: апробация «утреннего круга», как формы организации совместной деятельности с детьми.

Задачи:

¢1. Изучить методику утреннего сбора «Утро радостных встреч » Л. В. Свирской.
¢2. Адаптировать структуру «Утреннего круга» на уклад жизни своей группы.
¢3. Создать условия в среде: место встреч, сигнал колокольчика, атрибут или игрушка по ситуации.
¢4. Совершенствовать свои профессиональные компетенции в контексте обнаружения и поддержки детских интересов и умелостей.
¢5. Обогатить среду «детскостью»: фото семьи на кабинке, экран «Я пришел!».
¢6. Ввести «Ленту времени» как визуальный инструмент режима дня.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kozlova_e.i._-_kopiya.pptx2.81 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Утренний круг как форма организации совместной деятельности с детьми раннего возраста» Подготовила воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Ромашка» с.Пировское Козлова Екатерина Ивановна

Слайд 2

Цель: апробация «утреннего круга», как формы организации совместной деятельности с детьми. Задачи: 1. Изучить методику утреннего сбора «Утро радостных встреч » Л. В. Свирской. 2. Адаптировать структуру «Утреннего круга» на уклад жизни своей группы. 3. Создать условия в среде: место встреч, сигнал колокольчика, атрибут или игрушка по ситуации. 4. Совершенствовать свои профессиональные компетенции в контексте обнаружения и поддержки детских интересов и умелостей. 5. Обогатить среду «детскостью»: фото семьи на кабинке, экран «Я пришел!». 6. Ввести «Ленту времени» как визуальный инструмент режима дня.

Слайд 3

Колокольчик озорной Ты ребят в кружок построй. Собрались ребята в круг, Слева – друг и справа – друг. Вместе за руки возьмемся И друг другу улыбнемся.

Слайд 4

Знакомство с гостем Проявление ласки к животному; называние своего имени Побуждение детей к помощи

Слайд 5

Динамическая пауза Есть у нас огород Там зеленый лук растет Вот такой вышины, Вот такой ширины, Ты, лучок, сюда спеши И немного попляши. Мышка с вами познакомилась, А теперь хочет играть От вас быстро убегать.

Слайд 6

Дидактическая игра с переходом на практическую деятельность


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка организации совместной деятельности с детьми раннего возраста по рисованию на тему «Подарок маме».

Цель: поддерживать интерес к изобразительной деятельности.Задачи:Образовательные:1.Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги.Развивающие:1.Закрепить знания красного, желтого и зел...

Организация совместной деятельности с детьми раннего возраста по теме: «Пасха»

Организация совместной деятельности с детьми раннего возраста по теме:  «Пасха» Задачи1. Дать детям элементарные знания о празднике Пасха.2. Приобщать детей к культуре русского народа.3. Вос...

Утренний сбор как форма организации совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Групповой сбор или утренний круг (сбор) это время, когда дети и взрослые собираются вместе. Обычно он проходит утром, после завтрака.Основная цел Утреннего сбора:Создать эмоциональный настрой на весь ...

Организация совместной деятельности с детьми раннего возраста на прогулке

Организация совместной деятельности с детьми раннего возраста на прогулке Дети в возрасте 2-3 лет способны многое увидеть и запомнить, но осмыслить и правильно понять увиденное они могут лишь с п...

РОЛЬ ИГРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Игра – самое главное занятие для маленького человечка, его постоянная деятельность (вплоть до школьного периода); однако, независимо от видов и количества игрушек, именно взрослому в этом процес...

Выступление на совете педагогов №3 «Современные подходы к организации работы по направленности-практическому воспитанию дошкольников в условиях ФГОС ДО» мастер-класс «Утренний Круг- как форма организации совместной деятельности»

Выступление на совете педагогов №3 «Современные подходы к организации работы по направленности-практическому воспитанию дошкольников в условиях ФГОС ДО» мастер-класс «Утренний Круг- ...