Занятие с дошкольниками на тему формирования у детей первичных представлений о большой и многонациональной стране - знакомство с народом Мордовии
план-конспект занятия

Знакомства с народом Мордовии

Включается музыка, дети входят в зал 

Здравствуйте ребята! Сегодня мы свами отправимся в новое путешествие! В Республику Мордовия! По реке Инсар!

Но для начала давайте скажем «Здравствуйте» нашим гостям!

Дети: Здравствуйте!

А теперь встанем в кружок и пожелаем друг другу доброе утро!

Песенка «Доброе утро!» 

Доброе утро!              Руки на пояс пружинки

Улыбнись скорее! 

И сегодня весь день    так же

Будет веселее!

Мы погладим лобик,      повторяем движения за словами

Носик и щечки.

Станем мы красивые      фонарики

Как в саду цветочки.

Мы потрем ладошки,       трут ладошки

Сильнее, сильнее.

А потом похлопаем,       хлопают

Смелее, смелее.

Ушки мы сейчас потрем        трут ушки

И здоровье сбережем.

Улыбнемся снова,            руки на пояс пружинки

Будем все здоровы!

Молодцы ребята!

Теперь мы с вами отправимся по реке Инсар, в интересное путешествие, как вы думаете, на чем мы свами поедем?

Дети: предлагают (предлагаем вам отправится на плату.)

Повторяйте за мной ;

Ла-ла-ла -наша лодка поплыла      - хлопаем в ладошки

Ре-ре-ре -плывем дружно по реке     -кулачком по ладошке

Лю-лю-лю -я страну свою люблю    -стук по груди

Рю-рю-рю -на Мордву я посмотрю

Мы с вами доплыли до левого берега города Саранска республики Мордовия

Нас пригласили к себе в гости тетушкаВиринея и дядюшка Сатай и сегодня они нам расскажут о традициях и культуре Мордовского народа.

Сатай: Шумбрат!

Вириния: Шумбрат, Ребята! Заходите в гости, очень рада видеть вас! Присаживайтесь!

Ведущ: Вы заметили, что Вириния и Сатайпоздоровались с вами по особенному на мордовском языке? 

Кто запомнил, как она с нами поздоровалась? 

Дети:

Ведущ: Шумбрат – что переводится на русский как здравствуйте! В Мородовиилюди могут говорить на 3 языках: Мокшанском, Ирзянском и конечно на Русском.

Вириния: Правильно! Наш народ даже песни поет на Мокшанскои и Ирзянсокм языке. Хотели бы послушать?

Дети: Да!

Вириния: Я раздам вам музыкальные инструменты, а вы помогайте обыграть мелодию моей песни.

Песня «Лагуняся» детям раздается шумовые инструменты

Взрослые поют, дети играют

Ведущий: дети, обратите внимания какие красивые костюмы у этого народа, как много разных украшений и элементов.

Представление костюма…

Основа в женском костюме: длинная рубаха (Панар), набедренная одежда (Пулай), множество украшений из бисера и монет, головной убор (Панга), нагрудное украшение (Ялгат мониста)

Основа мужского костюма: белая рубаха (Алань Панар, у мокши короче, у эрзи длиннее)

Штаны (Понкст), пояс (Каркс) – из ткани или кожи, верхняя одежда, суконный халат (Сумань), обувь – лапти (Керькат)

Ведущий: Ребята, что из наряда на мордовском языке вам заполнилась?

А что вам больше понравилась из этого наряда? 

Название какой части костюма, вам показалось самым сложным?

Физкульт минутка:

Вириния: Совсем мы свами засиделись. Устали? 

Дети: Да

Вириния: Предлагаю вам поиграть в подвижную мордовскую игру: «Суркс» по мотивам Русской народной игры «Колечко»

Ребята встают в круг, водящий предают колечко. У кого окажется колечко, тот выходит танцевать, после слов водящего,«Выходи со мной плясать» муз.фонмордовская музыка

Вириния: Ребята, посмотрите, у нас на столе стоит глиняная посуда, которую сделал своими руками дядюшка Сатай.  

Сатай: Нравиться вам наша посуда?

Дети: Да

Сатай: Как думаете, сложно ли сделать своими руками такую посуду?

Дети: …..

Сатай: Хотите изготовить такую посуду?

Дети: Да

Сатай: На мокшанском языке глиняная посуда будет звучать так – Сёванькядьгонят. Только изготавливать мы ее сегодня будем не из глины, а из пластилина.

Раздают материал, проводят мастер-класс по изготовлению посуды. Под веселую мордовскую музыку.

Ведущий: Какая замечательная посуда у вас получилась! Вы большие молодцы!

А как же называется глиняная посуда на мордовском языке?

Дети: Сёвань кядьгонят – глиняная посуда.

Вириния: Спасибо ребята, что навестили нас, мы были рады с вами познакомиться. Нам очень приятно, что вы интересуетесь культурой народа Мордвы.

Сатай: Приезжайте к нам снова, у нас еще много интересного.

Вириния: До свидания ребята!

Сатай: Вастомазонок! – До встречи! подарки

Дети: До свидания!

Ведущий: А теперь нам пора возвращаться в детский садик.

Занимайте свои места на плоту.

Ем-ем-ем -мы опять с тобой плывем   -хлопаем в ладоши

Зя-зя-зя -рядом все мои друзья     -кулачками по ладошке

Ря-ря-ря -в гости сплавали не зря    -кулачком по груди

Ом-ом-ом -мы с подарками плывем   -топают

Плывут.

Ведущий: Понравилась ли вам наше путешествие?

У какого народа мы свами сегодня были в гостях?

Что в нашем путешествии оказалось для вас самым сложным?

А что больше всего вам сегодня понравилось?

Провожаем детей!