Мастер-класс по теме «Использование ИКТ технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации»
материал (подготовительная группа)

• Сайт «Ладушки» - готовые игры – презентации для детей. http://dsladuchki21.caduk.ru/p158aa1.html 
• http://pedrazvitie.ru/raboty_doshkolnoe_new/index?n=54723
• http://siramebel.ru/kak-sdelat-interaktivnye-igry-v-powerpoint/

Ещё больше игр для детей вы сможете найти на этих страничках:

https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej 

http://www.teremoc.ru 

http://igraem.pro 

http://www.kindergenii.ru/playonline.htm 

https://bobik.net/igri-razvivaushie-dlya-detei

http://adalin.mospsy.ru/sklad4.shtml 

https://chudo-udo.com/ot-2-do-4-let 

https://mersibo.ru 

Если Вы решили самостоятельно попробовать создать свою, неповторимую игру для своего ребёнка, то вам в помощь –

Интернет – ресурсы:

• Как отключить переход к следующему слайду. Настройка показа слайдов в интерактивной презентации http://pedsovet.su/powerpoint/5678_kak_otklyuchit_perehod_mezhdu_slaydami 
• Как создать управляющую кнопку http://pedsovet.su/powerpoint/5679_upravlyayuschie_knopk 
• Как вставить триггер в презентацию. Простейший пример  http://pedsovet.su/powerpoint/5670_kak_sdelat_triggery_v_prezentacii 
• Как создать гиперссылку и кнопку в презентации Microsoft Office PowerPoint»  http://pedsovet.su/powerpoint/5690_kak_sdelat_ssylku_v_prezentacii_powerpoint 
• Как сделать прозрачным фон рисунка в программе  Microsoft  Power Point    -  видео https://youtu.be/8BGzNXStFws
• Личный сайт Кирлис-Тороповой Алены Владимировны Мастер – класс «Использование ИКТ технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации» - https://nsportal.ru/kirlis-toropova-alena-vladimirovna70http://vzstepanova.ucoz.ru/index/master_klass/0-69 
•  Создание интерактивной игры в программе Microsoft Office PowerPoint - Сыромолот Надежда Павловна. https://planetatspu.ru/konferents/22-master-klassy-2015-god/311-sozdanie-interaktivnoj-igry-v-programme-microsoft-office-powerpoint 

Муниципальное дошкольное  образовательное учреждение детский сад «Ручеёк»

Интерактивная игра в       жизни ребёнка.

Составила воспитатель ВКК

Кирлис-Торопова Алена

Владимировна

Иркутская область

Тулунский район

с.Гадалей 2025г.

Преимущества использования интерактивной игры:

1. Информационная ёмкость.
2. Компактность, доступность, наглядность, эмоциональная привлекательность, мобильность, многофункциональность.
3. Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывают у детей интерес к деятельности.
4. Формирует всесторонне развитую личность.
5. Формирует у детей навыки и умения, необходимые нормам возрастного развития.
6. Создаёт ситуацию успеха и достижения цели.
7. Стимулирует познавательное развитие детей.
8. Способствует осуществлению совместной деятельности взрослого и ребёнка.

Подрастающее поколение живет в мире электронной культуры и подчас лучше нас разбирается в нем. Их мир игры – это компьютерные игры, электронные игрушки. Дети воспринимают информацию посредством телевидения, персонального компьютера, которые не всегда несут полезную информацию. Поэтому одним из средств повышения мотивации дошкольника, развития его творческих способностей, создания позитивного эмоционального фона является создание интерактивных познавательных пособий. В основу интерактивных пособий положена игра. Компьютер не изолирует детей от педагогического процесса, а дополняет его. При этом весь обязательный материал переводится в яркую, увлекательную, с разумной долей игрового подхода, мультимедийную форму. Интерактивная игра помогает разнообразить методические приемы подачи материала для дошкольников.

развитие ребенка в целом, в том числе и на развитие его познавательных устремлений.

Уважаемые родители!  Если соблюдать гигиенические нормы при взаимодействии ребенка с компьютером, осуществлять содержательный отбор игр и систематично  проводить  физминутки,  физпаузы  и  гимнастики  для  глаз,  то интерактивные  игры  могут  стать  отличным  помощником  в образовательном процессе ребенка. Кроме того, интерактивные игры  настолько универсальное средство обучения, что его может использовать и создавать каждый родитель. Используя простые программы (Microsoft Office PowerPoint, Paint), можно создать мультфильм,  игру,  задания  и  упражнения  с  индивидуальными  предпочтениями ребенка, с совместным участием родителей, так познавательный процесс будет проходить еще интереснее.

Мастер-класс

по теме «Использование ИКТ технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации»

Автор: Кирлис-Торопова А.В.,

воспитатель МДОУ детский сад «Ручеёк»

с. Гадалей Тулунского р-на Иркутской обл.

Цель: повышение профессионального уровня педагогов к применению ИКТ технологий в работе с детьми посредством представления опыта работы по созданию интерактивных дидактических игр.

Задачи:

1. Создать у педагогов представление об ИКТ технологиях.
2. Содействовать практическому освоению педагогами создания интерактивной дидактической игры.
3. Развивать ИКТ- культуру, активность, самостоятельность.

Участник: педагоги.

Методы и приёмы: словесные (объяснения, указания, вопросы), наглядные (показ изображений с применением ИКТ, демонстрация интерактивных игр), практические (упражнения, моделирование), игровые (интерактивная игры).

Материалы и оборудование: ТСО, презентация.

Ожидаемые результаты мастер-класса:

- возможность применения педагогами нового метода создания интерактивных заданий;

- практическое освоение участниками мастер-класса специальных знаний, умений, навыков и приёмов в процессе работы;

- рост мотивации участников мастер-класса к использованию ИКТ в образовательном процессе.

Ход мастер-класса:

1. Теоретическая часть

1 слайд: Здравствуйте, уважаемые коллеги и члены жюри!

2 слайд: Думаю, вы, как и я, часто задавались вопросом, как включить каждого ребёнка в образовательный процесс.  Достаточно долго я была в поисках ответа на данный вопрос, и, кажется, нашла оптимальный вариант ответа.

Это расширенное применение ИКТ технологий, использование которых помогает: привлекать пассивных детей к активной деятельности; делать образовательную деятельность более наглядной и интенсивной.

 3 слайд: В ИКТ технологии входят следующие технологии:

- Фото-экскурсии, виртуальные экскурсии. Позволяют познакомиться с объектами, расположенными за пределами детского сада, села и даже страны.

- Познавательные видеофильмы. Используются в совместной образовательной работе педагога с детьми.

- Видео-загадки. Помогают в тренировке памяти, развитии фантазии, ассоциативного мышления.

- Анимированные пазлы, игровая викторина, тренажёры. С их помощью ребёнок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память, умение концентрировать внимание.

- Плейкаст. Виртуальная открытка, которая сочетает в себе использование продуктов детской деятельности (рисунок, песню, фотографию) и одновременное звуковое, дизайнерское сопровождение. Простыми словами, это открытка с музыкой, которую можно создать самостоятельно.

- Мультипликация. Многофункциональный способ развития детей в информационном мире. Предполагает комплексную организацию разнообразных видов детской деятельности: восприятие художественной литературы, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной, изобразительной и конструкторской.

- Интерактивная доска. Позволяет решать задачи во всех образовательных областях.

- Презентации, слайд-шоу. Позволяют заложить информацию не только в фактографическом, но и в ассоциативном виде в память детей.  

Уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поделиться своим опытом создания интерактивных дидактических игр.

Использование мультимедийного сопровождения образовательного процесса с помощью презентаций Power Point практикуется многими воспитателями.

Для решения дидактических задач целесообразно включать слайды с интерактивными играми в обучающие презентации. Дидактические возможности применения таких слайдов достаточно велики. Это может быть один из заключительных этапов занятия, посвященный закреплению знаний, элемент непосредственно образовательной деятельности - повторения, обобщения и систематизации, построенный в игровой форме.

Интерактивные игры выступают средством, которое активизирует работу, позволяет сделать образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста более интересной, наглядной и увлекательной. Применение таких игр позволяет развивать у детей способность ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими навыками работы с информацией, развивает разносторонние умения, что способствует осознанному усвоению знаний дошкольниками и повышает уровень готовности ребёнка к школе.

2. Практическая часть

4 слайд: Приглашаю для участия в мастер-класс фокус группу из двух-трёх человек.

Чтобы приступить к созданию интерактивной игры, обозначим этапы её разработки:

- Определение темы игры в соответствии с образовательными целями и задачами.

- Первичный подбор материала для раскрытия темы, т.е. постановка образовательных целей и задач, которые решаются в процессе интерактивной игры.

- Разработка сюжета, позволяющего эффективно раскрыть тему и обыграть задания, предлагаемые детям.

- Подбор материала по сюжету игры.

- Создание компьютерной презентации - собственно, игры.

Как же создаются интерактивные игра?

5 слайд: Для начала я приготовила для вас 2 игры «Сосчитай и сравни»,

6 слайд: «Четвёртый лишний» (участники проигрывают варианты интерактивных игр)

Как и другая игра, с продумывания  сюжета. Игра занимает время и поэтому необходимо продумать место игры в занятии, это может быть начало, середина или конец занятия.

Далее начинается выбор иллюстрации, звуков, картинок и фона.

Картинки могут быть разными их можно взять с сети интернета, а можно и сфотографировать.

Звуки так же важны для интерактивной игры – это звуки одобрения и поощрения.

Фон тоже важен для игры он не должен отвлекать от основной мысли. Он может быть однотонным, градиентным или прозрачным.

И так приступаем к практической части мастер-класса.

1.Подготовительным этапом является подбор изображений предметов.  На рабочем столе создаём папку «Картинки для игры» (или через вкладку вставка, рисунки, папку «Картинки для игры») и скачиваем в неё необходимые картинки.

2.Затем переходим к созданию интерактивной игры. Создаём презентацию Power Point.

3.  Открываем её и создаём титульный слайд, на котором пишем название игры, в данном случае называется «Сосчитай и сравни».

4. Затем переходим во вкладку главная, создать пустой слайд.

5. Открываем папку картинки для игры, выбираем нужную картинку, копируем её и вставляем в слайд. Уменьшаем размер картинки и копируем её несколько раз.

6. Распределяем картинки на слайде

7. Переходим в папку «Картинки для игры» (или через вкладку вставка, рисунки, папку «Картинки для игры») выбираем другую картинку, например ……., копируем вставляем на слайд. Так же копируем, как предыдущую картинку и вставляем несколько раз на слайд. Распределяем.

8. Заходим вновь в папку «Картинки для игры» или через вкладку вставка копируем знак допустим меньше (больше, равно) и вставляем на слайд. Немного редактируем размер и всё красиво распределяем на слайде.

9. Затем переходим к анимации. Нам необходима анимация для знаков.  Щелчком правой клавиш мышки выделяем знак «больше», переходим во вкладку анимация, добавить анимацию, так как у нас знак меньше, чем…….., то знаку  больше надо задать анимацию выход и добавить например «исчезновение»

9. Проверяем: показ слайдов с текущего, нажимаем на знак «больше» он исчезает. Завершить показ слайда.

10. По аналогии переходим к знак  « =», выделяем его, добавляем анимацию выход, исчезновение. Проверяем: показ слайдов с текущего, нажимаем на знак «=» он исчезает. Завершить показ слайда.

11.И теперь нам нужно задать анимацию знаку «меньше», а вот этому знаку мы должны задать анимацию другую.

12. Выделяем знак, добавляем анимацию, пути перемещения, линия. Мы должны задать траекторию знака так, что бы знак у нас оказался в центре нашего слайда.

        Задаём траекторию перемещения, выполнив команду «Анимация» - «Настройка анимации» - «Добавить эффект» - «Пути перемещения» - «Нарисовать пользовательский путь» - «Линия» -  задаём траекторию перемещения – «Рисунок».

Привяжем эффект анимации к изображению, чтобы он запускался по щелчку на картинке. Для этого задаём скорость перемещения: кликаем по стрелке рядом с эффектом  в области задач закладка «Время», переключатели «Начать выполнение при щелчке» в раскрывшемся списке выбираем название изображения картинки ОК. «Рисунок»  

Теперь анимация будет воспроизводиться по щелчку на изображении.

13. Мы можем добавить ещё параметры эффектов, путь – не блокирован, добавить звук, к примеру колокольчик, сохраняем, проверяем правильно ли мы всё сделали.

14. по аналогии можно сделать следующие задания к игре.

На этом мой мастер-класс подошёл к концу.

Буду очень рада если он поможет вам в работе!

 Оцените, пожалуйста, мастер-класс, используя картинки: «Чемодан» – все знания мастер-класса беру с собой; «Мясорубка» – надо обдумать: «Корзина» - не буду использовать.