Тема занятия: "Волшебники причесок".
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Тема занятия: "Волшебники причесок".

Цель: развитие творческих способностей детей через создание причесок, формирование эстетического вкуса и интереса к культуре ухода за внешностью.

 Задачи:

• Развитие мелкой моторики рук.
• Формирование умения взаимодействовать друг с другом в коллективной работе.
• Воспитание аккуратности и ответственности за свою внешность.
• Расширение кругозора детей относительно различных видов причесок и аксессуаров.

Возраст детей:

Подготовительная группа детского сада (6-7 лет).

Продолжительность: 30 минут.

Материалы и оборудование:

- Игрушечные расчёски, заколки, резинки, ленты;
- Фотоальбомы и иллюстрации причёсок разных народов мира;
- Кусочки ткани и бантики для украшения волос;
- Музыкальное сопровождение (детские песенки);
- Листы бумаги формата А4, карандаши, фломастеры, краски для рисования моделей причёсок.

Ход занятия
1. Организационный этап

Дети собираются вокруг воспитателя. Воспитатель приветствует малышей, настраивает их на творческое занятие.

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в волшебную страну причёсок! Хотите стать настоящими парикмахерами?

 2. Основная часть занятия

 Этап 1. Беседа о прическах

Воспитатель показывает детям альбомы с фотографиями причёсок различных эпох и культур (русская косичка, африканские дреды, японские пучки). Дети знакомятся с разнообразием причёсок, узнают историю некоторых традиций.

Вопросы педагога:

- Какие причёски вам понравились больше всего?

- Как думаете, почему людям нравятся разные виды причёсок?

 Этап 2. Практическое задание

Детям предлагается поиграть в парикмахеров — каждый ребёнок берёт игрушечную расческу и пытается создать красивую причёску своему соседу. Педагог помогает советом и похвалой.

Затем дети переходят к созданию собственных рисунков причёсок. Они получают листы бумаги и инструменты для творчества. По желанию они также могут придумать собственные модели украшений для волос.

Этап 3. Итоги творческой работы

Каждый ребёнок представляет свою работу группе. Остальные ребята аплодируют автору и хвалят его творчество.

 3. Заключительный этап

Подведение итогов занятия. Обобщаются знания детей о красоте, заботе о внешности и дружбе между детьми.

Воспитатель: Мы узнали много интересного о причёсках, научились создавать красивые образы и поняли, как важно поддерживать чистоту и порядок своей внешности!