Индивидуальный образовательный маршрут "Выявление профессиональных дефицитов педагогов"
методическая разработка
Индивидуальный образовательный маршрут "Выявление профессиональных дефицитов педагогов"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 iom_dorenskaya_a.a._2023.docx | 81.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный образовательный маршрут
ФИО (полностью) | Доренская Анна Анатольевна | |||
Муниципалитет | Город Ачинск | |||
Организация | МБДОУ «Детский сад № 55» | |||
Должность | Старший воспитатель | |||
Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период | Образовательные задачи | Действия, мероприятия по реализации образовательных задач | Примерное время, разбитое по этапам (указать даты / месяц(ы), год) | Форма предъявления результата |
Организовать выявление профессиональных дефицитов педагогов | Освоить методики диагностики профессиональных дефицитов педагогов (метод кейсов, направленный на выявление профессиональных дефицитов педагогов на основе анализа образовательных результатов обучающихся, метод «Исследование деятельностью», направленный на выявление профессиональных дефицитов педагогов на основе деятельностного метода организации работы с педагогами) |
2. Семинар ККИПК цикла «ПрофСреда» «Методическое сопровождение педагога в условиях реализации принципа индивидуализации системы образования» https://dl.kipk.ru/enrol/index.php?id=658 3. Семинар «Развитие профессиональной компетентности педагога как условие качества образования» 4. Использование методических рекомендаций по выявлению профессиональных дефицитов и адресного формирования направлений повышения квалификации https://ub47.ru/wp-content/uploads/2021/01/metod.-rekomendaczii-po-vyyavleniyu-profdeficzitov.pdf | Ноябрь 2023г. Декабрь 2023г. Январь 2024г. | Удостоверение об окончании курса
Семинар для методистов, старших воспитателей Семинар в ОО для педагогов, узких специалистов Индивидуальные консультации для педагогов по выбору направления курсов повышения квалификации |
Определить пути решения дефицитов на основе способа картирования (использование ресурсов разного уровня) | Сетевое сообщество методистов Красноярского края «Ресурсное картирование как средство составления ИОМ» https://kipk.ru/deyatelnost/муниципальные-методические-службы/141-муниципальные-методические-службы/2097-новости-ммс | Апрель 2024г. | ||
Разработать ИОМ для проектирования с педагогами в соответствии с обнаруженными дефицитами педагогов | Изучение информационных источников по использованию способа картирования, изучение ресурсных карт КИПКПРО, МКУ ДММЦ | Март –апрель 2024г. | Семинар-практикум с педагогами «Ресурсная карта методического сопровождения педагогов в соответствии с выявленными дефицитами» | |
Освоить эффективные техники сопровождения педагогов при реализации ИОМ | Семинар для педагогов по созданию ИОМ на платформе ЭРО-СКОП Семинар ККИПК цикла «ПрофСреда» «Научно-методическое сопровождение развития профессиональной компетентности залога как условие качества образования» Семинар заместителей заведующих по воспитательно-образовательной работе/старших воспитателей по вопросу методического сопровождения педагога в процессе реализации ИОМ | Март –апрель 2024г. Май- август 2024г. | Индивидуальные консультации с педагогами по вопросу методического сопровождения создания ИОМ и размещение на платформе ЭРО-СКОП Семинар-практикум с педагогами по реализации ИОМ Творческая мастерская педагога «Промежуточные результаты реализации ИОМ педагога» | |
Освоить методы оценки результативности реализации ИОМ педагога Разработать критерии мониторинга результативности реализации ИОМ Осуществить мониторинг результативности реализации ИОМ Провести анализ по результатам мониторинга реализации ИОМ | Вебинар «Центра педагогического мастерства» «Карта профессионального развития как инструмент совершенствования педагога» http://www/youtube.com/watch?v=tJFXeXxii6g Семинар для «Проектирование изменения деятельности педагога с учетом приращения его компетенций» | Январь – февраль 2024г. Апрель 2024г. | Семинар с педагогами по организации диагностики и мониторинга результативности реализации ИОМ. Анализ реализации ИОМ педагогов с целью дальнейшей корректировки. Аналитическая справка по результатам мониторинга реализации ИОМ педагога. | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога-психолога Цыбиной А. А. на межаттестационный период 2015-2020
Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога-психолога Цыбиной А. А. на 2015-2020 учебный год...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога /ПРЕТЕНДЕНТ НА ПЕРВУЮ КАТЕГОРИЮ/
Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога....
Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога 2012-2017 г.г.
ПРИМЕРНЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ПЕДАГОГА...
Индивидуальный образовательный маршрут профессионального развития педагога
Чтобы не отстать от времени, педагог должен постоянно совершенствовать свои знания, овладевать прогрессивными педагогическими технологиями воспитания и обучения и этим самым обеспечить возможность для...
Формирование индивидуальной образовательной траектории профессионального развития педагогов посредством создания профессиональных сайтов
Формирование индивидуальной образовательной траектории профессионального развития педагогов посредством создания профессиональных сайтов...
Мониторинг «Профессиональные дефициты педагогов в вопросах реализации ОП ДО/АОП ДО в соответствии с ФОП ДО/ФАОП ДО»
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образов...
Индивидуальный образовательный маршрут профессионального развития молодого педагога
Создание образовательного маршрута продиктовано необходимостью поддержки молодых специалистов, а также вновь прибывших специалистов в образовательное учреждение. Проблема становится особенно ак...