Школа безопасности
материал

Полное наименование ДОО

Круглый стол для родителей

«Школа безопасности для родителей»

                                                                 Подготовил: _________

                                                                                воспитатель

202_

Цель: повышение компетентности родителей по вопросу профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

• Осветить актуальность изучаемого вопроса.
• Убедить родителей в необходимости личного примера соблюдения ПДД перед детьми.
• Разобрать на конкретном примере наиболее часто встречаемые ситуации на дороге и способы их разрешения.

Предварительная работа:

• анкетирование родителей «Я и мой ребенок на улицах города»;
• организация конкурса «Игры по ПДД своими руками»;
• оформление фоторепортажа «Я – за безопасное движение!» (из фотографий детей в автокреслах).

Материалы и оборудование:

презентация, видеоролик «Халатность родителей на дорогах», памятка для родителей «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма», листы бумаги и карандаши.

Ход

Воспитатель приглашает родителей в круг.

Здравствуйте, уважаемые родители. Спасибо, что нашли время на нашу встречу.

Давайте поприветствуем друг друга. Привычка пожимать друг другу руки при встрече, прощании или в знак успешно прошедших переговоров давно стала неотъемлемой частью нашей жизни. Давайте же обменяемся рукопожатиями!

Родители жмут друг другу руки, присаживаются за столы.

Наша встреча посвящена очень важной проблеме – воспитанию у детей навыков безопасного поведения на дороге. Необходимость данного мероприятия продиктована самой жизнью. Ведь ежегодно на дорогах гибнут дети. К сожалению, чаще всего виноваты в трагедии мы – взрослые.

Но многие родители считают, что ребёнка нужно учить безопасному поведению ближе к тому времени, когда он пойдёт в школу.

слайд 2

Возникает вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, если малыш все равно переходит дорогу, только держась за руку взрослого? А как думаете вы? Мы предлагаем вам принять участие в обсуждении этой проблемы. Сделать это нужно, проявив максимальную критичность, указывая на все недочеты и слабые места этого вопроса. Высказаться должен каждый участник встречи (метод разноса, или реверсионной мозговой атаки).

(идет обсуждение, делается вывод)

А теперь разберем несколько дорожных ситуаций и проанализируем их. Внимание на экран:

слайды 3-9

1 ситуация

Мама с сынишкой идет по тротуару. Активный мальчик постоянно забегает вперед нее, мешая тем самым пешеходам. Мама никак не реагирует.

Предположите возможные действия мамы.

Комментарий воспитателя: Спасибо за ответы. В данном случае маме можно порекомендовать объяснить сыну, что по тротуару нужно ходить, держа за руку взрослого, не забегать вперед, не мешать другим пешеходам.

2 ситуация

Папа с сынишкой прогуливаются по улице. Внезапно на противоположной стороне улицы мальчик видит маму и сломя голову бросается через дорогу.

Предположите возможные действия папы.

Комментарий воспитателя: Безусловно, у каждого из родителей должна быть доведена до автоматизма привычка держать ребенка за руку вблизи проезжей части. С ребенком нужно провести беседу том, что могло бы случиться, если бы по дороге летел автомобиль. Ребенок должен понимать, насколько это опасно.

3 ситуация

Гуляя с сынишкой по улице, мама видит торговый павильон и, отпустив ручку малыша, направляется к нему.

Предположите возможные действия мамы.

Комментарий воспитателя: Маме ни при каких условиях не стоит отпускать руку ребенка в общественных местах.

4 ситуация

Папа прогуливается с сынишкой. Малыш держит мяч. Внезапно мяч падает и вылетает на дорогу, ребёнок бросается за ним.

Предположите возможные действия папы.

 Комментарий воспитателя: Нецелесообразно давать ребенку мяч при переходе через дорогу или движении вблизи нее. На потенциально опасных участках лучше брать мяч в свои руки.

5 ситуация

Семья прогуливается на велосипедах. При переезде через дорогу все трое не спускаются с велосипедов и спокойно переезжают на противоположную сторону.

Проанализируйте ситуацию с точки зрения безопасности.

Комментарий воспитателя: Родители – самый яркий и негласный пример для подражания. Если родители пренебрегают правилами дорожной безопасности, то это будет делать и их ребенок. Однако реакции взрослых в таких ситуациях несколько быстрее, чем у детей, что может привести к трагедии. Всегда спускайтесь с велосипеда при переезде через дорогу.

6 ситуация

Забирая сына из детского сада, папа открывает переднюю дверцу своего автомобиля и усаживает его на пассажирское сидение без автокресла.

Проанализируйте ситуацию с точки зрения безопасности.

Комментарий воспитателя: НЕ пренебрегайте безопасностью своего ребенка, даже если проехать нужно всего несколько метров. Папе следовало бы посадить ребенка в автокресло на заднее сидение и зафиксировать ремнями безопасности.

К несчастью, часто мы забываем о том, что нужно рассказать детям о соблюдении правил безопасности. К чему это может привести – показано на видео.

слайд 9

(просмотр видеоролика)

слайд 10

Кто же виноват в этих несчастных случаях с детьми? В первую очередь мы – взрослые! Работа по воспитанию грамотного пешехода – кропотливый труд, который не имеет временных ограничений! Для того, чтобы она принесла результаты, недостаточно одного занятия или беседы с детьми. Работа должна быть систематической.

Напоследок хотелось бы еще раз проговорить простые истины.

слайд 11

Не жалейте своего времени на повторение с детьми ПДД. Это можно делать дома, на природе, на прогулке, в ходе игры. Помните: мы должны любыми способами обезопасить своих малышей от несчастных случаев на дороге.

Соблюдайте правила дорожного движения!

Берегите себя и своих детей!

Рефлексия.

Уважаемые родители, давайте подведем итоги нашей встречи. Насколько полезной она была для вас?

Соблюдаете ли вы сами ПДД? А в присутствии детей?

Ответьте себе сами на вопрос: насколько целесообразны эти нарушения? Перебежать дорогу в неположенном месте, не спуститься с велосипеда при переходе через дорогу, не пристегнуть ремнем безопасности… Стоят ли сэкономленные секунды вашего времени жизни вашего ребенка?

Ответ очевиден. Дети – это самое дорогое, что у нас есть. Так давайте же быть для них достойным примером!

Спасибо за внимание!