Конспект открытое занятие по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Уроки дружбы»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект открытое занятие по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Уроки дружбы»

Цель: Обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как: «друг», «дружба».

Активизировать словарь по данной теме.

Развивать сочувствие, сопереживание к окружающим, осознанное доброжелательное отношение

- Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание поддерживать друзей, заботиться о них.

Предварительная работа:

Дидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо».

Беседа с детьми о дружбе, об отношении друг к другу;

Чтение художественной литературы о дружбе;

Разучивание стихотворений и песен;

Материалы и оборудование: Проектор, презентация «Солнышко», костюмы для драматизации сказки В. Сутеева «Под грибом», альбом «Задания злой волшебницы», магнитофон

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, развитие речи, художественно-эстетическое развитие.

Ход НОД

1Организационный момент

Аудиозапись песни «Дружба крепкая не сломается»

Слайд 1. Солнышко без лучей

-Посмотрите на экран. Сегодня солнышко пришло к вам в гости. Ему нужна ваша помощь. Его заколдовала злая волшебница. Забрала лучики и сказала: «Тебя могут расколдовать только твои друзья, если выполнят все мои задания»

- Крепкая дружба все преодолеет, правда, дети?

II Основная часть

1. Дружба…Что же это такое?

(Дружба – это добрые отношения между людьми. Дружба – это доверие, симпатия. Дружба – это общие интересы и увлечения. Дружба – это готовность оказать помощь другу, разделить с ним неудачу и радость. Дружба – это ответственность не только за себя, но и за другого.)

- Молодцы, вот вы и расколдовали первый лучик

Слайд 2. Солнышко с одним лучиком

2. Какие вы знаете пословицы о дружбе?

• Нет друга – ищи, а найдешь – береги.

• Друг познается в беде.

• Друга на деньги не купишь.

• Сам пропадай, а друга выручай

• Старый друг, лучше новых двух

• Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

• Одному не под силу, зови товарищей

Слайд 3. Солнышко с двумя лучиками

3. Изобразите жестами одну-две пословицы и отгадайте их.

Слайд 4 .Солнышко с тремя лучиками

4. Назовите сказки о дружбе. («Иван – царевич и серый волк», «Три поросенка», «Кот, петух и лиса», «Хаврошечка» и др.)

- Мы не только назовем, но и покажем сказку о дружбе

Драматизация сказки Владимира Сутеева «Под грибом»

Аудиозапись «Шум дождя»

Как-то раз застал Муравья сильный дождь. Куда спрятаться? Увидел Муравей на полянке маленький грибок, добежал до него и спрятался под его шляпкой. Сидит под грибом — дождь пережидает. А дождь идёт всё сильнее и сильнее. Ползё т к грибу мокрая Бабочка:

-Муравей, Муравей, пусти меня под грибок! Промокла я — лететь не могу!

— Куда же я пущу тебя? — говорит Муравей. — Я один тут кое-как уместился.

— Ничего! В тесноте, да не в обиде. Пустил Муравей Бабочку под грибок. А дождь ещё сильнее идёт… Бежит мимо Мышка

— Пустите меня под грибок! Вода с меня ручьём течёт. — Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.

— Потеснитесь немножко!

Потеснились — пустили Мышку под грибок. А дождь всё льёт и не переста-ёт. Мимо гриба Воробей скачет и плачет:

— Намокли перышки, устали крылышки! Пустите меня под грибок обсохнуть, отдохнуть, дождик переждать!

— Тут места нет.

— Подвиньтесь, пожалуйста!

— Ладно. Подвинулись — нашлось Воробью место

А тут Заяц на полянку выскочил, увидел гриб.

— Спрячьте, — кричит, — спасите! За мной Лиса гонится!.

. — Жалко Зайца, — говорит Муравей. — Давайте ещё потеснимся.

Только спрятали Зайца - Лиса прибежала.

— Зайца не видели? — спрашивает.

— Не видели. Подошла Лиса поближе, понюхала:

— Не тут ли он спрятался?

— Где ему тут спрятаться?

Махнула Лиса хвостом и ушла. К тому времени дождик прошёл - солнышко выглянуло. Вылезли все из-под гриба — радуются.

Муравей задумался и говорит: — Как же так? Раньше мне одному под грибом тесно было, а теперь всем пятерым место нашлось!

— Лягушка: Кваква, на гриб то поглядите. Вырос он

Муравей: Гриб и вправду больше стал. Бабочка: Вместе всех он нас собрал. Мышка: Будем мы теперь дружить. Заяц: В мире дружбы станем жить. Муравей: Когда дружба наступает

Все герои: Тесно вместе не бывает

Слайд 5. Солнышко с четырьмя лучиками.

5. Скажите добрые слова о своих друзьях

(Преданный, верный, весёлый, честный, вежливый, отзывчивый, заботливый, приветливый, справедливый, умный)

-У нас получилась целая пирамида из добрых слов

Слайд 6. Солнышко с пятью лучиками.

-Конечно же, друг должен быть добрым! А что такое доброта?

6. Музыкальная физминутка «Что такое доброта?»

Что такое доброта?

Что это такое доброта?

И увидеть нельзя, и нельзя потрогать.

Доброта – это когда,

Доброта – это тогда, когда,

Все друг другу друзья,

И летать все могут!

Девочки и мальчики,

Сладкие, как карамельки,

А на них большие башмаки,

Это Бар-бар-бар-барики.

Лёгкие, как мотыльки,

А в глазах горят фонарики,

А на них большие башмаки,

Это – Барбарики.

Слайд 7. Солнышко с шестью лучиками.

7. Назовите «Правила дружбы»

1. Всегда помогай другу, особенно если он попал в трудную минуту

2. Старайся поделиться с другом всем, что у тебя есть.

3. Не завидуй, если у друга что–то есть, а у тебя нет.

4. Всегда говори другу правду.

5. Если что-то обещал другу – выполни.

6. Не ссорься с друзьями.

7. Останови друга, если он делает что-то плохое

8. Найди время выслушать своего друга.

9. Не бойся просить прощения, если неправ.

10. Старайся прощать обиду своему другу

Слайд 8. Солнышко с семью лучиками.

8 .Решите проблемные ситуации

Вы в гостях у друга, играете. Случайно он разбивает что-то

Ваши действия:

А) Помочь другу незаметно собрать осколки

Б) Посоветовать другу, самому признаться во всем

В) Вместе с другом признаться во всем и разделить вину пополам

Друг дал вам поиграть игру. Вы случайно ее сломали

Ваши действия:

А) Отдадите игру и сделаете вид,что ничего не случилось

Б) Расскажете другу и попросите прощения

В) Расскажете родителями, попросите их исправить игру или приобрести новую

Вы нечаянно толкнули друга, и он уронил книги

Ваши действия:

А) Извинюсь и подниму книги

Б) Извинюсь и пойду дальше

В) Пройду мимо

Слайд 9. Солнышко «смеется».

III Итог:

-Чары колдовские рухнули и к Солнышку вернулись все его лучики, благодаря вам. Вспомним, что вы для этого сделали? (сказали, что такое дружба; назвали пословицы о дружбе, изобразили пословицу жестами, назвали сказки о дружбе, показали одну из сказок, вспомнили много добрых слов о своих друзьях, назвали правила дружбы, решили проблемные ситуации).

- Встаньте, пожалуйста. Закройте глаза и представьте, что на вас солнышко льёт свои тёплые лучики. Под его лучами вы становитесь добрее, умнее, внимательнее друг к другу.

Пошлите солнечные лучики маме, папе и всем близким людям, пожелайте мысленно им здоровья и радости. И ещё пошлите добрые лучики всем людям Земли: пусть все люди любят друг друга и берегут мир.

Я держу в ладошках солнце.

Я дарю его друзьям.

Улыбнитесь - это ж просто.

Лучик солнца - это вам!