Технологическая карта к досуговому мероприятию "Мое настроение"
материал (подготовительная группа)

Мацаренко Надежда Владимировна

Технологическая карта.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tehnologicheskaya_karta.docx20.02 КБ

Предварительный просмотр:

Технологическая карта досугового мероприятия по социально-коммуникативному развитию

«Мое настроение».

ФИО: Мацаренко Н.В.

Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

Тема досугового мероприятия: «Мое настроение»

Возрастная группа: подготовительная к школе группа.

Форма проведения: фронтальная, работа в парах.

Цель: - создание положительного психологического климата среди дошкольников;

- обучение пониманию собственного настроения;

- развитие чувства коллективизма.

- устанавливать дружеские доверительные эмоциональные контакты между взрослыми и детьми.  

- формировать умение свободно выражать свои мысли, развивать чувство собственного достоинства, самоуважения, принятия себя и осознания своего «Я».

Задачи:

  • вызывать радость и удовлетворение от совместного творчества;
  • развивать мышление, умение договариваться, работать в парах;
  • закреплять навыки в работе с красками, умение ориентироваться на поверхности мольберта;

Оборудование: мяч, прозрачные арт-мольберты, гуашь, кисти, влажные салфетки.

• Планируемый результат: снятие психоэмоционального напряжения, созданию позитивного настроя.

Этапы

Методы и приёмы

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Личностные результаты

1. Вводная часть

(мотивационная)

Приветствие

Ритуал приветствия с помощью мяча.

Воспитатель кидает мяч поочередно каждому ребенку, приветствует ребенка, а ребенок в ответ кидает мяч воспитателю.

Дети здороваются.

Проявление воспитанности, вежливости.

Эмоционально-отзывчивые. Присутствие интереса.

2. Основная часть

Беседа о настроение, вспоминаем какие события или действия нас делают веселыми, счастливыми.

Воспитатель спрашивает у ребят от чего у них поднимается настроение.

Дети делятся своими представлениями о том, что поднимает им настроение.

Активны, замотивированы, настроены.

Подвижная игра «Мы попрыгаем немножко…»

Воспитатель предлагает выполнить упражнения, одновременно проговаривая слова стихотворения «Мы попрыгаем немножко»

Дети повторяют упражнение за воспитателем, одновременно проговаривая слова стихотворения.

В конце упражнения обнимаются.

Проявление активности. Выполнение элементарных упражнений, присутствие удовольствия

от физ. упражнений.

Рисование в парах на прозрачных арт-мольбертах

Воспитатель приглашает ребят сесть за столы парами, напротив друг друга, обращает внимание что на столах стоят мольберты, лежат краски и кисти.

Дети рассаживаются за столы парами.

Проявляют заинтересованность.

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Воспитатель предлагает ребятам отгадать с помощью пальчиковой гимнастики что же они будут рисовать.

Дети слушают и повторяют движение кистями рук.

Дети решают проблемную ситуацию:

- будем рисовать цветы.

Дети позитивно настроены. Решают какой элемент цветка они будут рисовать в парах.

Рисование цветов

Воспитатель предлагает нарисовать цветок один на двоих, детям сидящим друг на против друга : один ребенок рисует цветок, а второй со своей стороны мольберта рисует стебелек.

Ребята выполняют задание, договорившись в парах какой элемент цветка им рисовать.

Дети рисуют. Им нравится сотрудничество в парах, они позитивно настроены.

Взаимодействуют со сверстниками, проявление доброжелательности.

3. Заключительная часть

Подведение итогов, релаксация.

Воспитатель обращает внимание ребят на то, какие разнообразные и красивые  цветы получились у каждой пары!

Совместное подведение итогов.

Воспитатель спрашивает какое настроение у ребят после совместного творчества, понравилось ли им мероприятие.

Ребята рассматривают рисунки друг друга, делятся впечатлениями.

Наличие положительных эмоций от совместной деятельности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта НОД по музыке "Осеннее настроение" для старшей группы.

Технологическая карта НОД по музыке "Осеннее настроение" для старшей группы....

Технологическая карта "Музыкальное настроение".

Тип деятельности ООД: Тематическое.Вид занятия: Расширение имеющихся знаний, углублённое разучивание темы.Форма организации ООД: Групповая.Средства организации детей: Игровая деятельность, двигательна...

Технологическая карта досугового мероприятия "Накануне Нового года"

Материал ОО " Социально-коммуникативное развитие"...

Конспект (технологическая карта) проведения досугового мероприятия по образовательной области "Физическое развитие" на тему: "Солнышко родное в гости к нам пришло". Младшая группа.

Возрастная группа: младшая группаТема досугового мероприятия: «Солнышко родное в гости к нам пришло»Форма проведения: фронтальная (проводится на улице)Цель: формировать интерес к двигатель...

Технологическая карта музыкально - дидактической игры " Настроение - ромашка"

Технологическая  карта музыкально - дидактической игры " Настроение - ромашка"Обучающие задачи:1.Упражнять детей в умении различать характер музыки (веселая, жизнерадостная; спокойная, ...

Технологическая карта занятия "Лаборатория хорошего настроения"

Цель: создание социальной ситуации развития детей посредством познавательной активности в процессе исследовательской деятельности.Задачи: 1. создать условия для познавательного интереса и познавательн...

Технологическая карта досугового мероприятия по образовательной области «Физическое развитие».

ФИО: Рябова О.А.Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.Тема досугового мероприятия: «Солнышко родное в гости к ...