Проект в подготовительной группе
проект (подготовительная группа)

МКОУ «Садовская СОШ (дошкольное образование)

Проект: «Праздник бабушек и мам»

Выполнила: Пономарева Н.В

2026

Мамочка любимая, самая красивая, нежная и милая! Добрая, любимая! В праздник самых лучших мам, улыбайся, смейся ты! Я тебе цветочки дам необычной красоты! И скажу тебе спасибо, за заботу и любовь! Мамочка, живи счастливо! Буду я всегда с тобой!

Актуальность:

Мама - это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем пока, у нас есть мама - мы находимся под защитой ангела-хранителя. В ее сердце живёт к своим детям бесконечная любовь, тревога и всепрощение. Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, не купленные в магазине, а сделанные своими руками. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а красивую вещицу, которую она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.

Вид проекта: познавательно - творческий.

Возраст детей: 6-7 лет

Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной группы, родители

Продолжительность проекта: с

Цель проекта: Расширить знания детей о празднике 8 Марта, воспитывать любовь к маме через художественное слово, музыку, произведения изобразительного искусства. Привлечь детей к совместному изготовлению подарков самым близким людям – мамам и бабушкам.

Задачи проекта:

• Дать детям представление о празднике 8 Марта.
• Формировать уважительное, доброжелательное отношение к близким и родным людям – маме, бабушке.
• Развитие детского творчества и эстетического восприятия.

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

Обдумывание идеи, сбор информации, материала для реализации идеи;

Подбор иллюстраций и фотоматериала;

Беседа с детьми о весне и весенних праздниках;

Изучение методической литературы

Информирование участников о цели проекта.

2. ОСНОВНОЙ ЭТАП.

Познавательное развитие - «Женщины в жизни общества»

Отгадывание загадок о маме.

Рассматривание фотографий мам, картинок и фотографий с изображением разных видов женских профессий.

Знакомство с историей возникновения праздника.

Рассматривание выставки книг о мамах.

Чтение художественной литературы

С.Тетерин стихи для детей «Будет мама очень рада», Моя любимая мама (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех».

Рисование – «Портрет мамы»

Конструирование из бумаги - «Праздничная корзиночка».

Лепка – «Ваза для мамы»

Аппликация: - «Поздравительная открытка для мамы»

Сюжетно - ролевые игры - «Дочки-матери», «Семья», «На приёме у врача».

Разучивание песен и стихов о маме

Для родителей:

Консультация: «История возникновения праздника 8 марта».

Утренник «Весенняя сказка»

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

Утренник «Весенняя сказка» посвященное 8 марта

Знакомство с историей возникновения праздника.

Цель: знакомство с историей возникновения праздника; воспитание любви к матери, уважения к женщине; расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.

Оборудование: разнообразные картинки на тему: весна, мамин день.

Ход беседы:

Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку:

Пришла, улыбнулась – утихли метели.

Позванивать стал колокольчик капели,

Река пробудилась, растаяли льды,

Наряд белоснежный надели сады.

Взревев, за работу взялись трактора.

А птицы пропели: «Вить гнёзда пора!» (Весна).

— Назовите признаки весны.

— После какого времени года наступает весна?

— Назовите весенние месяцы.

— Какой праздник мы отмечаем в марте?

— Чей это праздник?

Воспитатель читает стихотворение:

В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

— Это праздник наших … мам! (О. Высотская)

Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами поговорим о маме. Мама — самое нежное, самое понятное слово на земле. Сколько доброты таит оно в себе! Мамина любовь согревает нас всю жизнь. Мама… Закройте глаза, тихо-тихо произнесите это слово и прислушайтесь к нему. А теперь откройте глаза. Ребята, если бы слово «мама» можно было попробовать на вкус, каким бы оно, по-вашему, было? (Вкусным, сладким, нежным) А если бы это слово мы могли потрогать, какое оно было бы на ощупь (Мягким, пушистым.) Наверное, вы все сейчас представили своих мам.

- Скажите, как вы себя чувствуете, если рядом с вами ваши мамы? (Спокойно, уютно, тепло.)

- А когда мамы нет дома, что вы испытываете? (Печаль, тоску, скуку, грусть.)

- А хотите узнать, как появился женский праздник 8 Марта?

История праздника 8 марта.

Воспитатель: Раньше женщины не имели права голоса. Считалось, что женщина должна заниматься хозяйством по дому, женщины даже не имели права учиться. Это им очень не нравилось и, конечно же, было обидно.

Однажды женщины собрались и решили устроить акцию, забастовку, где отстаивали свои права. Они выступали против детского труда, требовали хороших условий труда, хорошую заработную плату за свою работу. Они многого добились.

Именно этот день 8 Марта и стал для них и всех остальных женщин праздником. С тех пор, объявили женский день – 8 Марта. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек.

Вы устали? Предлагаю провести физкультминутку:

Физкультминутка «Мама спит».

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу.

(Дети идут на цыпочках)

Я на пяточках хожу,

Маму я не разбужу.

(Дети идут на пятках, спина ровная)

Моих пяток слышен стук:

Тук-тук-тук, Тук-тук-тук,

Мои пяточки идут,

Меня к мамочке ведут!

Дидактическа игра «Назови ласково»

Мама (мамочка, мамуля, матушка).

Бабушка (бабуля, бабулечка).

Сестра (сестричка, сестрёнка).

Итог беседы.

Отгадывание загадок о маме.

1. Кто любовью согревает,
   Кто нас крепко обнимает?
   Кто заботится о нас,
   Кто всех ласковей для нас?
   (Мама)
2. Кто готовит суп, компот,
   Пироги на весь народ,
   Кто нас лечит от болезней,
   Кто мирит всех без угроз?
   (Мама)
3. Кто на свете всех добрей,
   Бережёт наш детский край?
   У кого улыбка нежней?
   Кто теплом согреет нас?
   (Мама)
4. Кто всех краше и нежней,
   Кто всех мудрей и веселей?
   Чей день начинается рано,
   Чей взгляд согревает всегда?
   (Мама)
5. Кто нас крепко обнимает,
   Когда мы приходим домой,
   Кто всегда нас понимает,
   Хоть порой мы неправы всей душой?
   (Мама)
6. Кто подарит нам любовь,
   Кто подарит нам тепло,
   Чей совет нам так знаком,
   Чьё сердечко так светло?
   (Мама)

Утренник «Весенняя сказка» посвященное 8 марта