Проект "Моя семья" для старшего возраста.
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Краткосрочный проект «Моя семья» в старшей группе «Семья – это та самая среда, в которой человек учится, и сам творит добро» В. А. Сухомлинский. Авторы: Богуренко Ольга Александровна

Слайд 2

Цели проекта Воспитывать любовь и уважение к семье, семейным ценностям, традициям. Расширить представление детей о понятии «семья». Дать представление о нравственном поведении, которое необходимо во взаимоотношениях между членами семьи.

Слайд 3

Задачи проекта Формировать у детей представления о семье, о родственных отношениях; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. Формировать представления о семейных традициях и праздниках. Развивать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким; воспитывать уважение к труду и занятиям членов семьи.

Слайд 4

Информационное обеспечение проекта Программа дошкольного образования под ред. Н. Е. Вераксы «От рождения до школы». Козлова А.В., Дешеулина Р.П. «Работа ДОУ с семьей». Осипова Л.Е. «Работа ДОУ с семьёй». Петрова В.И., Стульник Т.Д. «Нравственное воспитание в детском саду». Рылеева Е. «Практическая энциклопедия семейного воспитания». Детская художественная литература.

Слайд 5

Задачи для детей Дать представление о понятиях: «род», «родители», «семья», «родные», «близкие», «генеалогическое древо семьи». Формировать представления о родственных отношениях. Помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни. Воспитывать любовь, заботу, уважение к старшему поколению, прививать чувство привязанности к семье и дому, учить проявлять заботу о родных людях.

Слайд 6

Задачи для педагогов Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Развивать партнерские отношения с семьёй. Повышение педагогической культуры родителей.

Слайд 7

Задачи для родителей Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка. Привлечь родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, т.е. потребность к формированию семейных ценностей. Развивать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Слайд 8

Продукты проекта Поделки: «Домик», «Ромашка», «Цветок счастья», «Дедушкина кружка», «Семейный оберег – подкова». Рисунки: «Моя семья», «Платок для бабушки». Выставка «Генеалогическое древо моей семьи».

Слайд 9

Ожидаемый результат Дети имеют представление о родословной, как истории своей семьи. Дети осознают себя как частицу, причастную к истории и жизни семьи. Стремятся участвовать во всех семейных делах. Между педагогами и родителями налажено успешное взаимодействие, которое позволяет оказывать друг другу необходимую поддержку в развитии и воспитании ребёнка. Родители активно принимают участие в совместных с детьми и педагогами мероприятиях организуемых в группе и детском саду.

Слайд 10

Этапы работы над проектом 1 этап – подготовительный Изучение методической литературы по теме. Постановка цели и задач. Обдумывание шагов по достижению цели, форм и методов работы. Создание условий для реализации проекта.

Слайд 11

Деятельностный (основной) этап Познавательные беседы: «Моя семья» «Для чего нужна семья» «Семейные традиции» «Легко ли быть мамой (папой)?» «Семьи большие и маленькие» «Истории и традиции моей семьи» «Хочу быть похожей на маму (папу и др.) » «Профессии моих родителей» «Как я помогаю дома»

Слайд 12

Социально-коммуникативное развитие Дидактические игры: «Кто кому кем приходится» «В гостях хорошо, а дома лучше» «Чей, чья, чье?» «Закончи предложение» «Назови ласково» «Старше – младше» «Верно – не верно» «Добрые дела»

Слайд 13

Игровая деятельность Дидактические игры: «Чей малыш?», «Какой, какая», «Чей, чья, чье?», «Профессии», «Чем порадовать маму (папу, бабушку и т.д.), «Эмоции», «Подскажи словечко», «Мамины помощники», «Клубочек волшебных слов». Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки – матери», «Детский сад», «Магазин», «День рожденье мамы (папы, бабушки и т.д.), «В гости к бабушке», «Семейное кафе».

Слайд 14

Физическое развитие Подвижные игры: «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем!», «Бабушка, распутай нас!», «Змейка - папа, змейка – мама, змейка вся моя семья», «Ручеек», «Найди свой домик» . Хороводные игры: «Бабушка Маланья», «Баба сеяла горох». Пальчиковые игры: «Как у нас семья большая», «Неделька», «Мальчик-пальчик», «Моя семья», «Дом».

Слайд 15

Художественно-эстетическое развитие Рисование: «Моя семья», «Платок для бабушки». Лепка: «Дедушкина кружка», «Семейный оберег – подкова». Аппликация: «Цветок счастья». Конструирование из бумаги: «Ромашка», оригами «Домик». Конструирование: «Дом в котором я живу», «Мебель для дома».

Слайд 16

Речевое развитие Чтение пословиц и поговорок о семье. Чтение художественной литературы: М. Тахистова «Семья», «Мой дом», Я.Аким «Моя родня», «Кто кому кто?», А. Барто «Перед сном», «Его семья», «Разговор с дочкой»,С.Махотин «Воскресенье», С.Михалков «А что у вас?», Р.Гамзатов «Про дедушку», Н. Майданик «Вместе с бабушкой», А.Раскин «Как папа укрощал собачку», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», Б.Емельянов «Надо и не хочется», рус. нар. сказки «Крошечка- Хаврошечка », «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», нанайская народная сказка « Айога », ненецкая народная сказка «Кукушка».

Слайд 17

Изучаем права вместе с любимым персонажем Право на семью, знать своих родителей, их заботу, защиту и помощь в любых ситуациях С. Маршак «Двенадцать месяцев», Ш. Перро «Золушка», А. Толстой «Гуси-лебеди», А.Островский « Морозко », рус. нар. сказки «Крошечка- Хаврошечка », «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

Слайд 18

Взаимодействие с родителями Оформление уголка для родителей «Роль семьи в воспитании ребенка». Анкетирование «Традиции в нашей семье». Консультации: «Как провести выходной день с ребенком», «Права ребенка в семье», «История моей семьи», «Роль отца в воспитании ребенка». Сотворчество детей и родителей: пополнение альбома «Моя семья», изготовление «Генеалогического древа семьи», выставки детских работ.

Слайд 19

Завершающий этап Выставка «Генеалогическое древо моей семьи». Совместный досуг «Вечер дружной семьи». Мастер-класс родителей и детей «Птица - счастья».

Слайд 20

Спасибо за внимание!