Конспект занятия в первой младшей группе «День космонавтики»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия в первой младшей группе «День космонавтики»

Цель: - Дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете, о людях летающих в космос – космонавтах;

- Учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей, аккуратно их располагать на листе и приклеивать;

- Учить аккуратно пользоваться кисточкой и клеем;

- Развивать мелкую моторику рук;

-Побуждать детей к проявлению творческой инициативы;

Задачи: Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики .Дать первоначальные представления о планете на которой мы живём, Солнце, Луне.

Развивающие: развивать мышление, память, воображение, фантазию. Дать представление о профессии космонавт.

Развитие речи: расширять словарный запас новыми словами космос, космонавт, земля, ракета, космический корабль, звезда, скафандр.

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о космосе

Воспитатель: Космос - это такое место, где живут: луна, солнце и звезды. Космос находится очень высоко над небом. Туда можно долететь только на ракете. Ребята, а давайте я вам загадаю загадки про космос. Слушайте первую загадку:

Знают взрослые и дети,

Что не солнце ночью светит.

Круглолица и бледна,

Среди звёзд всегда одна.

(Луна)

Дети: (отвечают) .

Воспитатель: Хорошо, слушаем вторую загадку :

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все.

(Солнце)

Дети: (отвечают)

Воспитатель: Молодцы.

Ребята, скажите, что летает выше птиц ( ответы детей: самолет)

А на самолете можно полететь в космос? (ответы детей) Правильно - нельзя, в космос лететь очень далеко. А вы знаете, на чем летают в космос (ответы детей) В космос летают на космических кораблях (демонстрация картинки).

Воспитатель. Ребята, я хочу прочитать вам стихотворение:

Он сказал «Поехали!»,

Ракета поднялась

И с огромной скоростью

К звёздам понеслась.

Вот с того момента

Мечта наша сбылась,

Эпоха космоса в стране

Нашей началась.

Воспитатель. Ребята,12 апреля вся страна отмечает праздник «День космонавтики»

Воспитатель показывает портрет Ю. А. Гагарина. Он был первым человеком, который полетел в космос. Он поднялся высоко-высоко над землёй на космическом корабле. Он совершил свой полет 12 апреля 1961 года на ракете «Восток». Он был первым человеком, который собственными глазами увидел, что земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна. В этот день наша страна отмечает «День космонавтики»

Быть космонавтом не только почетно, но и очень трудно. Надо быть смелым, решительным, настойчивым, находчивым и самое главное всесторонне образованным.

Воспитатель показывает на иллюстрацию с ракетой и рассказывает:

Воспитатель: Посмотрите как выглядит ракета или как ещё говорят, космический корабль. На нём космонавты бороздят просторы космоса. Эти корабли очень большие и быстрые. «Космический корабль оснащен очень сложной аппаратурой, и её всю космонавт должен отлично знать, чтобы уметь на ней работать. Космонавты летают в космос для проведения научно-исследовательских работ; исследуют климат Земли.

А теперь давайте построим свои ракеты из геометрических фигур.

Дидактическая игра «Построй ракету»

Детям предлагается образец и набор геометрических фигур. Из которых нужно сложить ракету.

Воспитатель: Молодцы ребята ракеты мы свами построили, а теперь хотели бы вы стать космонавтами?

Ответы детей: (Да)

Воспитатель: Космонавты очень сильные, выносливые люди, так как они в детстве делали зарядку по утрам. Давайте и мы с вами попробуем сделаем специальную гимнастику, побудем немножко космонавтами.

Физкультминутка:

Все готово для полета (руки вперед, вверх)

Ждут ракеты всех ребят (руки вместе над головой)

Мало времени для взлета (шагаем на месте)

Не зевай по сторонам

Ты сегодня - космонавт (повороты в стороны)

Начинаем тренировку, (наклоны вперед)

Чтобы сильным стать и ловким.

Ждет нас быстрая ракета (приседают)

Для полета на планету.

Отправляемся на Марс (кружатся)

Звезды в гости ждите нас.

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться

Лишь распустит птица хвост (руки назад, в стороны)

И поднимется до звезд (тянемся вверх)

Итог:

Воспитатель- Ребята, о чем мы сегодня говорили на занятии? (о космосе)

- Кто мне скажет, как звали первого космонавта? (Юрий Гагарин)

- Кто летает на ракете? (космонавты)

- А как звали первых собак, полетевших в космос? (Белка и Стрелка)

- На этом наше занятие закончено. Какие красивые ракеты получились у всех! Молодцы! Все справились с заданием. Всем спасибо!