Паспорт педагогического проекта «Моя любимая мама»
проект (старшая, подготовительная группа)

Проект может помочь напомнить детям и родителям о важности этих отношений. Праздник «День матери» является важным, что необходимо донести до детей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Паспорт20.03 КБ

Предварительный просмотр:

Паспорт педагогического проекта «Моя любимая мама»

Тема проекта

"Моя любимая мама"

Актуальность проекта

Мама- это человек, который занимает важное место в жизни каждого человека. Связь между матерью и ребенком имеет большое значение для формирования личности и эмоционального состояния ребенка. Воспитанники старшей группы знакомы с праздником День матери, но имеют плохое представлении о значении данного праздника. В соответствии с ФГОС ДО, целью праздника «День матери» является духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, воспитание любви и уважения к матери, создание теплых взаимоотношений с детьми. Проект может помочь напомнить детям и родителям о важности этих отношений. Праздник «День матери» является важным, что необходимо донести до детей. Через совместную деятельность с мамами, игры, слушание песен про маму, беседы о важности труда матери, дети развивают не только слух, речь, но и знание о роли мамы в жизни ребенка, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. Этот проект направлен на сближение ребенка и мамы, понимания ребенком ценности материнства, способствует еще крепче любить, ценить и уважать.

Цель проекта

Создание праздничного букета из гофрированной бумаги в совместной деятельности воспитателя, детей старшей группы и родителей

Проблема

Каким образом осуществить взаимодействие всех участников проекта с тем, чтобы у детей сформировалось полное представление о значимости матери в жизни ребенка, чтобы все родители приняли участие в создании продукта проекта

Проблемный вопрос

Как порадовать маму в праздник?

Практическая значимость

Укрепление доброжелательного отношения к маме, укрепление детско-родительских отношений

Участники проекта

Дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатель

Адресация проекта

Проект адресован воспитанникам старшего дошкольного возраста (6-7 лет), родителям, педагогам ДОО.

Задачи проекта

Задачи для детей

Подготовительный этап

  • Принять участие в диагностической беседе «День матери»

Основной этап

  • Поучаствовать в интегрированном занятии по познавательному развитию: «День матери» и рисовании портрета мамы
  • Поучаствовать в беседе на тему: «Какая моя мама»
  • Принять участие в занятии по развитию речи: слушание сказки «Сердце матери»
  • Принять участие в играх: «Подумаем о маме» и «Мамины дела»
  • Создать совместно с мамой цветок из гофрированной бумаги

Заключительный этап

  • Принять участие в итоговой диагностической беседе «День матери»
  • Поучаствовать в общем фото «Мамы и дети» с созданными цветами

Задачи для родителей

Подготовительный этап

  • Прочитать информацию о проведении проекта в группе

Основной этап

  • Организовать совместный просмотр с ребенком мультфильма «Мама для мамонтёнка» и обсудить его по заранее подготовленным вопросам
  • Создать цветок/ы из гофрированной бумаги по мастер-классу
  • Сделать фото мамы и ребенка при совместном создании цветка и отправить воспитателю
  • Принести результат работы на выставку в детский сад

Заключительный этап

  • Поучаствовать в общем фото «Мамы и дети» с созданными цветами

Задачи для воспитателей

Подготовительный этап

  • Подготовить диагностическую беседу на выявление знаний о «Дне Матери»
  • Подготовить материал: вазу для цветов из гофрированной бумаги
  • Подготовить необходимый материал для создания мастер-класса по изготовлению цветов из гофрированной бумаги
  • Информировать родителей о проекте в группе

Основной этап

  • Провести интегрированное занятие по познавательному развитию: «День матери» и рисование портрета мамы
  • Провести беседу на тему: «Какая моя мама»
  • Порекомендовать родителям мультфильм для совместного просмотра с детьми «Мама для мамонтёнка» и подготовить вопросы для обсуждения мультфильма
  • Провести занятие по развитию речи: чтение сказки «Сердце матери»
  • Провести игру «Подумаем о маме» и «Мамины дела»
  • Создать и отправить видео родителям в чат «Мастер-класс по созданию цветов из гофрированной бумаги»
  • Нацелить родителей на создание цветов из гофрированной бумаги совместно с ребенком
  • Побудить родителей прислать фото совместной деятельности мамы и ребенка, распечатать эти фото для выставки в группе

Заключительный этап

  • Оформить букет цветов в группе детского сада
  • Оформить выставку фотографий в группе: мамы и дети в работе над продуктом проекта
  • Сделать общее фото «Мамы и дети» с продуктом проекта «Букет цветов»
  • Выставить результаты работы в вконтакте, группе детского сада

Вид проекта

Практико-ориентированный, долгосрочный, подгрупповой.

Продукт проекта

Букет цветов из гофрированной бумаги

Сроки реализации

11 ноября-22 ноября 2024

Особенности проекта

Родители фотографируют процесс создания с ребенком цветов для выставки в группе «Мамы и дети»

Планируемые результаты

Дети:

Подготовительный этап

  • Дети замотивированы на совместную деятельность по реализации проекта «Моя любимая мама».

Основной этап

  • У воспитанников будет сформировано умение собирать, систематизировать и оформлять полученную информацию о празднике День матери
  • Воспитанники будут иметь представление о обязанностях мамы, ее заботе о ребенке и труде для детей

Заключительный этап

  • Воспитанники совместно с мамами создадут цветок из гофрированной бумаги и помогут воспитателю оформить букет цветов в группе детского сада

Родители:

Подготовительный этап

  • Родители замотивированы на совместную деятельность по реализации проекта «Моя любимая мама».

Основной этап

  • Родители просмотрят мультфильм и проведут с детьми бесду
  • Родители научатся организовывать досуговую деятельность детей в условиях семьи благодаря этому проекту, потому что будут включены в такие виды деятельности как: познавательная, коммуникативная, изобразительная.

Заключительный этап

  • Родители совместно с детьми и воспитателем цветок из бумаги
  • Принят участие в общем фото «Мамы и дети»
  • Воспитатель:

Подготовительный этап

  • Выявлены знания у детей о празднике День матери
  • Родители ознакомлены с содержанием и характером предстоящей совместной деятельности с детьми и воспитателем над проектом.

Основной этап

  • Организованы и проведены запланированные мероприятия с детьми и их родителями на основном этапе проекта в соответствии с паспортом проекта;
  • Обогатится опыт воспитателя по реализации приемов, связанных с поддержкой ребенка, с поддержкой его познавательной, коммуникативной инициативы в самостоятельной деятельности.

Заключительный этап

  • Под руководством воспитателя совместно с детьми и их родителями букет цветов и фотовыставка «Мамы и дети»

Ресурсы проекта

Информационные: Иллюстративный материал: иллюстрация мамы и ребенка

Материально – технические: принтер, канцелярские принадлежности (цветные карандаши, линейка, простые карандаши, стирательная резинка, маркер, цветная бумага, белая бумага, картон цветной, клей)

Человеческие: навыки оформления выставки

Финансовые: деньги на расходные материалы для принтера, канцелярские принадлежности.


Подготовительный этап:

Цель: Цель: мотивация детей и их родителей на совместную деятельность по реализации проекта «Моя любимая мама».

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

Пн

II половина дня

Для детей

Диагностическая беседа «День матери»

Цель (для воспитателя):

Выявление знаний детей о празднике «День матери», почему его празднуют, как появился этот праздник, а также, что дети знают о материнском труде.

Для Родителей

Прочитать информацию в мессенджере о проведении проекта, подготовить материал для создания цветка из гофрированной бумаги

Иллюстративный материал: изображение матери с ребенком

Человеческий фактор:

Не будет осуществлено эффективное взаимодействие участников проекта, отсутствие заинтересованности воспитанников к участию в проекте

Образовательный контент:

Не будут удовлетворены образовательные потребности всех участников проекта Организационные:

Родители и дети не своевременно будут проинформированы об участии в проекте

Технические:

Возникнут сбои в работе техники (поломка, несовместимость устройств)

Минимизация рисков:

Заинтересовать детей и нацелить их на проект «Моя любимая мама»,

Привлечь родителей к активному участию в проекте совместно с детьми, повесить в раздевалке группы напоминание о проведении проекта

Применение новых информационных технологий,

Своевременное информирование участников проекта о его проведении и сроках реализации

Дети и их родители замотивированы на предстоящую деятельность по реализации проекта «Моя любимая мама»; выявлены знания у детей о «Дне матери». Родители ознакомлены с информацией о проведении проекта, и заготовлены материалы для создания цветка из гофрированной бумаги.

Основной этап:

Цель: организация и проведение мероприятий по теме проекта «Моя любимая мама».

Дорожная карта основного этапа проекта:

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

Вт

1 половина дня

Интегрированной занятие по познавательному развитию «День матери» и рисованию портрета мамы

Воспитатель, дети

Дети приняли участие в занятии, нарисовали портрет мамы для выставки в группе; закрепили имеющиеся знания о Дне матери, и узнали новое о празднике и труде матери

Ср

1 половина дня

Беседа на тему «Какая моя мама»

Воспитатель, дети

Дети приняли участие в беседе, ответили на вопросы воспитателя, активизировали словарь (добрая, нежная, ласковая), пополнили словарный запас

Пт

1 половина дня

Занятие по развитию речи: чтение сказки «Сердце матери»

Воспитатель, дети

Дети приняли участие в занятии, внимательно слушали сказку, отвечали на вопросы воспитателя

Пт

2 половина дня

Просмотр совместно с детьми мультфильма «Мама для мамонтенка» по рекомендации воспитателя и беседа по заранее заготовленным вопросам

Родители, дети

Родители вместе с ребенком просмотрели мультфильм и провели беседу после мультфильма с ребенком по вопросам

Пн

1 половина дня

Словесная игра «Подумаем о маме»

Воспитатель, дети

Дети приняли участие в игре, вспомнили образ своей мамы и описали её, активизировали словарь

Вт

2 половина дня

Ознакомление с онлайн мастер-классом по созданию цветка из гофрированной бумаги и создание этого цветка совместно с ребенком

Воспитатель, родители, дети

Родители ознакомились с мастер-классом и мамы совместно с детьми сделали цвет(ок)ы из гофрированной бумаги, а также сфотографировали процесс совместной деятельности

1 половина дня

Словесная игра «Мамины дела»

Воспитатель, дети

Дети приняли участие в игре «Мамины дела», обогатили знания на счет того, что делает мама для них

Результаты основного этапа: у воспитанников сформировано умение собирать, систематизировать и оформлять полученную информацию о Дне матери. У детей появились новые знания о труде матери, воспитанники смогли отвечать на вопросы воспитателя, рассказывать о внешности мамы, её увлечениях. У детей выразилось чувство гордости и радости за дела и поступки родного человека, чувства благодарности за заботу. Воспитанники осознали доброе, заботливое отношения мамы к ним. У детей появляется желание заботиться о ней, радовать её, защищать и помогать.

Также, обогатились знания детей о роли мамы в жизни, посредством раскрытия образа матери в художественной литературе и живописи

Педагогом проведены запланированные мероприятия с детьми и их родителями на основном этапе проекта в соответствии с паспортом проекта; обогатился опыт воспитателя по реализации приемов, связанных с поддержкой ребенка, с поддержкой его познавательной, коммуникативной инициативы в самостоятельной деятельности.

Заключительный этап:

Цель: подведение итогов, анализ и представление результатов совместной деятельности воспитателя с детьми и их родителями по проекту «Моя любимая мама».

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

Оформление фотовыставки «Мамы и дети», оформление букета цветов, сделанного совместно мамами и детьми; диагностическая беседа с детьми «День матери»

Количественные: все дети знают ценность праздника Дня матери, имеют представление о труде мамы

Качественные: каждый ребенок вместе с мамой сделал цветок из бумаги к оформлению праздничного букета в группе

Поставленные цели реализованы в полной мере. Достигнут конечный результат: букет цветов из гофрированной бумаги, фотовыставка «Мамы и дети»

Результаты заключительного этапа: Оформлен букет из цветов, созданных в совместной деятельности мам и детей по теме проекта «Моя любимая мама», под руководством воспитателя, с участием детей старшего дошкольного возраста и их родителей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Паспорт Педагогического проекта "Моя любимая игрушка"

Паспорт педагогического проекта. Тема: Моя любимая игрушка.Вид проекта:  познавательно- практический.         Продолжительность: один месяцУчастн...

Паспорт педагогического проекта "Мама - мой любимый друг!!!"

Процесс работы над проектом помог создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей группы ЗПР (5 - 7 ЛЕТ). Цель проекта- воспитывать уважение, бережное и заботливое отношени...

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Моя любимая мама»

обобщить социальный опыт ребёнка через его творческую и речевую активность, воспитывать чувство любви и уважения к маме, углубить знания детей о профессиях мам....

Паспорт педагогического проекта «Наши любимые сказки»

Формирование речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника, так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры...

Паспорт педагогического проекта "Мой любимый пушистик"

Данный проект разрабатывался в рамках подготовки к демо экзамену по стандартам Вордскиллс...

Паспорт педагогического проекта «Мой любимый детский сад» в первой младшей группе

Дети должны знать и называть название детского сада, группы, помещений (группы, детского сада) и их назначение.Дети должны иметь посильные трудовые обязанности в детском саду, нести ответственность за...

Паспорт педагогического проекта «Мамочка любимая моя» в младшей группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Неваляшки»

По результатам бесед выяснилось, что младшие дошкольники с ЗПР не имеют представление о роли мамы в их жизни. У детей и родителей мало времени для общения, поэтому в ходе проекта, планируется дать воз...