Конспект занятия по природе в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект  открытого занятия в старшей группе «Солнышко»

«Посадка тюльпанов»

                                                                                  Воспитатель Деревянко С.П.

Цель: уточнить представления детей о роли растений в жизни людей. Закрепить знания детей о частях растений, об условиях их роста.

Задачи:

Образовательные. Закрепить знания о строении тюльпана, его особенностях (луковица — это изменившийся стебель, на конце которого развиваются длинные нитевидные корни). Уточнить представление о том, что для роста растений необходимы определённые условия.

Развивающие. Развивать умение сажать луковицы тюльпанов, пользуясь необходимым инвентарём (палочка, лейка), ежедневно ухаживать за цветами. Развивать внимание, память, обогащать словарный запас.

Воспитательные. Воспитывать желание трудиться, добиваться результата собственного труда, доставлять радость близким людям.

Материалы к занятию: лопатки, грабельки для посадки; луковицы тюльпанов, грунт  для посадки; иллюстрации с изображением тюльпанов, схема строения цветка; картинки с изображением почвы, солнца, воды, воздуха, огня.

Предварительная работа: чтение сказки « Цветик семицветик»; инструктаж по технике безопасности при работе инструментами.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. К нам в гости пришло много людей. Гости – это всегда праздник и радость. Давайте с ними поздороваемся и улыбнемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Гости улыбаются вам в ответ. От наших улыбок стало сразу теплее.

Ребята, вы слышали сказку о волшебном цветике-семицветике? Если оторвать лепесток, бросить его и загадать желание, то цветок может исполнить это желание. Так вот, этот цветок попал в руки злому волшебнику. Он с помощью цветка хочет сделать так, что все растения покинут нашу планету Земля и окажутся в космосе на другой планете.

Ребята, как вы думаете, что произойдет с растениями на другой планете?

Дети: Они погибнут, потому что на других планетах нет воздуха, воды, тепла, почвы, солнечного света.

Воспитатель: А что случится с нашей планетой, если все растения исчезнут? Почему?

Дети: Все живое на Земле погибнет и человек в том числе. Растения дают нам воздух, они являются кормом для многих живых существ нашей планеты, начиная от рыб и заканчивая человеком.

Воспитатель: Нам хочет помочь Цветочная Фея. Сегодня утром она прислала нам посылку, давайте посмотрим,  что в ней. Сдесь есть письмо, послушайте , что нам пишет Фея:

Дорогие ребята, я люблю, когда вокруг растут красивые цветы, поэтому я хочу вам помочь. Я посылаю вам волшебный мешочек. Если вы догадаетесь что в этом мешочке, и что с этим надо делать, проявите свое трудолюбие и старание, тогда волшебство злого волшебника потеряет свою силу- и Ваша планета будет спасена!

Воспитатель: Ребята вы готовы спасти нашу планету?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим что же прислала нам Цветочная Фея в мешочке?

Дети: Это луковицы.

Воспитатель: Да, это луковицы, но не те которые мама режет в суп, это луковица цветка тюльпана. Существует легенда о тюльпанах, согласно которой в бутоне желтого тюльпана заложено счастье. До счастья никто не мог добраться из-за того, что бутон не раскрывался. Когда маленький мальчик, гуляющий с мамой, впервые увидел прекрасный желтый бутон и со счастливой улыбкой побежал к нему – тюльпан раскрылся. С тех пор, считается, что подаренные тюльпаны приносят счастье или, как минимум, хорошее настроение. Если посадить эту луковицу в землю и ухаживать за нею, то из неё вырастит прекрасный цветок тюльпана.

Давайте вспомним, из чего состоит растение?

Дети: Корень, стебель, листья, цветок.

Воспитатель: Правильно. У тюльпана луковица – это изменившийся стебель, на конце которого будут развиваться длинные нитевидные корни. Место, из которого растут корни, называется «донце», поэтому при посадке луковицы в землю, нужно внимательно следить, чтобы «донце» находилось внизу. Чтобы вырастить цветы, нам необходимо знать, что для этого нужно.

Посмотрите, у меня есть вот такие картинки ( солнце, вода, воздух (небо), земля, огонь). Что из этого необходимо для роста растений? Может быть что-то здесь лишнее, а может, и нет.

Дети: Солнце дает растениям свет и тепло;

Вода необходима для питания растения;

Земля тоже нужна для питания – это среда жизни, место роста растения;

Воздух необходим всем живым существам на нашей планете, и растениям в том числе.

Воспитатель: А огонь?

Дети: А огонь лишний.

Воспитатель: Правильно ребята, огонь лишний, почему?

Дети: он погубит растения

Воспитатель:  сейчас  давайте разомнёмся

Физ. Минутка «На окне Цветочки.»

           Теперь возьмем необходимые для посадки инструменты. Берем лопатки, грабли, грунт, цветочный  горшок, лейка с водой для того, чтобы полить. Но, прежде чем приступить к работе, давайте вспомним, какие правила безопасности нам необходимо соблюдать при работе с инструментами?

Работать аккуратно. Не рассыпать землю на стол, не пачкать фартук.

Соблюдать правила безопасности при работе с землёй — чтобы земля не попала в глаза, когда её насыпают.

Аккуратно работать с совком и маленькой лопаткой — стараться не пораниться.

После работы убрать рабочее место — вытереть стол салфеткой.

Помыть руки с мылом.

              Вот теперь мы с вами готовы к посадке наших тюльпанов. Я подготовила для вас цветочные горшочки и насыпала туда грунт, вам необходимо в центре горшка сделать углубление и поместить туда луковицу, обязательно следим, чтоб донце луковицы было внизу. Присыпаем землей, используя лопатку, и поливаем.

            Поставим наши горшочки с посаженными луковицами на подоконник, чтоб им светило солнышко и будем за ними ухаживать: поливать, рыхлить и наблюдать за их ростом.

Теперь нам надо убрать наше рабочее место и вымыть руки.

Воспитатель: А теперь давайте вспомним кому и что больше всего понравилось на нашем занятии?

Ответы детей:

Воспитатель: На этом наше занятие окончено и я хотела бы вас поблагодарить за ваши старания.