«Сказка рядом!». Мастер-класс для педагогов ДОУ
материал

«Сказка рядом!»

Мастер-класс  для педагогов ДОУ

Составитель:

Булгакова Валентина Михайловна,

педагог-психолог.

Пгт Яя, 2025 г.

"Сказка рядом!"

Мастер-класс по изготовлению мимирующей куклы

для педагогов ДОУ

Цель: знакомство педагогов ДОУ с мимирующей куклой.

Задачи:

- познакомить педагогов с нетрадиционным способом изготовления мимирующей куклы;

- представить  варианты использования мимирующей куклы в образовательной деятельности с дошкольниками.

      Материалы и оборудование: носок (желательно плотный, махровый), картон, пуговицы для глаз и носа, кусочки неосыпающейся ткани (флис), синельная проволока, мех, фетр и т.д., ножницы, клей, нитки, иголка, клеевые пистолеты.

1.Теоретическая часть.

Как говорил  Л. С. Выготский: "Театр ближе, чем какой-либо другой вид творчества, связан с игрой — этим «корнем всякого детского творчества». Очень часто в детском саду во время образовательной деятельности мы используем разные виды театра: пальчиковый, кукольный, настольный, теневой, на палочках, липучках, магнитный и т.д. Педагоги изготавливают персонажей из различных материалов, полету их фантаии нет границ. А сегодня я вам предлагаю познакомиться с мимирующей куклой, вариантами ее использования в работе, а также самим ее изготовить из подручных материалов.

Мимирующая кукла – (маппет-кукла, кукла-говорунчик) – большая, яркая, очень подвижная кукла из мягких материалов, имеющая мимику благодаря руке актёра-кукловода.

 «Мимирующие» куклы  - от слова «мимика», то есть куклы с эмоциями, "живым" лицом. Часто таких кукол называют "маппетами". Их использовало знаменитое «Маппет шоу».   Создатель «Muppet Show» один из самых знаменитых кукловодов 20 века  Джим Хенсон. Хенсон. Он  открыл для себя тот факт, что куклы-чревовещатели могут быть не только деревянными и пластиковыми, но и тряпичными. Более пластичными с живыми эмоциями.
Джим закончил курсы кройки и шитья. Став бакалавром наук по домоводству. Скорее всего, название «Маппет» произошло, из слов «marionett» (марионетка) и «puppet» (кукла). Но Джим Хенсон говорил, что специально ничего не придумывал. Просто случайно вместо «My puppet» сказал: «Muppet» И слово привязалось. Сначала в 1969 году появилась «Улица Сезам» - кукольная передача для детей. Затем собственное «Маппет шоу» выходило с 1974 по 1976 год. Хотя кукольные фильмы уходят в прошлое. Джима Хенсона и его кукол забывать не хочется.

Использование мимирующих кукол в работе с детьми:

• в театрализованной деятельности, где куклой управляют сами дети или вместе со взрослым,  игры с куклами с мимикой способствуют развитию речи,  эмоционального интеллекта, творческого потенциала ребенка;
• в образовательной деятельности - дети учатся пересказу, обогащают свой словарный запас. От лица сказочного персонажа детям проще и интересней воспроизводить события из сказок;
• в коррекционно-развивающей деятельности (специалисты ДОУ) - для развития  навыков коммуникации, самоконтроля, выражения чувств и эмоциональных переживаний. У кукол могут быть одно лицо или набор сменных, что позволяет ребёнку воспроизводить разные эмоции. Встречаются и модели без лица — играя с такими, ребёнок может фантазировать, какое в данный момент у него настроение. 
• на тренинговых или индивидуальных занятиях - помощь в разрешении конфликтов, с помощью мимирующей куклы можно проиграть различные способы разрешения конфликтов, а также  решать проблемы психологического характера через взаимодействие в игровой форме. 

2.Практическая часть. Изготовление мимирующей куклы

 Необходимые материалы и инструменты:

• носок (желательно плотный, махровый);
• картон;
• пуговицы для глаз и носа;
• кусочки неосыпающейся ткани (флис), мех, фетр и т.д.
• ножницы, клей;
• нитки, иголка.

Покажу процесс изготовления мимирующей куклы:

Ход работы:

1.  Вырежьте из картона овал как на фото. Выверните носок наизнанку и разложите так, чтобы пятка была внизу.

2.   Согните картон посередине. Теперь нужно его приклеить к носку. Обхватите конец носка с двух сторон картоном и приклейте.  

3.Выверните носок на лицевую сторону. У вас должно получиться то, что на фото ниже. Заготовка игрушки готова. Далее, где получился ротик, подклеиваем уголки вовнутрь.

4.Вся остальная работа, зависит от того, какую игрушку вы задумали сделать. Глазки можно приклеить из заготовленных тканевых шариков, а можно пришить на месте глаз пуговки разного диаметра. Носик сделать можно из картона, можно из ткани, из фетра - язычок.  Здесь полностью работает ваше воображение . Если это какой – либо зверек, можно добавить усы, волосики, рога и т. д. Понятно, что и цвет носка вы подбираете в соответствии с выбранным персонажем.

     А сейчас я предлагаю вам изготовить мимирующую куклу самостоятельно. Все необходимое есть у вас на столах.

(Участники работают в группах).

Заключение.

Такой куклой очень легко управлять. Ребенок надевает ее на руку, и, шевеля внутри пальчиками, открывает и закрывает ей рот. С помощью таких милых и довольно  простых в выполнении  игрушек можно разнообразить образовательную деятельность с детьми. Коллекцию кукол можно пополнять по мере необходимости.

Уважаемые коллеги! Надеюсь мастер-класс был вам полезен, и данный опыт вы будете применять в своей работе. Желаю вам творческих успехов!