Консультация для педагогов "Электронное портфолио педагога"
консультация

Консультация для педагогов

«Электронное портфолио педагога»

Жигалова Татьяна Владимировна,

инструктор по физической культуре

МАДОУ Детский сад№ 45

Педагогу, чтобы быть по достоинству оцененным, необходимо проделать большую работу по систематизации и обобщению наработанного опыта. И, как показывает практика, эта задача решается с помощью электронного портфолио, которое очень четко характеризует деятельность педагога с точки зрения информационной и профессиональной культуры.

Портфолио педагога - индивидуальная папка, в которой зафиксированы, накоплены его личные профессиональные достижения в воспитательно-образовательной деятельности, результаты развития его воспитанников, вклад педагога в развитие системы образования за определенный период времени. 

Представленные в портфолио материалы, рассматриваются как свидетельства профессионализма и результативности работы педагога, подтверждающие основания для аттестации, а также позволяющие сделать выводы при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.

По содержанию можно выделить следующие виды портфолио:

• аттестационное портфолио, в котором отражены результаты педагогической деятельности за межаттестационный промежуток времени;
• накопительное портфолио, которое охватывает сведения обо всех результатах педагогической деятельности педагога.

В зависимости от оформления существуют следующие виды портфолио:

• Бумажное портфолио - представляет собой папку-накопитель, в которую помещаются материалы на бумажном носителе (распечатки, ксерокопии, рукописные материалы и пр.).

• Портфолио-презентация – создается в программе для создания презентаций (например, PowerPoint) содержит, как правило, краткую текстовую информацию, иллюстративный материал и ссылки на вложенные документы. Своего рода - визитка педагога. Является одним из видов электронного портфолио.

• Электронное портфолио – электронный вариант копий документов и материалов, сформированных на компьютере (текстовые файлы, таблицы, диаграммы, фотографии, отсканированные документы и пр.) подтверждающих личные достижения в образовательной деятельности за межаттестационный период, результаты обучения, воспитания и развития обучающихся, а также вклад педагогического работника в развитие системы образования. 

• Веб-портфолио – электронное портфолио, размещенное в сети интернет на педагогических сайтах или собственном сайте. Так другие педагоги смогут воспользоваться передовыми педагогическими идеями, почерпнутыми с Вашего сайта. Так же является одним из видов электронного портфолио.

Основным следует считать электронный вид портфолио, созданного на компьютере в виде папки, т. к. сформировав его, можно получить остальные три:

- распечатав на бумаге;

- используя собранный материал для создания презентации;

-  разместив портфолио в интернете.

Вести электронный вариант аттестационного портфолио на ПК очень удобно, если соблюдать следующие требования:

    - систематичность и регулярность (непрерывность) сбора и наполнения материалов;

- целостность, тематическая завершенность представленных материалов;

- собранные материалы датируются, разбиваются на разделы, полученные разделы озаглавливаются.

      - портфолио должно выстраиваться относительно требований к имеющейся или заявленной на аттестацию педагогом квалификационной категории. 

         Помещение в портфолио не обоснованных педагогом материалов снижает ценность свидетельств профессиональной компетентности педагога.

Содержание аттестационного портфолио формируется с учетом компонентов педагогической деятельности, которые рассматриваются при аттестации.

Каждый оцениваемый критерий следует формировать на компьютере в отдельную папку, в которой так же будут содержаться папки-показатели, соответствующие критериям с текстовыми файлами и электронными копиями подтверждающих документов.

Каждый   раздел   портфолио   наполняется   соответствующей   названию   

информацией    и    материалами,    отражающими    основные   достижения    профессионально-педагогической    деятельности    воспитателя    ДОУ.

Подпункты разделов заполняются в табличном варианте, датируются и дополняются ссылками на видео, фото, грамот, или личную страницу педагога на сайте учреждения.

Хочется  отметить, что создание и ведение электронного портфолио это очень трудоемкий процесс, однако результат того стоит! В итоге Вы получите "продукт", который можно будет многократно использовать, предлагать другим для просмотра и знакомства, регулярно пополнять и поддерживать его в актуальном состоянии. Таким образом, портфолио станет частью планомерной работы современного педагога, это будет Ваш «виртуальный шкаф», куда Вы будете упаковывать и раскладывать по полочкам все свои материалы, откуда Вы будете их брать и использовать в своей профессиональной деятельности и обмениваться педагогическим опытом со своими коллегами!