Педагогический проект «Герои нашего времени. Воины СВО» по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста
проект (подготовительная группа)
Пояснительная записка.
Тема проекта: «Герои нашего времени. Воины СВО»
Вид проекта: Познавательный, социально-значимый
Продолжительность проекта: кратковременный(2недели).
Участники проекта: дети подготовительной группы, педагоги, родители.
Актуальность проекта:
Основы патриотизма начинают закладываться, прежде всего, в ближайшем окружении ребёнка, а точнее в семье.
Уже в дошкольном возрасте ребёнок должен знать, в какой стране он живёт, чем она отличается от других стран.
Через изучение истории и традиций предков, воспитывается гордость и уважение к родной земле.
Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребёнка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням.
Быть патриотом своей страны - значит принимать близко к сердцу её интересы, заботы, горести и радости, чувствовать себя ответственным за всё то, что в ней происходит. Отношение к родине, ее культуре, истории, языку передается от родителей к детям.
В связи со сложившейся ситуацией в стране, дети задают вопросы о специальной военной операции.
У детей недостаточный уровень знаний об этом. Только формируется чувство гордости за принадлежность к своей культуре, за национальное достоинство, за деятельность во благо своей Родины.
Цель: формирование у детей нравственных ценностей и патриотических чувств, моральная поддержка военнослужащих РФ, участвующих в зоне СВО.
Задачи проекта:
Воспитательные:
Воспитывать интерес воспитанников к истории, традициям и культуре Родины. Воспитывать у детей чувство гордости за воинов; желание быть похожими на них; уважение к нашим Защитникам.
Развивающие:
Развивать художественные способности, познавательную активность, творческие способности детей.
Образовательные:
Формировать нравственно-патриотическое сознание детей. Активизировать учебную мотивацию, через формирование практических навыков письма и чтения писем.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Педагогический проект «Герои нашего времени. Воины СВО» | 2.53 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: формирование у детей нравственных ценностей и патриотических чувств, моральная поддержка военнослужащих РФ, участвующих в зоне СВО . Задачи проекта: Воспитательные: Воспитывать интерес воспитанников к истории, традициям и культуре Родины. Воспитывать у детей чувство гордости за воинов; желание быть похожими на них; уважение к нашим Защитникам. Развивающие: Развивать художественные способности, познавательную активность, творческие способности детей. Образовательные: Формировать нравственно-патриотическое сознание детей. Активизировать учебную мотивацию, через формирование практических навыков письма и чтения писем.
Содержание проекта: 1этап проекта - мотивация На одном из занятий с психологом, Оксана Владимировна, прочла историю «Когда мне грустно». Ее смыслом было психологическая поддержка при расставании с родными и близкими. В совместной беседе ребята находили способы, как поддержать любимых людей, когда они находятся далеко от нас. Дети предложили: позвонить по видеозвонку, по телефону, написать письмо, нарисовать рисунок. У некоторых ребят в группе папы, дяди находятся на СВО.
Центр книги • Найти поговорки и пословицы о воинах (Егор) •Побеседовать «Нужны ли солдатам письма?» • (Оксана Владимировна «Как мы можем поддержать наших солдат?» •Акция «Напиши письмо солдату» •Чтение произведений детской художественной литературы. Константин Ушинский «Наше отечество» (Алена) •Оформление выставки «Военная техника» (Марк Г.) •Отгадывание загадок на военную тематику (Арина Ш.) •Беседа «наша армия – родная» (Ирина Антоновна) •Дидактическая игра ««Соберём картинку» •Дидактическая игра «Отгадай военную профессию» •Настольная игра «Военная разведка» Центр искусства •Рассматривание иллюстраций от богатырей до воинов (Река времени) •Рисование «Рисунок солдату» •Аппликация «Укрась посылку для солдата» Центр конструирования •Оригами «Треугольное конверт» •Почтовый ящик для полевой почты
Центр игры •Сюжетно - ролевая игра «Военный госпиталь» (Ирина Антоновна) •Сюжетно-ролевая игра «Полевая почта» (Катя К.) Центр музыки: •Заучивание песни Катюша •Слушание «Ленинградская» симфония Шостаковича Центр физкультуры: •подвижные игры: «Разминировать поле», «Полевой госпиталь»; •нейропсихологические игры «Капитан» «Строевая подготовка» •динамическая пауза Взаимодействие с семьей • гость группы (дедушка Максима Д) •Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Полевая почта» (И.А. мама Марка Л) •Семейная библиотека «Читаем детям о войне» •Буклет «Как рассказать детям о СВО»
3 этап – практический Просмотрев презентацию по теме проекта на тему: «Наши герои – Гордость России», узнали о том, кто такие герои, кто защищают нашу Родину
В центре игры дети играли в сюжетно-ролевую игру «Военный госпиталь», «солдатская почта», где применили знания, полученные на занятиях, входе бесед, наблюдений.
В центре искусства ребята дети с удовольствием рисовали рисунки солдатам и украшали посылки
Дети, совместно с педагогами, подписали изготовленные конверты, для писем, украсив их Георгиевской лентой. Воспитатель рассказала детям о значении цвета в этой ленте.
Итоговым мероприятием проекта была встреча детей с мамой участника СВО, бабушкой Евы. На встрече Светлана Сергеевна рассказала о службе своего старшего сына, о том, что он пошел на СВО добровольцем. Ребята передали письма для солдат
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогический проект «Развивающие игры как средство формирования познавательной и речевой активности у детей старшего дошкольного возраста»
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста«Развивающие игры как средство формирования познавательной и речевой активности у детей старшего дошкольного возраста»...
Педагогический проект ТЕМА: «Формирование представлений о днях недели и их последовательности у детей старшего дошкольного возраста через реализацию проекта «Веселая неделька»
Педагогический проектПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ТЕМА: «Формирование представлений о днях недели и их последовательности у детей старшего дошкольн...
Педагогический проект в детском саду на тему: "Формирование основ инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста"
Проектная работа велась у детей 5-6 лет. Дошкольный возраст – важный период развития всех психических функций, в том числе и мышления. В этот период мы можем говорить о формировании предынж...
Педагогический проект Лаборатория «Юные астрономы» как средство формирования элементарных астрономических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Изменения в содержании дошкольного образования диктуются требованиями времени: информационные потоки, в которых происходит формирование мировоззрения ребёнка, постоянно расширяются. Потребность в пере...
Проект по нравственно – патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Герои - земляки»
Реализация проекта позволит:-сформировать у детей представления о музее и его назначении;-развить организаторские и творческие и способности;-научить воспринимать события, факты...
Статья "Формирование нравственно-патриотических качеств личности у детей старшего дошкольного возраста через изучение культуры казачества"
Статья подчеркивает важность знакомства ребенка с историей возникновения казачества, которая пробуждает интерес к прошлому, помогает ребенку лучше узнать свою малую Родину, оценить значимость ег...
Педагогический проекта «В лесу родилась ёлочка, в лесу путь и растёт!» для детей старшего дошкольного возраста.
Приближается Новый год. И как главный атрибут этого праздника является ёлка. Ёлка, украшенная игрушками, гирляндами, мишурой, создаёт особое праздничное настроение. Встаёт выбор какую ель поставить до...