Игра- викторина "Город мой старинный- мой Иркутск любимый"
материал (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
«Город мой старинный, мой Иркутск любимый»
Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста
Цель: формировать позитивное, уважительное отношение к родному городу. Расширять представление детей о том, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями.
Задачи: расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц и его исторических памятниках, архитектурных сооружениях, знать памятные места. Развивать познавательный интерес, пробуждать желание узнать больше о его историческом прошлом. Воспитывать любовь к своему городу, желание узнавать о нём как можно больше нового и интересного.
Материал: Презентация, фотографии с видами города, дидактическая игра «Собери герб Иркутска, флаг Иркутска», диск с записью песен об Иркутске, медали, на столах кнопочные колокольчики, корзинки, шишки.
Ход: Дети входят в зал под музыку «Любимый Иркутск-середина земли» и садятся на стулья. Команды (по 6 человек во главе с капитаном) занимают места за столами.
Воспитатель: Россия…Родина…Это край, где мы с вами родились, где мы живем, где наш дом. Это всё, что окружает нас с детства.
Песня «Моя Россия»
1 ребёнок:
Есть возможно, уголок красивей
Есть богаче, шире есть края
Только мне из всей России
Ближе всех сибирская земля.
2 ребёнок:
Хоть есть города и красивей и выше,
Но где бы пути иркутян не легли,
Они тебя видят, они тебя слышат
Любимый Иркутск – середина Земли.
(Стук в дверь).
Воспитатель: Кто-то спешит к нам в гости!
(Под песню «Сибирячок» входит Сибирячок).
Сибирячок: Здравствуйте, ребята!.. Вы меня узнали?
Воспитатель: Здравствуй, Сибирячок! Конечно, мы тебя узнали!
Сибирячок: Сегодня я пришел поздравить вас с юбилеем нашего родного города и предлагаю вам поиграть в игру «Кто больше знает о своём родном городе». Для этого предлагаю разделиться на две команды: «Почемучек» и «Знаек». За каждый правильный ответ команда получает шишку.
Под песню об Иркутске команды (в каждой по 6 человек) проходят круг почета и выстраиваются для приветствия.
Капитан команды «Почемучек»:
Мы соперникам своим
«Знайкам» громко говорим.
С вами мы сразимся
Но просто не сдадимся.
Капитан команды «Знаек»:
Мы команде « Почемучек»
Шлем пламенный привет
И от всей души желаем
Знать правильный ответ.
Воспитатель:
А теперь я вас проверю
Я игру для вас затею
И задам сейчас вопросы
Отвечать на них попросим.
1 задание «Разминка для капитанов».
Капитан «Почемучек»:
а) Назови на какой реке расположен наш город? (Ангара)
б) Как называется край в котором мы живем? (Сибирь)
Капитан «Знаек»:
а) Назови главную улицу нашего города? (К.Маркса)
б) Как назвать жителей нашего города? ( иркутяне)
Сибирячок: Значит, все вы тоже иркутяне. У каждого города есть свой герб, флаг и гимн. Гимн вы уже слышали, когда входили в музыкальный зал. А вот герб и флаг вам сейчас предстоит собрать.
2 задание «Собери пазлы»
( 2 конверта с разрезанным гербом и флагом города Иркутска).
Сибирячок: Люди всегда любят тот город, в котором они живут. Вы любите свой город? Сейчас посмотрим как вы знаете свой город. Какая команда готова первой ответить – нажмите на колокольчик.
3 задание «Кто быстрее?»
Ну, команды, не зевай,
Если любишь город свой,
Знай ответ на вопрос любой.
Вопросы:
- Почему Иркутск, так называется? (построен на реке Иркут).
- Кто основатель нашего города? ( Иван Похабов).
- Как, в старину называли улицу Карла Маркса? ( Большая).
- Какая, самая длинная улица Иркутска? ( Байкальская).
- Почему её так назвали? ( в честь озера Байкал).
- Какое название у кукольного театра? (Аистенок)
- Назовите площади, скверы, бульвары Иркутска? ( пл. Труда, Кирова, Победы, ск. Кирова, бл.Гагарина, бл. Постышева и тд…)
- Какие, памятники установленны в честь победы в ВОВ? (мемориал «Вечный огонь Славы», «Тополинная аллея», памятник генералу армии А.П Белобородову, памятник маршалу Г.К. Жукову, танк «Иркутский комсомолец»).
Сибирячок: Молодцы команды, знаете улицы и площади нашего города. А теперь давайте поиграем с болельщиками
Игра с болельщиками «Назови улицу, на которой живешь»
Дети встают возле стульчиков, передают мяч и по очереди называют улицу, на которой живут.
Сибирячок: А сейчас я предлагаю вам совершить виртуальную экскурсию по нашему городу. И четвертое задание «Скажи, как называется?»
На экране фотографии культурных достопримечательностей города, команды по очереди дают им названия.
Сибирячок: Молодцы, ребята, хорошо знаете свой город! (Последнее фото – Музыкальный театр) А вы знаете, что в этом театре регулярно проходит фестиваль «Звезды на Байкале», и организует этот фестиваль наш земляк музыкант Денис Мацуев. А когда-то он также как вы ходил в иркутский детский сад, в школу, в музыкальную школу. Давайте заглянем сейчас в музыкальную школу, где может быть учится новый Денис Мацуев, который прославит наш Иркутск.
Видео из музыкальной школы.
Сибирячок: А спортом вы любите заниматься? Где проводятся соревнования ? (дети называют стадионы «Труд», «Динамо»,«Локомотив», «Дворец спорта», «Ледовый дворец»). Вот сейчас мы посмотрим, какие вы спортивные. Самая известная иркутская команда по хоккею с мячом называется…(Байкал-Энергия)
5 задание Эстафета – «Будущие хоккеисты»
Играет вся группа. Нужно провести мяч клюшкой между кеглями, не уронив их.
Сибирячок: Со спортом вы дружите, а как готовы к школе, знаете буквы, умеете читать? Сейчас и проверим.
6 задание « Раставь по порядку».
Переставить слога так, чтобы получилось слово.
Родина ( ди- ро-на) Сибирь ( би- си- рь).
Сибирячок: Ребята, посмотрите, какой большой и красивый наш город! И пусть засветит солнышко, чтобы лучше было видно, сколько красивых мест у нас есть. У нашего солнышка нет лучиков. Вы будете называть красивые слова о нашем городе, и у солнца появятся лучики.
Дети: Наш город красивый, светлый, современный, спортивный, рабочий, гостеприимный, чистый, зелёный, большой.
На каждое названное ребёнком слово на экране появляется лучик.
Сибирячок: Пусть льётся музыка
Над милой Ангарой,
Над нашим городом,
Над нашею землёй.
Песня «Иркутская полечка»
Сибирячок: Посмотрите, какое лучистое солнышко засверкало над нашим городом. Это город, в котором мы живем. Молодцы ребята, сегодня вы проявили свою смекалку, умения, знания о родном Иркутске, любим и гордимся его достижениями. Давайте подведем итоги нашей игры, узнаем знатоков своего города (дети считают шишки). Команды награждаются медалями «Знаток Иркутска».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Формирование нравственно-патриотических качеств дощкольников на примере сюжетно-ролевой игры "Путешествие в старину"
Нравственные чувства дошкольников могут развиваться только на конкретных примерах. Традиционный быт россиян, уважение к старшим, помощь слабым, ответственность в делах - та почва, которая способствует...

Игра-викторина: «Город мой старинный, мой Иркутск любимый».
Викторина формирующая позитивное, уважительное отношение к родному городу....

Интерактивная дидактическая игра "Традиции родной старины"
Цель: формирование духовной культуры дошкольников через организацию проектной деятельности в ДОУ и использование интерактивных пособий...

Методическая разработка Дидактическая игра «Из глубокой старины»
Ознакомлению старших дошкольников с народными промыслами – культурным наследием России; с профессиями древних славян.Цель: Формировать знания детей о ремеслах наших предков, развивать у де...

маршрутная игра "Колесо русской старины"
Маршрутная игра «Колесо русской старины» - путешествие по карте, оформленной в виде колеса от телеги. Проходя по маршруту, участники попадают на станции, где им необходимо выполнить различ...

