Конспект занятия в ДОУ по теме: «Мой город Ульяновск»
материал

Мельник Людмила Юрьевна

Конспект занятия в ДОУ по теме: «Мой город Ульяновск»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_ulyanovsk_novyy.docx678.55 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия в ДОУ по теме:

«Мой город Ульяновск»

Возраст: вторая младшая группа

Цель: сформировать знания о городе Ульяновск, его значимых местах.

Задачи:

- воспитывать доброе чувство, гордость за свой город;

- развитие гражданско-патриотического воспитания;

- умение выделять важную информацию;

- формировать любовь к малой Родине; воспитывать интерес детей к истории малой Родины, чувство гордости, где они родились и живут; развивать речевую активность.

Методы и приемы: наглядный, словесный.

Ход занятия

Вводная часть.

Воспитатель: здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим об очень важной теме. Ребята, давайте поговорим сегодня с вами о месте, где мы живем.

Это место называется малой Родиной

-Ульяновск.

А почему говорят Малая Родина?

Это место, где мы родились и живем.

1. Как называется наша страна? В каком городе мы живем?

2.Как называется улица, на которой расположен детский сад?

3.В нашем городе много разных улиц. Кто знает, как называется?

Дети, вы знаете, что в городе много разных зданий. Все они различаются по своему назначению. Я предлагаю вам ответить на мои вопросы и узнать, что это за здание.

1.Как называется здание, в которое приходит утром, занимаются, играют, а вечером их забирают домой родители? (детский сад).

2.Как называется здание, в котором мы можем купить продукты? (магазин).

3.Как называется здание, в котором живут люди? (дом).

4.Как называется здание, в котором лечат детей? (поликлиника, больница).

5.В каком здании мы можем отправить письмо или посылку? (почта).

6.Как называется здание, в котором продаются лекарства? (аптека).

Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями.

А теперь познакомимся со значимыми местами нашего города.

Основная часть.

Воспитатель:

Послушайте стихотворение

В краю, где великая Волга

Свободно течет вдоль Венца,

Симбирск утвердился надолго

По воле народа-творца!

Наши предки с любовью взрастили

Этот светлый и доблестный край…

Ульяновск! Во славу России

Твори и в веках процветай!!!

Наш город расположен на горе, на древней земле, по берегам великой, полноводной, самой протяжённой – около 3,5 тысяч километров реки Волги.

Ульяновском наш город стал не так и давно, а основался он как – Симбирск, город семи ветров. Посмотрите на картинку (Приложение).

Это старый Ульяновск, а как думаете какая это улица? Сегодня это улица Гончарова, где располагаются ЦУМ, является центральной улицей.

Старая часть города расположена на правом высоком берегу реки Волги, и там всегда дуют ветра со всех сторон. А как попасть на другой берег? (мосты). Как называются два моста через Волгу?

Сегодня Ульяновск – очень красивый современный город. Венец - красивейший бульвар на высокой гористой бровке волжского косогора в исторической части Ульяновска, оттуда открывается величественный живописный вид на Волгу и Заволжье. Посмотрите на картинку (Приложение).

В городе в разное время жили многие известные люди: историк Н.М. Карамзин, писатель И.А. Гончаров, поэт Н.М. Языков, художник А.А. Пластов, здесь родился и вырос известнейший человек в истории страны Владимир Ильич Ульянов (Ленин). 9 мая 1924 года Симбирск переименовали в Ульяновск.

Физкультминутка:

Мы по улице шагаем,

 Этажи в домах считаем:

 Раз этаж, два этаж-

 Двухэтажный домик наш

 По бульвару мы шагаем,

 Липы с клёнами считаем:

 Одна, две, три, четыре, пять….

 Трудно нам их сосчитать.

 Поспешим, прибавим ходу,

 Подойдём мы к переходу.

 К светофору подошли,

 Красный свет мигнул нам: «Жди!»

 Вот уж жёлтый свет погас,

 Зелёный — пропускает нас.

А какие достопримечательности вы знаете?

Кукольный театр, дом Гончарова, памятник букве «Ё», памятник Карамзину и т.д.

- Край наш многонациональный, люди с уважением относятся традиции и культуре друг друга.

Ульяновск является родиной для многих представителей русской, татарской, чувашской, мордовской, еврейской, немецкой национальностей.

Заключительная часть.

Воспитатель:

- Понравилось вам, ребята, наше занятие?

- Что интересного было? (ответы детей)

Ребята, наш город Ульяновск — это наша малая родина, самое родное место на Земле. Мы с вами – жители нашего родного города. Именно от нас с вами зависит, каким наш город будет в будущем. Если мы будем очень сильно любить свой город, заботиться о том, чтобы он становился с каждым днём всё лучше и лучше.

Спасибо вам за занятие!

Приложение

Старый Симбирск, улица Саратовская (улица Гончарова)

Современный Ульяновск


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по математике на тему "Приключения в Цветочном городе" (подготовительная группа)

Занятие по математике в подготовительной группе с героями из Цветочного города....

Конспект занятия с использованием ИКТ Тема: "Улицы города"

Конспект непосредственной образовательной деятельностиво 2 младшей группе общеразвивающей направленности(с ипользованием ИКТ) Автор: Погодина Наталья Викторовна...

Конспект занятия по патриотическому воспитанию Тема: "Мой город Липецк- капелька России"

Цель: Воспитывать любовь к родному городу - Липецк.Задачи: формировать понятие родины - как страны и малой родины - как места, где человек родился, и живет; формировать представления о флаге, гербе, г...

Конспект досуга на тему «Мой город – Ульяновск».

Конспект для мероприятия во второй младшей группе посвященное Ульяновску...

Конспект занятия по краеведению на тему «Мой город»

Задачи:Образовательные:– познакомить с достопримечательностями города ЯрославляРазвивающие:– развивать воображение воспитанников,– развивать навыки речевого общения....

Конспект занятия по конструированию на тему "Наш город"

Конспект занятия по конструированию на тему "Наш город"...

Конспект занятия в старшей группе. Тема: «Любимый город, Каменск-Уральский»

Конспект  занятия в старшей группе.Тема: «Любимый город, Каменск-Уральский»Возраст воспитанников: старшая группа.Планируемые результаты:У детей проявляется усидчивость и интерес к ист...