Эффективные формы работы педагога - психолога с родителями в ДОУ
материал

Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку. Семья для ребенка — это ещё и источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность. Взаимодействие с родителями дошкольников - одно из основных направлений деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении. Стремясь сделать такое взаимодействие наиболее эффективным, планирую разнообразные формы работы с родителями; при этом стараюсь использовать все имеющиеся в моём арсенале знания и средства, учесть все те наработки, которые есть в моём личном опыте или в опыте моих коллег. Работа с родителями реализуется через разнообразные формы: традиционные и нетрадиционные, цель которых – обогатить родителей психологическими и педагогическими знаниями, а также установить гармоничные отношения между родителями и детьми.