Конспект ООД на тему «Мой родной город - Санкт-Петербург» в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект ООД на тему «Мой родной город - Санкт-Петербург» в старшей группе

Задачи с интеграцией образовательных областей:

Познавательное развитие:

Познакомить детей с понятием «Малая родина»;

- Расширить представления детей о родном городе;

- Познакомить с историей возникновения, именем основателя, гимном и гербом;

- Дать представление о нашем городе как культурном центре, его основных достопримечательностях;

Речевое развитие:

- Расширять словарь детей по теме за счет введения названий исторических объектов: Адмиралтейство, Петропавловская крепость, Нева, Невский проспект итд;

- Развивать связную речь, умение рассуждать, последовательно излагать свои мысли;

Социально-коммуникативная:

- Воспитать чувство принадлежности к петербуржцам;

- Воспитать гордость за свой родной город;

Физическое развитие:

- Стимулировать детей к выполнению движений, показываемых взрослым;

- Развивать крупную моторику, координацию движения;

Художественно-эстетическое развитие:

• Развивать слуховое восприятие в процессе прослушивания музыки; Учить понимать характер музыки и сопоставлять ее с выполняемыми действиями.

Предварительная работа:

- Организация развивающей среды (наличие тематических альбомов, иллюстраций и фотографий с изображением Санкт-Петербурга)

- Беседы о достопримечательностях Санкт-Петербурга;

- Отгадывание загадок, кроссвордов, чтение и заучивание стихотворений на данную тему;

- Работа с раскрасками по теме: «Санкт-Петербург»;

Материалы, оборудование: виды Санкт-Петербурга (фотографии, репродукции картин, раскраска с изображением герба, цветные карандаши, мяч.

Ход организованной образовательной деятельности

1. Кто и когда основал Санкт-Петербург

Санкт-Петербург — это второй город в России по численности населения. Зачастую этот город называют Питером, а иногда и Северной столицей.

Очень давно, более трёхсот лет назад, эти земли были болотистыми и пустынными. Но царь Пётр, человек с невероятной волей и любовью к морю, решил , что именно здесь, на берегах Невы, России нужен новый город, который станет «окном в Европу». 27 мая 1703 года, на Заячьем острове в устье реки Невы была заложена крепость. Этот день и стал днём рождения Санкт-Петербурга. Город рос не по дням, а по часам, и вскоре он стал настоящим чудом - новой блистательной столицей.

Санкт-Петербург расположен на северо-западе России на побережье Финского залива. В городе протекает большое количество рек и каналов, которые можно увидеть на плане города. Одна из самых известных рек, протекающих в Петербурге, — Нева.

У города есть свой герб. Ежегодно в Санкт-Петербург приезжают туристы, чтобы посетить музеи и храмы, увидеть известные на весь мир достопримечательности.

2. Презентация детям о Санкт-Петербурге.

Достопримечательности Санкт-Петербурга

Петербург расположен на островах, которые соединены мостами. Ночью их разводят, чтобы по реке могли проплыть суда. Разводка мостов привлекает многих туристов в летнее время, когда разводку мостов сопровождают белые ночи — природное явление, при котором ночь состоит из сумерек.

На одном из островов — Заячьем — расположена Петропавловская крепость. Именно с неё началось возведение Санкт-Петербурга. Ежедневно ровно в 12 часов дня там стреляют холостым зарядом из специальной пушки. По этому выстрелу можно определить точное время.

Зимний дворец — одно из самых посещаемых туристами мест. Раньше в нём жила царская семья. Сейчас в этом здании расположен художественный музей — Эрмитаж. Помимо Зимнего дворца, музей занимает ещё четыре здания, расположенных на Дворцовой площади. Между собой здания соединены переходами. К зданиям Эрмитажа относят: Зимний дворец, Малый Эрмитаж, Новый Эрмитаж, Большой Эрмитаж и Эрмитажный театр. Лицевую сторону Нового Эрмитажа украшают Атланты — древнегреческие мифологические персонажи, которые на своих плечах держат небо. Эрмитаж настолько велик, что все экспонаты трудно рассмотреть за один раз. Всего их примерно три миллиона.

На Сенатской площади Санкт-Петербурга находится Медный всадник — памятник Петру I. Он изготовлен из бронзы.

Славится своей красотой собор Спас на Крови. Его также называют собором Воскресения Христова на Крови. Он расположен на месте последнего покушения на императора Александра II. По своему виду храм напоминает собор Василия Блаженного, который находится в Москве.

В Санкт-Петербурге работает самый старый российский музей — Кунсткамера. Тут можно посмотреть разные диковинные предметы. Открылся этот музей при Петре I в 1714 году. 3. Игра «Закончи предложение».

Правила игры. Дети садятся в круг. Посередине раскладываются картинки. Ведущий начинает предложение и бросает мяч (клубок) игроку, поймавший заканчивает предложение и находит открытку, соответствующую тексту.

Примерные предложения

Петропавловская крепость построена на …

Главный проспект Санкт –Петербурга называется…

В Санкт- Петербурге течёт река…

4. Физминутка «Отдохнем»

Раз-согнуться-разогнуться,

Два-нагнуться, подтянуться,

Три-в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре-руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть.

Семь, восемь -лень отбросим.

5. Раскрашивание герба.

Ребята посмотрите, что изображено на картинке. Это герб нашего города. Герб Санкт-Петербурга рассказывает нам увлекательную историю. На красивом красном щите мы видим два серебряных якоря. Один из них - морской, а другой речной. Они перекрещены друг с другом, и на них лежит золотой скипетр.

Якоря показывают, что город стоит на двух стихиях: на море и на реке. А золотой скипетр - это символ царской власти, напоминание о том, что долгое время Санкт-Петербург был столтцей великой Российской империи.

Сегодня мы с вами раскрасим герб.

6. Рефлексия.

Чем мы сегодня занимались? Что вам понравилось больше всего? Что было самым трудным? Самым интересным? Спасибо вам за хорошую работу!