Конспект НОД "Наша Родина-Россия"
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема: «Наша Родина — Россия»
Возраст: Младшая группа (3–4 года)
Форма проведения: Путешествие (игра-путешествие)

Цель:

Формировать первоначальные представления о стране, в которой мы живем.

Задачи:

Образовательные:

Дать детям элементарные знания о государственном празднике «День России».

Познакомить с символами страны (флаг, береза).

Учить называть свою страну (Россия), свой город (поселок/село).

Развивающие:

Развивать зрительное восприятие, внимание и память.

Активизировать речь детей, учить отвечать на простые вопросы.

Развивать мелкую моторику через творческую деятельность.

Воспитательные:

Воспитывать чувство любви и уважения к своей Родине, чувство гордости за свою страну.

Воспитывать дружеские отношения в коллективе.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие (окружающий мир).

Речевое развитие.

Художественно-эстетическое развитие (аппликация/рисование).

Физическое развитие (физминутка).

Оборудование и материалы:

Глобус или карта России.

 

 

Изображение флага России (белый, синий, красный).

Иллюстрации русской природы (березовая роща, поле, река).

Аудиозапись гимна России (фрагмент) или песни «У моей России...».

Заготовки для творчества: лист бумаги А5, вырезанные полоски белого, синего, красного цвета (или готовые флажки-раскраски), клей-карандаш, кисточки, салфетки (если рисуем красками/мелками).

Кукла в русском народном костюме (по желанию).

 

Ход занятия:

1. Организационный момент (1 минута)

Воспитатель собирает детей в круг.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как ярко светит солнышко за окном. Давайте улыбнемся друг другу и солнышку.

(Если позволяют условия, можно внести куклу Катю в русском сарафане или показать красочную картинку с березками).

2. Вводная беседа (2 минуты)

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас большой праздник. Все люди в нашей стране отмечают «День России».

Вопрос: Как называется наша страна? (Если дети молчат, воспитатель отвечает сам, предлагая повторить хором).

Дети (хором с помощью воспитателя): Россия!

Воспитатель: Мы с вами живем в России. Это очень большая и красивая страна. (Показывает глобус или карту). Посмотрите, как много места занимает наша Россия.

3. Основная часть (10-12 минут)

Беседа о символах (Флаг):

Воспитатель: У каждой страны есть свой флаг. Посмотрите на наш флаг.

(Показывает изображение триколора).

Вопрос: Какого цвета полоски на флаге?

 

Ответы детей (белый, синий, красный). Воспитатель помогает запомнить порядок (сверху вниз).

Пальчиковая гимнастика «Флаг России»:
(Дети загибают пальчики и проговаривают)
Белый цвет – березка, (пальцы вверх, показываем кисти рук)
Синий – неба цвет, (тянемся вверх)
Красная полоска – солнечный рассвет. (руки в стороны, «солнышко»)

Физминутка «У нас дружная страна»:

Воспитатель: Мы живем в России, мы очень дружные ребята.
В нашей стране высокие горы (руки вверх, встать на носочки),
Глубокие реки (присели),
Широкие поля (развели руки в стороны).
А мы веселые ребята, хлопаем в ладоши (хлопки),
Топаем ногами (топотушки).

Природа России:

Воспитатель: Посмотрите, что это за дерево? (Показывает картинку березы).

Дети: Дерево, березка.

Воспитатель: Это береза. Она растет только у нас в России. Поэтому березу любят и называют символом России. Давайте покажем, какие у березки тонкие веточки (пальчики вверх, шевелим ими).

4. Практическая часть (Творчество) – 5-6 минут

Воспитатель: Ребята, в праздник принято украшать все вокруг. Давайте мы с вами сделаем красивые флажки для нашей группы (или наклеим полоски на лист бумаги — российский флаг).

Задание (выберите подходящее по сложности):

Аппликация «Флаг»: На белый прямоугольник наклеить готовые полоски (белую, синюю, красную) в правильном порядке.

Раскраска: Раскрасить готовый трафарет флага карандашами/мелками, проговаривая цвета.

Контроль: Воспитатель индивидуально подходит к каждому, помогает, напоминает последовательность цветов («белая, синяя, красная»).

5. Рефлексия (Итог) – 1-2 минуты

Воспитатель: Какие красивые флаги у нас получились! (Вывешиваются работы на доску).

Вопросы детям:

Как называется праздник? (День России).

Как называется наша страна? (Россия).

Какого цвета полоски на флаге? (Белый, синий, красный).

Завершение: Воспитатель включает песню о России или фрагмент гимна (можно просто послушать куплет).

Воспитатель: С праздником вас, ребята! С Днем нашей любимой Родины — России.

 


 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nasha_rodina-rossiya.docx14.74 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Наша Родина — Россия»
Возраст: Младшая группа (3–4 года)
Форма проведения: Путешествие (игра-путешествие)

Цель:

Формировать первоначальные представления о стране, в которой мы живем.

Задачи:

Образовательные:

Дать детям элементарные знания о государственном празднике «День России».

Познакомить с символами страны (флаг, береза).

Учить называть свою страну (Россия), свой город (поселок/село).

Развивающие:

Развивать зрительное восприятие, внимание и память.

Активизировать речь детей, учить отвечать на простые вопросы.

Развивать мелкую моторику через творческую деятельность.

Воспитательные:

Воспитывать чувство любви и уважения к своей Родине, чувство гордости за свою страну.

Воспитывать дружеские отношения в коллективе.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие (окружающий мир).

Речевое развитие.

Художественно-эстетическое развитие (аппликация/рисование).

Физическое развитие (физминутка).

Оборудование и материалы:

Глобус или карта России.

Изображение флага России (белый, синий, красный).

Иллюстрации русской природы (березовая роща, поле, река).

Аудиозапись гимна России (фрагмент) или песни «У моей России...».

Заготовки для творчества: лист бумаги А5, вырезанные полоски белого, синего, красного цвета (или готовые флажки-раскраски), клей-карандаш, кисточки, салфетки (если рисуем красками/мелками).

Кукла в русском народном костюме (по желанию).

Ход занятия:

1. Организационный момент (1 минута)

Воспитатель собирает детей в круг.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как ярко светит солнышко за окном. Давайте улыбнемся друг другу и солнышку.

(Если позволяют условия, можно внести куклу Катю в русском сарафане или показать красочную картинку с березками).

2. Вводная беседа (2 минуты)

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас большой праздник. Все люди в нашей стране отмечают «День России».

Вопрос: Как называется наша страна? (Если дети молчат, воспитатель отвечает сам, предлагая повторить хором).

Дети (хором с помощью воспитателя): Россия!

Воспитатель: Мы с вами живем в России. Это очень большая и красивая страна. (Показывает глобус или карту). Посмотрите, как много места занимает наша Россия.

3. Основная часть (10-12 минут)

Беседа о символах (Флаг):

Воспитатель: У каждой страны есть свой флаг. Посмотрите на наш флаг.

(Показывает изображение триколора).

Вопрос: Какого цвета полоски на флаге?

Ответы детей (белый, синий, красный). Воспитатель помогает запомнить порядок (сверху вниз).

Пальчиковая гимнастика «Флаг России»:
(Дети загибают пальчики и проговаривают)
Белый цвет – березка, (пальцы вверх, показываем кисти рук)
Синий – неба цвет, (тянемся вверх)
Красная полоска – солнечный рассвет. (руки в стороны, «солнышко»)

Физминутка «У нас дружная страна»:

Воспитатель: Мы живем в России, мы очень дружные ребята.
В нашей стране высокие горы (руки вверх, встать на носочки),
Глубокие реки (присели),
Широкие поля (развели руки в стороны).
А мы веселые ребята, хлопаем в ладоши (хлопки),
Топаем ногами (топотушки).

Природа России:

Воспитатель: Посмотрите, что это за дерево? (Показывает картинку березы).

Дети: Дерево, березка.

Воспитатель: Это береза. Она растет только у нас в России. Поэтому березу любят и называют символом России. Давайте покажем, какие у березки тонкие веточки (пальчики вверх, шевелим ими).

4. Практическая часть (Творчество) – 5-6 минут

Воспитатель: Ребята, в праздник принято украшать все вокруг. Давайте мы с вами сделаем красивые флажки для нашей группы (или наклеим полоски на лист бумаги — российский флаг).

Задание (выберите подходящее по сложности):

Аппликация «Флаг»: На белый прямоугольник наклеить готовые полоски (белую, синюю, красную) в правильном порядке.

Раскраска: Раскрасить готовый трафарет флага карандашами/мелками, проговаривая цвета.

Контроль: Воспитатель индивидуально подходит к каждому, помогает, напоминает последовательность цветов («белая, синяя, красная»).

5. Рефлексия (Итог) – 1-2 минуты

Воспитатель: Какие красивые флаги у нас получились! (Вывешиваются работы на доску).

Вопросы детям:

Как называется праздник? (День России).

Как называется наша страна? (Россия).

Какого цвета полоски на флаге? (Белый, синий, красный).

Завершение: Воспитатель включает песню о России или фрагмент гимна (можно просто послушать куплет).

Воспитатель: С праздником вас, ребята! С Днем нашей любимой Родины — России.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект "Наша родина - Россия"

Конспект занятия направлен на воспитание у детей любви к своей Родине, природе, интереса к жизни леса, формирование самосознания ребенка, связанного с овладением элементарными знаниями по истории и ге...

Конспект "Наша Родина - Россия"

Интегрированное занятие в старшей группе «Наша Родина – Россия» Задачи:Закрепить представление детей о родине – России, её столице;Воспитывать любовь к своей родине, чувст...

конспект "Наша Родина- Россия"

Конспект НОД в средней группе...

Конспект "Наша Родина Россия"

Ознакомительное занятие для детей старшего возраста...

Конспект "Наша Родина - Россия"

Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию патриотического воспитания (с детьми 6 - 7 лет) «Наша Родина - Россия»....

конспект "Моя Родина Россия"

Цели: 1)Закрепление и расширение представлений о Родине;2) Уточнение и расширение активизации словаря по теме;3) Развитие связной речи;4)Формировать элементарное представление о символике нашей страны...

Конспект Наша Родина Россия

Коспект Наша Родина Россия...