Сказки А.С. Пушкина
проект (старшая группа)

Деятельность

Содержание

Материалы/атрибуты

Первая половина дня

Утренняя гимнастика

Комплекс № 1

ОД -

по образовательным областям

Тема: «Путешествие по сказкам» - виртуальное путешествие по сказкам А.С. Пушкина

Создать условия для взаимодействия детей; выражения детьми своего мнения;

обогащение словарного запаса

Задачи: - продолжить знакомить детей с творчеством А.С. Пушкина;

- расширить словарь по теме; уточнить и расширить представления о сказках (о чем сказка, кто главный герой, какова мораль и др.); развивать умения обозначать себя в опроснике;  воспитывать интерес к книге, любовь к сказкам

Художественно-творческая деятельность по изготовлению книжки-малышки «По сказкам Пушкина»

Опросник

Сказки А.С. Пушкина, презентация «Путешествия по сказкам Пушкина»

Бумага, карандаши, ножницы, клей

Интерес к художественной литературе

Оформление выставки книг А.С.Пушкина. Выбор сказки для чтения по желанию детей

Книги А.С.Пушкина

Наблюдение

Наблюдение за всхожестью семян вяза. Установление причинно-следственных связей, умения делать выводы

Лупы, дневник для зарисовки наблюдения

Игровая деятельность

П/И: Петушок и цыплята», «Лохматый пес»

Х/И «Рыбак и рыбки»  

СЛ/И «Почему сказка любимая?»

Спортивные игры (футбол, бадминтон, ловишки, кольцеброс)

Маски для игры

Картинки из сказок

Мячики, бадминтон, ловишки, кольцеброс

Трудовая деятельность

(коллективная, групповая, индивидуальная)

 Дежурство по столовой  (по графику)  

 Коллективный труд на огороде (прорыхлить землю, прополоть)  (воспитание уважения к труду)    

Поручение для  Алины Т. и Вероники - помыть игрушки в центре игры (трудовые навыки)

Лейки, грабельки, палочки для рыхления, совочки, веники, тряпочки, тазик с водой

Индивидуальная работа с детьми

СЛ/И «Опиши погоду» (слова-определения) (Максим Б., Марк, Вадим)

Д/И «Из какой сказки герой?»)

Упражнение «Отбей мяч и сосчитай!» (Майя, Серёжа, Матвей, Саша, Даяна)

Нарисуй по схеме рыбку (умение последовательно рисовать) (Арина, Богдан, Айдар)

Самостоятельная деятельность

 Эксперименты по фильтрации воды (закрепление навыков проводить опыты по очистке воды, используя разные фильтры)

Конструирование макета «Пушкинский сквер»

- интеллектуальные игры (шашки, ходилки)

Театрализованные постановки отрывков из сказок А.С.Пушкина

Емкости с водой, ложечки, песок, разные фильтра,

Конструкторы и фигурки для создания макета, шашки, ходилки, атрибуты для драматизации

Закаливание

-   Босохождение

Вторая половина дня

Самостоятельная деятельность

Игровая деятельность

Викторина «По сказкам Пушкина» (знание сказок и героев, эмоциональный отклик по теме дня)

Настольные игры по теме

СР/И «Театр» (умение организовывать игру, распределять роли)

Работа с родителями

Опросник «Ваша любимая сказка Пушкина»

Памятки «Безопасные выходные» (дети у воды, ПДД, солнечный удар

Опросник

Памятки