Дидактическая игра по ОБЖ "Безопасный дом"
методическая разработка (подготовительная группа)
Дидактическая игра по ОБЖ "Безопасный дом"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 digra_po_obzh_bezopasnyy_dom.docx | 86.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №71»
(МДОУ «Детский сад №71»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
413105, город Энгельс, Саратовской области, 2- Микрорайон, 34А, тел( 8453) 56-26-88 |
Дидактическая игра «Безопасный дом» по формированию основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников.
Разработали:
Зильберт Татьяна Владимировна
Кирсанова Галина Владимировна
Воспитатели МДОУ «Детский сад №71»
Г. Энгельс 2026 год
Дидактическая игра по формированию основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников.
«Безопасный дом»
Образовательная область: познавательное развитие.
Цель: расширять представления детей о правилах безопасного поведения в быту; закреплять названия предметов представляющих опасность в быту; развивать внимание, память, речь; воспитывать чувство сотрудничества.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, развитие речи.
Оборудование: набор дидактических картинок с изображением предметов представляющих опасность в быту (пожароопасные, колюще-режущие, электроприборы), карточки с загадками, пустые карточки для заполнения, смайлики.
Ход игры:
В игре принимают участие от 2 до 5 детей, каждый берет себе карточку для заполнения. На стол выкладывается столько картинок, чтобы каждый ребенок смог отгадать и закрыть пустую ячейку на своем игровом поле. Воспитатель читает загадку, каждый ребенок должен отгадать и взять соответствующую карточку. Дети не должны выкрикивать правильный ответ, чтобы каждый мог подумать и самостоятельно отгадать загадку. Первый закрывший все ячейки на своем игровом поле, получает смайлик.
Игра поводиться отдельно на закрепление предметов пожароопасных, колюще-режущих, электроприборов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....