"Волшебные бусины" Аквамозайка
материал (младшая группа)
Цель дидактической игры с аквамозаикой — всестороннее развитие ребёнка: познавательных способностей, зрительного восприятия, внимания, памяти, воображения, а также формирование фантазии и умения создавать образы.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять знания о цветах, оттенках и геометрических формах
- обучать работе по образцу — выкладыванию рисунка на трафарете с помощью пинцета.
- знакомить с новыми материалами и способами моделирования;
- формировать умение следовать устным инструкциям;
- учить создавать собственные композиции, проявляя творчество.
Развивающие:
- развивать мелкую моторику рук и координацию движений «глаз-рука»
- стимулировать зрительное внимание и логическое мышление;
- развивать пространственное воображение;
- развивать художественный вкус.
Воспитательные:
- формировать навыки самостоятельной деятельности;
- воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение и желание достичь результата;
- способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности (например, в совместной деятельности).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 volshebnye_businy.pptx | 2.8 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель дидактической игры с аквамозаикой — всестороннее развитие ребёнка: познавательных способностей, зрительного восприятия, внимания, памяти, воображения, а также формирование фантазии и умения создавать образы.
Задачи: Образовательные: закреплять знания о цветах, оттенках и геометрических формах обучать работе по образцу — выкладыванию рисунка на трафарете с помощью пинцета. знакомить с новыми материалами и способами моделирования; формировать умение следовать устным инструкциям; учить создавать собственные композиции, проявляя творчество. Развивающие: развивать мелкую моторику рук и координацию движений «глаз-рука» стимулировать зрительное внимание и логическое мышление; развивать пространственное воображение; развивать художественный вкус. Воспитательные: формировать навыки самостоятельной деятельности; воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение и желание достичь результата; способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности (например, в совместной деятельности ).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПРОЕКТ «Волшебная страна по имени ТЕАТР» ПРОЕКТ «Волшебная страна по имени ТЕАТР»
В статье представлен опыт работы по формиравнию сценического мастерства дошкольников....
Технологическая карта занятия по логопедической ритмике в старшей группе с диагнозом общее недоразвитие речи. Тема: «Волшебный карандаш». Конспект логопедической ритмики « Волшебный карандаш»
Технологическая карта занятия по логопедической ритмике в старшей группе с диагнозом общее недоразвитие речи. Тема: «Волшебный карандаш». Учитель-логопед Хакимова Муна...
Театрализованный показ инсценировки по теме:"Волшебные сказки". Сказка "Волшебная рукавичка" ( по мотивам народной сказки "Рукавичка")
Развитие творческой активности дошкольников, развитие артистических способностей через театрализованную деятельность....
Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеКиселевского городского округа «Детский сад № 46 компенсирующего вида» УТВЕРЖДАЮЗаведующий МАДОУ де...
Районный театрализованный фестиваль ДОО «Волшебный мир сказок» Спортивная сказка «Путь к волшебному сундучку»
Районный театрализованный фестиваль ДОО «Волшебный мир сказок»Действующие лица:Музыкальный руководительСергей Иванович Мещерин Ведущие – воспитатели группыЛариса Николаевна Паскидова,Валентина Ар...
Волшебные игрушки оригами «Волшебный пруд»
Цель: Подготовка руки ребенка к письму. Развитие пространственного воображения....
Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию на тему: "Волшебные шары"(мозаичная аппликация в кружке "Волшебная бумага")
Знакомство детей с процессом изготовления мозаичной аппликации; развитие у детей творческого воображения....