Собрание для родителей младшей группы на тему: «Театр теней: игра, память,эмоции»
материал (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

детский сад «Алёнушка»

Собрание для родителей младшей группы на тему:

«Театр теней: игра, память,эмоции»

                            Составители:

                                                         Педагог-психолог Гриневич ТБ.

                                               Воспитатель Репина Л.В.

                                                 Воспитатель Дрягина П.П.

        Нижняя Тура, 2026 г.

Дата: [06.02.2026 г.]

Время: 17:00

Место: Кабинет педагога-психолога

Цель: Показать родителям возможности театрализованной деятельности, в частности теневого театра, для эмоционально-психологического развития детей и патриотического воспитания на доступном для малышей уровне.

Ход собрания:

I. Вступительная часть

· Воспитатель (Репина Л.В.): Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас на нашей встрече. Сегодня она будет не совсем обычной. Мы поговорим о волшебном мире театра, который можно легко создать дома, и совместим это с очень важными темами: эмоциями наших детей и памятью сердца. Наша сегодняшняя программа насыщенная и практическая.

II. Основная часть

1. Выступление педагога-психолога Гриневич Татьяны Борисовны

Тема: «Тень за ширмой: почему театр так важен для детской души?»

· Ключевые тезисы:

  · Игра — язык ребенка. Театрализованная игра — это безопасное пространство для выражения сложных эмоций (страха, грусти, злости), которые ребенок может еще не уметь озвучивать.

  · Проживание и понимание. Разыгрывая сюжеты (даже на военную тему, упрощенно), ребенок учится сопереживать, понимать мотивы поступков, различать добро и зло.

  · Теневой театр — особая магия. Полумрак, движущиеся силуэты снижают тревожность, помогают сосредоточиться на сути действия. Это идеальный формат для застенчивых детей — они «за ширмой», это придает им смелости.

  · Совместное творчество = крепкая связь. Совместная подготовка и показ спектакля — это минуты настоящего глубокого общения, укрепления доверия между родителем и ребенком.

· Заключение: «Создавая дома простой театр теней, вы создаете не просто игрушку, а „инструмент“ для эмоциональной поддержки, развития речи и воображения вашего малыша».

2. Выступление воспитателя Репиной Людмилы Васильевны

Тема: «Маленькие истории о большом подвиге: патриотическое воспитание в младшем возрасте»

· Ключевые тезисы:

  · Патриотизм для малыша — это не даты и парады, а чувства: любовь к своей семье, дому, улице, детскому саду. Уважение к старшим, к памяти.

  · Как говорить о войне с маленькими детьми? Через образы и символы, доступные их пониманию: «солдаты-защитники», «спасибо деду за победу», «мирное небо», «георгиевская ленточка — символ памяти».

  · Роль семьи. Самые искренние чувства рождаются в семье: просмотр старых фото, рассказ о прадедушке (не о ужасах войны, а о том, что он был смелым, защищал детей), посадка цветов у памятника.

  · Театр как метод. Теневой театр на военную тему (самолет, танк, салют, звезда) позволяет в мягкой игровой форме заложить основы уважения к подвигу предков.

3. Выступление воспитателя Дрягиной Полины Павловны

Тема: «От идеи до силуэта: как создать простые фигурки для теневого театра»

· Практический показ (с использованием визуальных материалов — образцов или слайдов):

  · Материалы: черный картон, палочки от мороженого/коктейльные палочки, клей, ножницы, шаблоны.

  · Показ готовых фигурок на военную тему для малышей: Самолет, Корабль, Солдат.

  · Важные правила для родителей: Фигуры должны быть простыми, без мелких деталей. Ребенок может помочь раскрасить палочку или выбрать, какую фигурку делать следующей. Безопасность прежде всего!

III. Мастер-класс: «Теневой театр — это просто!»

Педагоги демонстрируют три способа создания театральной ширмы.

1. Вариант 1: Теневой театр из LEGO «Первые механизмы» (Демонстрирует педагог-психолог Гриневич Т.Б.)

· Идея: Показать, как конструктор может стать основой для инженерного творчества.

· Действия: Быстро собирается устойчивая рама-коробка из крупных деталей. В нее вставляется белая бумага.

2. Вариант 2: Теневой театр из LEGO DUPLO (Демонстрирует Репина Л.В.)

· Идея: Использовать самый доступный для малышей конструктор.

· Действия: Собирается простая ширма-стенка. В качестве экрана можно использовать прикрепленный к деталям лист бумаги. Силуэты легко вырезать из картона и вставлять между «башнями» DUPLO или крепить на крупные кубики.

· Посыл: Идеально для детей 2-4 лет. Прочно, безопасно, знакомый материал.

3. Вариант 3: Теневой театр из обычной картонной коробки (Демонстрирует Дрягина П.П..)

· Идея: Классический и самый доступный способ.

· Действия: Берется коробка из-под обуви или любой посылки. Вырезается «окно», которое заклеивается калькой, пергаментом для выпечки или белой тонкой бумагой. Коробка украшается. Фигурки на палочках двигаются прямо у экрана.

· Посыл: Это может сделать абсолютно каждая семья из подручных материалов. Главное — желание и фантазия.

IV. Заключительная часть. Общая игра и рефлексия

· Педагоги предлагают родителям объединиться в небольшие группы и попробовать разыграть с помощью готовых фигурок и ширм мини-стихотворение  на военную тему «Аты-баты»

· Воспитатель (Репина Л.В.): Уважаемые родители! Сегодня мы вместе сделали первый шаг. Вы можете выбрать любой способ, который ближе вам и вашему ребенку. Самое ценное — это время, проведенное вместе в творчестве и разговоре по душам.

· Ответы на вопросы.

· Информация о организационных моментах (праздничные мероприятия, режим и т.д.).

Педагоги благодарят родителей за внимание и участие!