"Умный светофор" - дидактическая игра.
материал (подготовительная группа)

Слайд 1

Игра «Умный светофор» Подготовительная к школе группа «Светлячки» Воспитатель: Маклыгина Е.А.

Слайд 2

Цель игры: сформировать у детей представления об элементарных правилах дорожного движения. В игровой форме помочь понять, как вести себя на улице, чтобы быть в безопасности.

Слайд 3

Задачи: Познакомить со светофором и его сигналами. Ребёнок узнает, зачем нужен светофор, и усвоит смысл каждого сигнала. • Закрепить знание цветов. В игре часто нужно зрительно соотнести цвет сигнала (красный, жёлтый, зелёный) с его значением и правильно «заполнить» светофор на макете. • Формировать пространственные представления. Ребёнку предстоит правильно располагать круги (фонари) на макете светофора, отрабатывая понятия «вверху», «внизу», «посередине». • Развивать внимание и речь. В процессе игры ребёнок учится слушать, понимать задание, повторять слова и строить простые фразы. • Обогащать словарный запас. В активный словарь входят слова: «сигнал», «дорога», «пешеход», «светофор», «пешеходный переход» • Воспитывать навыки безопасного поведения. Через игру закрепляется понимание, почему важно соблюдать правила: например, почему нельзя переходить дорогу на красный свет. • Стимулировать познавательную активность и коммуникативные навыки. Часто игру используют в формате обсуждения ситуаций («Правильно — неправильно»), что побуждает детей высказывать своё мнение, слушать других. • Вызывать эмоциональный отклик. Важно, чтобы сам процесс игры был для ребёнка интересным и доставлял удовольствие — так формируется устойчивая мотивация соблюдать правила.