Конспект развлечения "День тигра"
методическая разработка (младшая группа)

Шелудченко Анастасия Александровна

Цель: Формирование бережного отношения к тиграм как к Краснокнижному виду животных находящемся на грани вымирания; уточнение правил экологической безопасности.

Задачи:

 - формировать представление о жизни тигров, их повадках, местах обитания; умение делать выводы на основе полученных знаний;
- развивать у детей познавательные способности, интерес к природе животного мира; навыки продуктивной деятельности;
- воспитывать заботливое отношение к
объектам живой природы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tigr.docx552.47 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города

Новосибирска МАДОУ д/с Nº 154

Конспект развлечения во второй младшей группе

Nº3 «Репка»

Тема: «День тигра»

                                                                                       

  Подготовила:

Шелудченко А.А.

Новосибирск 2026

Цель: Формирование бережного отношения к тиграм как к Краснокнижному виду животных находящемся на грани вымирания; уточнение правил экологической безопасности.

Задачи:

 - формировать представление о жизни тигров, их повадках, местах обитания; умение делать выводы на основе полученных знаний;
- развивать у детей познавательные способности, интерес к природе животного мира; навыки продуктивной деятельности;
- воспитывать заботливое отношение к
объектам живой природы.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами собрались на необычный праздник. А чтобы его начать, нужно загадку отгадать:    

«Полосатый, словно зебра, и усатый, будто кот,                                                                                                                             По лесным зелёным дебрям на охоту он идёт» Кто это?

Дети: Тигр.

Воспитатель: Правильно, вы такие молодцы! Сегодня у нас особенный день, он посвящен амурскому тигру. Он так и называется «День тигра».

Воспитатель показывает карточки.

Ребята, кто это?  (Дети отвечают.)

В чем его схожесть с кошкой? (Дети отвечают.)

А покажите, как ходит тигр? (Дети демонстрируют тигриную походку.)

А как он умывается? (Дети показывают, как тигр чистит свою шкуру.)

Какие у него лапы, когти? (Дети имитируют царапающие движения лап тигра.)

А где обитает тигр? (В лесу, тайге)

Какие звуки издаёт тигр? (Имитация рычания тигра).

Воспитатель: А теперь мы с вами отправимся в таинственный лес, где обитают тигры?

Дети: Да.

Тогда все дружно встали, повернулись вокруг себя, хлопнули в ладоши, закрыли глаза и произнесли  таинственные слова:

Лес дремучий расступись, в гости нас к себе пусти (говорят слова 2-3 раза) открывают глаза.

Игра-эстафета «Тигриною тропою»

Дети встают друг за другом. На полу разложены «тигриные следы».Нужно пройти по следам до цели и вернуться назад шагом.

Львино – тигриная зарядка.

Львята бегали в саванне,
Оказались на диване.
И оттуда прыгали
Хвостиками дрыгали

Тигры весело игрались,
По песочку кувыркались
И качались как качели
Сели, встали, Встали, сели.

Наигрались, потянулись.
Спинку выгнули, прогнулись.
Теперь будем сладко спать.
И во сне зевать, зевать.

Воспитатель: Какие вы молодцы ребята. А теперь нам пора возвращаться в нашу группу (Дети закрывают глаза и хлопают 3 раза).

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да.

Воспитатель: Я вам предлагаю на память нарисовать тигра.

C:\Users\user\Downloads\676ac660-700a-4f8c-8945-e7c473dba7e8.jpegC:\Users\user\Downloads\d31ca25a-7cc9-4925-a571-ff5ce947280f.jpeg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ (Л) – (Р)С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ БОСЛАБ ЛОГО "ИГРЫ ДЛЯ ТИГРЫ"

Тема. Дифференциация звуковР – Л в словах, с применением логопедической коррекционной компьютерной программы «Игры для Тигры»Цель: - закрепление  правильного произношения звуков Р – Л в сло...

Конспект индивидуального логопедического занятия « День рождение Тигры»

Тема: «Автоматизация звука [ р] в словах и фразовой речи».Цель: Автоматизировать и ввести в речь поставленный звук [р]....

План-конспект образовательной деятельности учителя-логопеда с детьми первой младшей группы "В гости Тигр к нам пришел..." (артикуляционная гимнастика)

Произносительная сторона речи детей 2-3 лет далека от совершенства. Применение артикуляционных упражнений помогает укреплению  мышц органов артикуляционного аппарата, что в свою очередь способств...

Конспект индивидуального логопедического занятия по звукопроизношению в старшей группе c использованием компьютерной игры “Игры для Тигры”. Тема: «Дифференциация звуков [С] - [Ш]».

Предлагаем вашему вниманию конспект индивидуального логопедического занятия по звукопроизношению в старшей логопедической группе c использованием компьютерной игры “Игры для Тигры” на тему «Дифференци...

Сценарий праздника, посвященного международному дню тигра в старшей группе «В поиске тигрят».

Сценарий праздника, посвященного международному дню тигра  в старшей группе «В поиске тигрят»....

Конспект "День тигра"

Расширить представление детей об окружающем мире. Воспитывать любовь к живой природе.Обратить внимание детей на важность мероприятий по охране уссурийского тигра....