Проект "В мире музыкальных инструментов"
проект (старшая группа)

Опубликовано 26.08.2026 - 12:32 - Подгорная Наталья

Познавательный проект для развития творческого потенциала детей через ознакомление с музыкальными инструментами.

Скачать:

Вложение	Размер
v_mire_muzykalnyh_instrumentov.docx	27.46 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Паспорт проекта «В мире музыкальных инструментов»

Тип проекта: долгосрочный

Срок реализации: с #1075;. по #1075;.

Вид проекта: познавательно-творческий, групповой.

Образовательная область: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Участники проекта: дети старшей группы №8, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Продукт проекта: усовершенствование образовательного пространства музыкального зала, Оснащение развивающей предметно-пространственной среды детского сада музыкальными инструментами.

Актуальность:

Музыка является одним из важнейших средств воспитания духовности человека. Основы музыкальной культуры закладываются в детстве. Именно в дошкольном возрасте формируются эталоны красоты, накапливаются знания и тот опыт деятельности, от которого во многом зависит последующее эстетическое восприятие искусства и окружающего мира.

Музыкальные инструменты для детей - всегда чудесные, необыкновенно притягательные предметы, дети очень хотят на них играть. Музыкальный инструмент для ребенка символ музыки, тот, кто играет на нем - почти волшебник.

Маленькие дети, когда видят тот или иной музыкальный инструмент, тянутся к нему, хотят его потрогать, щипнуть за струну, раскрыть наполненную чем-то изнутри погремушку - стремятся найти источник звука. Важно вовремя удовлетворить любопытство ребенка и на волне возникшего интереса дать почувствовать, что музыкальные инструменты обладают не только своим неповторимым голосом, но и уникальной историей происхождения.

Цель: развитие творческого потенциала детей через ознакомление с музыкальными инструментами в партнёрском сотрудничестве взрослых и детей.

Задачи:

- расширить представления детей о музыкальных инструментах: инструменты симфонического оркестра, народные инструменты, инструменты, изготовленные своими руками (внешний вид, устройство, тембр звучания, история возникновения);

- развивать у детей музыкальный слух, желание слушать разно жанровую музыку, выделять звучание отдельных музыкальных инструментов;

- обогатить речь детей словами, связанными со строением музыкальных инструментов и мира музыки в целом;

- развивать творчество детей, побуждать их к активным самостоятельным действиям в процессе игры на детских музыкальных инструментах.

- активизировать творческий потенциал родителей в совместной деятельности с детьми при реализации проекта.

- формировать навыки совместной деятельности в коллективе (дети, родители, педагоги)

Ожидаемый результат:

Дети получают знания о различных музыкальных инструментах и их видах.
Они знакомятся с основами музыкальной грамоты и историей музыкальных инструментов.
Развивается эмоциональная отзывчивость и готовность к творчеству.
Дети эмоционально реагируют на классическую музыку и с удовольствием ее слушают.
У них развиваются навыки, связанные с извлечением звука на музыкальных инструментах.

Реализация проекта.

I этап. Подготовительный

Планирование работы.
Сбор методической, художественной, и энциклопедической литературы по теме проекта.
Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта, подбор онлайн презентаций.
Подбор и изготовление наглядных материалов для осуществления проекта: (наглядные: картинки, фото, карточки с изображениями музыкальных инструментов и музыкантов, играющих на них)
Знакомство родителей с темой проекта через размещение информации в мессенджере Мах

II этап. Основной

Проведение бесед, занятий в разных образовательных областях, сюжетно-ролевых игр по активизации деятельности участников проекта по реализации темы.
Рассматривание иллюстраций, знакомство с детской художественной литературой на заданную тематику
Консультации для родителей.
Мастер-класс с родителями по изготовлению шумовых - музыкальных инструментов.
Музыкальная деятельность: «Знакомство с музыкальными инструментами», «Где живут звуки?», "Путешествие в страну музыкальных инструментов"
Привлечение родителей к усовершенствованию образовательного пространства музыкального зала

III этап. Заключительный

- Оснащение развивающей предметно-пространственной среды детского сада музыкальными инструментами

- Усовершенствование образовательного пространства музыкального зала «Наследие музыки».

- Обобщение, подведение итогов реализации проекта.

Дорожная карта по реализации проекта «В мире музыкальных инструментов».

Мероприятие	Ответственные	Срок исполнения
Сбор методической, художественной, и энциклопедической литературы по теме проекта. Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта, подбор онлайн презентаций Подбор и изготовление наглядных материалов для осуществления проекта: (наглядные: картинки, фото, карточки с изображениями музыкальных инструментов и музыкантов, играющих на них)	Воспитатели, музыкальный руководитель.	С #1075; по #1075;
Знакомство родителей с темой проекта через размещение информации в мессенджере Мах	Воспитатели	#1075;
Оформление информационного материала для родителей, консультаций на темы: «Дети и музыка», «Волшебный мир музыкальных инструментов», «Русские народные музыкальные инструменты»	Воспитатели, музыкальный руководитель.	С #1075; по #1075;
Музыкальное занятие «Знакомство с музыкальными инструментами» - расширить представления детей о многообразии музыкальных инструментов	Музыкальный руководитель	#1075;
Беседа «Зачем нам нужна музыка» - расширять представления детей о значении музыки в жизни - для укрепления душевного и физического здоровья. Музыкально-дидактическая игра «Музыкальный магазин» - выявить представления детей о музыкальных инструментах Оформление стенда для детей «Знаменитые музыканты» Игра на ложках - формировать умение играть на ложках в соответствии с музыкой. Чтение сказок, в которых встречаются музыкальные инструменты (Бременские музыканты», «Садко», «Гусли самогуды») - расширять знания о музыке через литературу. Аппликация «Барабан» - знакомство детей с музыкальным инструментом, развитие мелкой моторики и творческих способностей. Экспериментирование с незвучащими предметами «Услышать музыку во всём» (деревянными, бумажными, пластиковыми.). Цель: выяснить, что при правильном использовании, даже простые предметы могут превратиться в музыкальные инструменты.	Воспитатели, музыкальный руководитель	С #1075; по #1075;
Усовершенствование образовательного пространства музыкального зала «Наследие музыки»	Воспитатели, музыкальный руководитель	С по #1075;.
Презентация промежуточных итогов проекта коллегам ДОУ, публикация в интернет ресурсах	Воспитатели	С по #1075;.
Интегрированное занятие с использованием мультимедийной презентации «Русские народные музыкальные инструменты» - развивать у детей желание знакомиться с историей создания музыкальных инструментов. Слушание фрагмента звучания Арфы. Фрагмента «Вальс цветов» П.И. Чайковского - развитие слухового и зрительного внимания, эмоциональной отзывчивости на музыку. Беседа " Клавишные инструменты" - знакомство с русским народными музыкальными инструментами. Д/и «Расскажи про инструмент» - закрепление знаний о музыкальных инструментах. Виртуальная экскурсия с использованием мультимедийной презентации «Знакомство с симфоническим оркестром» - сформировать у детей представление об оркестре, его структуре, инструментах и роли дирижёра. Рисование «Мой любимый музыкальный инструмент» - побудить детей выразить свои впечатления о музыкальных инструментах через изобразительную деятельность. Интерактивная игра "Весёлые нотки"- закрепить умение определять по звучанию музыкальный инструмент	Воспитатели, музыкальный руководитель	С #1075; по #1075;
Музыкальное занятие «Музыкальные инструменты» - формирование и развитие музыкальных способностей детей, позволяющих применять полученные знания в творческих начинаниях.	Музыкальный руководитель	#1075;
Интегрированное занятие с использованием мультимедийной презентации «Шумовые инструменты» -расширять кругозор и словарный запас детей, закрепляя знания о различных шумовых и музыкальных инструментах. Интегрированное занятие с использованием мультимедийной презентации «Ударные музыкальные инструменты» - расширять кругозор и словарный запас детей, закрепляя знания о различных шумовых и музыкальных инструментах. Слушание музыки П.И.Чайковский: «Полька», «Марш оловянных солдатиков» - - развитие слухового и зрительного внимания, эмоциональной отзывчивости на музыку. Беседа «Угадай-ка» - закрепить знания об ударных инструментах. Лепка «Волшебная дудочка» - воспитывать интерес к народному творчеству, сказкам и музыкальным инструментам, аккуратность в работе. Музыкально-дидактическая игра "Угадай кто идет-покажи" - обучить детей восприятию смены темпа в музыке и точной реакции на неё посредством движения. Сюжетно-ролевая игра «Мы-артисты» Цель: развитие творческих способностей, коммуникативных навыков	Воспитатели, музыкальный руководитель	С #1075; по #1075;
Мастер-класс с родителями по изготовлению шумовых - музыкальных инструментов.	Воспитатели, музыкальный руководитель	#1075;
Оформление выставки шумовых музыкальных инструментов в группе	Воспитатели	#1075;
Оснащение развивающей предметно-пространственной среды детского сада музыкальными инструментами	Все участники проекта	С #1075; по #1075;.
Презентация итогов коллегам ДОУ, публикация в интернет ресурсах.	Воспитатели	С #1075; по #1075;.

Практическая значимость проекта:

1. Для детей: готовность детей к использованию в самостоятельной деятельности игру на музыкальных инструментах; сформируются представления о многих музыкальных инструментах их звучании, и происхождении;

2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по теме проекта.

3. Для родителей: укрепление детско-родительских отношений.

Белгород 2025

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект музыкального занятия «В мире музыкальных инструментов» для младшего дошкольного возраста

Конспект музыкального занятия с театрализованной деятельностью для детей младшего дошкольного возраста....

музыкальная викторина "В мире музыкальных инструментов"

Увлекательно-познавательная икторина-развлечение предназначена для старших дошкольников и их родителей....

Конспект музыкально – тематического занятия «В мире музыкальных инструментов» (гармонь, баян, аккордеон) (старший дошкольный возраст)

Цель: обогащать знания детей о свойствах и особенностях музыкальных инструментов,учить различать их тембровую окраску;формировать способность находить общее и различное у похожих внешне инструментов...