Музыкальный досуг "В мире музыкальных инструментов"
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Музыкальный досуг для детей 4-5 лет и родителей «В мире музыкальных инструментов»

Задачи: Развивать у детей музыкальный слух, желание слушать музыку, выделять звучание отдельных музыкальных инструментов. Закреплять на игровом материале умение подыгрывать простейшие мелодии на деревянных ложках, погремушках, барабане, металлофоне.

 Ход мероприятия:

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в волшебную страну музыкальных инструментов. Вы готовы со мной отправляться в эту страну?
Дети: Да!         
Воспитатель: А вот музыкальные инструменты нас уже встречают.
Показ инструментов и их звучание:
1.Вот красивый, звонкий бубен! Он в руках молчать не будет! (Ребёнок играет на бубне)
2.Словно дружные ладошки, застучали наши ложки! (Ребёнок играет на ложках)
3.Как трещотка затрещит – всех сегодня удивит! (Ребёнок играет на трещотке)
4.Издаёт прекрасный звон звонкий наш металлофон! (Ребёнок играет глиссандо на металлофоне)
5.Будет здесь играть для вас деревянный маракас! (Ребёнок играет на маракасах). Дили-дон! Дили-дон! Слышен звон со всех сторон!
6.Колокольчик так звенит, словно ручеёк журчит. (Ребёнок звенит колокольчиком)
Воспитатель: В этой стране все жители и гости любят играть на музыкальных инструментах. Давайте и мы сыграем!
Воспитатель: Стоп! Сказал мой барабан! Что за шум тут? Что за гам? Со мной лучше поиграйте, от музыки не отставайте.
Дети исполняют с музыкальными инструментами импровизацию «Барабан», музыка М. Рожковой
Воспитатель: С музыкальными инструментами очень интересно играть.
В бубен звонко ударяю, играть с бубном приглашаю.
Перезвоны, переклики, перестуки, перебряк,
Бубен, бубен превеликий ты шутник и весельчак!
 Дети и взрослые играют в «Игру с бубнами», польская народная мелодия, обработка Т.Ломово.
Воспитатель. Динь-динь - динь, мой колокольчик, мелодичный мой звоночек. Колокольцев перезвон, очень развеселый он!
 Дети и взрослые играют в «Игры с колокольчиками», музыка Ю. Рожавской.
 Это наш металлофон, издаёт чудесный звон,
В руки лишь его возьмёшь, чудо – звуки извлечёшь.
 Румбы, бубны, ложки. Колокольчики, ладошки…
Если инструменты взять, можно дружно заиграть!
Дети и взрослые играют в оркестре русские народные мелодии.
 Воспитатель: До чего нарядные ложки расписные, а еще задорные, ох, и озорные!
 Загадки «Музыкальные инструменты».
1.Как будто девушка запела, и в зале словно посветлело. Скользит мелодия так гибко, затихло всё: играет (скрипка)
2.Хлещут палки по спине, но совсем не больно мне. Я трещу и грохочу, в ногу вас ходить учу! (Барабан)
3.Он похож на погремушку, только это не игрушка. (Маракас)
4.Чудесная трубочка, не простая дудочка, Изумительно поет, всех в концертный зал зовет. (Флейта)
5.Я стою на трех ногах, ноги в черных сапогах. Зубы белые, педаль. Как зовут меня – рояль.
6.Звучит сигнал, на бой зовёт, вставай, солдат, она поет! (Труба)
7.В руки ты ее возьмешь, то растянешь, то сожмешь! Звонкая, нарядная, русская, двухрядная! Заиграет, только тронь, как зовут её – (гармонь)!
8. Это что за инструмент высотою в целый дом! В трубы в дерево одет, украшения на нем.Голосов имеет много, это звучный великан. Он то ласковый. То строгий, а зовут его – (орган)!
9. Это струнный инструмент, зазвенит в любой момент, на сцене в лучшем зале, и в походе на привале. (Гитара).
Воспитатель: Вы справились с заданием! Молодцы – вы настоящие друзья музыки!
Дети и взрослые играют в оркестре.
Воспитатель: Вот какой оркестр у нас: музыканты - просто класс! Дарите музыку друг другу! Пусть каждый день и каждый час, Подобно радостному чуду, она звучит в сердцах у нас!

 Воспитатель  вручает участникам памятные медальки с изображением музыкальных инструментов, прощается до новых музыкальных встреч.