Выступление "Важность цифровизации в детском саду"
статья (старшая, подготовительная группа)

Добрый день, уважаемые коллеги! Меня зовут Закирова Айгуль Альбертовна, я воспитатель детского сада № 369 Приволжского района г. Казани. Сегодня я выступаю с докладом, который называется «Важность цифровизации в детском саду.
В нашей жизни цифровые технологии развиваются с большой скоростью. Цифровое пространство вокруг нас уже с самого раннего возраста становится неотъемлемой частью жизни ребёнка. При этом данные новые изменения несут не только положительные стороны, но и создают серьёзные проблемы. Наша задача — научить детей правильно ориентироваться в мире виртуальной реальности.
Кроме того, нужно помочь ребёнку получать удовольствие от приобретения новых знаний и нового опыта. С этой целью наш детский сад приобрёл программно-аппаратный комплекс «Колибри». Этот интерактивный комплекс оснащён необходимыми программами. Он включает в себя более 500 готовых игр и уроков. Эти игры разделены на 4 тематических блока. Первый — интерактивный редактор и игровой центр «Сова».
Это направление предлагает готовые игры и уроки, которые будут полезны воспитателю. Также есть возможность создавать необходимые педагогу материалы. Например, мы с детьми подготовительной группы любим игры по классификации животных. Отдельно хочется остановиться на интерактивном редакторе «Сова». Эта функция даёт возможность создавать новые интерактивные приложения.
Второе направление называется «Волшебная поляна». Игры на «Волшебной поляне» разделены на 3 блока. Они предназначены для общего развития, творческого развития и психологической разгрузки. Эти игры отличаются своей универсальностью. Их можно использовать с детьми дошкольного возраста, а также с детьми с ОВЗ.\

Хочется подробнее остановиться на следующем комплексе игр. В современном мире инженер — это специалист, управляющий сложной техникой и формирующий окружающий мир. В настоящее время ощущается нехватка специалистов в инженерной области. Игры этого комплекса помогают формировать у детей инженерное мышление. Здесь вам предлагаются «Умная лаборатория», шахматы, шашки и другие игры.
Четвёртая программа направлена на закрепление у детей правил дорожного движения. В этом интерактивном тренажёре есть возможность изучать дорожные знаки и правила работы светофора.
Таким образом, уважаемые коллеги, я познакомила вас с интерактивной системой «Колибри». Мы сами используем это оборудование в своей повседневной работе. Применение комплекса «Колибри» открывает педагогам широкие возможности для проведения различных праздничных мероприятий, уроков, семинаров, мастер‑классов.