ПАСПОРТ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО–ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ ГРУППЫ 2021-22 учебный год
материал (старшая группа)

Назначение функционального модуля

Для педагогов:

• организация пространства для различных, в основном свободных, видов деятельности детей;
• включение в систему общественных отношений, усвоение детьми норм человеческого общежития;
• формирование и коррекция индивидуального развития детей;
• создание условий для гармоничного развития детей.

Для родителей:

• организация персонального пространства для различных, в основном свободных, видов деятельности ребенка;
• создание условий для гармоничного развития детей в условиях семьи

Источник требований по организации модуля

Нормативно-правовой базой для отбора оборудования, учебно-методических и игровых материалов являются:

• Федеральный закон от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
•  Обновленный ФГОС дошкольного образования в редакции приказа Минпросвещения России от  8 ноября 2022 г. № 955 (зарегистрирован в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264)
•  Федеральная образовательная программа дошкольного образования (приказ Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрирован в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847)
•  Методические рекомендации Минпросвещения РФ от 19.12.2023 г «Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования»
• Приказ Минпросвещения РФ от 25.12. 2024. № 1057 «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных  программ дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в целях реализации мероприятий Государственной программы РФ «Развитие образования» по капитальному ремонту, строительству и оснащению зданий указанных организаций»
• Распоряжение Минпросвещения России от 16.01.26. № Р-9 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и развитию центров раннего физического развития детей (начиная с 2-х летнего возраста), в том числе в ДОО.

• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01. 2021 № 2 «Об утверждении правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
• Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утверждённая Президентом РФ 04.02.2010 № Пр-271;
• Письмо Минобразования России от 17 мая 1995 года № 61/19-12 «О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях» (вместе с «Порядком проведения психолого-педагогической экспертизы детских игр и игрушек», «Методическими указаниями к психолого-педагогической экспертизе игр и игрушек», «Методическими указаниями для работников дошкольных образовательных учреждений "О психолого-педагогической ценности игр и игрушек"»);
• Приказ Министерства образования РФ от 26.06.2000 №1917 «Об экспертизе настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей»;

Письмо Минобразования РФ от 15.03.2004 № 03­-51-­46ин/14-­03 «О направлении Примерных требований к содержанию развивающей среды детей дошкольного возраста, воспитывающихся в семье».

№

Наименование

Кол-во

Лупы, микроскопы (простые модели)

15 шт.

Пробирки, пипетки, колбы, мерные стаканчики

15 шт.

3.

Весы, линейки, термометры

По 5 шт.

4.

Материалы для опытов: вода, песок, глина, соль, сахар, красители

Комплект

3

5.

Магниты, компас

3 комплекта

6.

Природные материалы: камни, шишки, листья, семена

В досточном кл-ве

7.

Карточки с алгоритмами простых экспериментов

Комплект

3

8.

Фартуки, нарукавники, перчатки

 15 шт.

9.

Журналы наблюдений для фиксации результатов

Комплект

3

№ п/п

Наименование

Кол-во

1.

Крупный напольный строительный материал (деревянные блоки разных форм и размеров)

2 набора

2.

Конструктор LEGO DUPLO

3 набора (по 100+ деталей)

3.

Магнитный конструктор (плоские геометрические фигуры)

2 набора

4.

Картонный конструктор «Йохокуб» или аналоги

1 набор на 5–6 детей

5.

Логические блоки Дьенеша

2 комплекта

6.

Палочки Кюизенера

2 набора

7.

Бросовый материал (пластиковые крышки, втулки от бумаги, коробки, верёвки, прищепки и т. д.)

В достаточном 

количестве

8.

Природный материал (шишки, каштаны, жёлуди, ветки,

 камешки)

В достаточном 

количестве

9.

Бумага и картон разной плотности, цветная бумага, 

гофрированный 

картон

В достаточном 

количестве

10

Схемы, алгоритмы и карточки с образцами построек (от простых к 

сложным)

Комплект

11

Игрушки для обыгрывания построек (фигурки людей, 

животных, машинки, деревья и т. д.)

Комплект

№ п/п

Наименование

Кол-во

1

Набор счётных палочек (деревянных/пластиковых)

15 комплектов (по 20 шт. в каждом)

2

Блоки Дьенеша

3 комплекта

3

Палочки Кюизенера

3 комплекта

4

Набор объёмных геометрических тел (куб, шар, конус, цилиндр, пирамида, параллелепипед)

3 комплекта (по 1 экз. каждой фигуры)

5

Плоские геометрические фигуры разных цветов и размеров (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал)

5 комплектов (не менее 10 шт. каждого вида)

6

Магнитные цифры и знаки (+, −, =, >, <)

3 набора (по 11 цифр и 5 знаков в наборе)

7

Карточки с цифрами и количеством предметов (от 1 до 10)

2 комплекта (по 10 карточек)

8

Весы чашечные с набором условных мерок (кубики, камешки)

2 шт.

9

Линейки деревянные/пластиковые (до 20 см) и рулетки детские

15 линеек, 3 рулетки

10

Песочные часы (1, 3, 5 минут) и обучающие часы с крупным циферблатом

5 песочных часов разного времени, 2 обучающих часа

11

Набор природных материалов для счёта и классификации (шишки, камешки, жёлуди, ракушки)

3 комплекта (по 30 предметов в каждом)

12

Интерактивная математическая игра (планшет или напольная игра) с заданиями на логику, счёт, геометрию

1 комплект

13

Демонстрационная магнитная доска с набором магнитных элементов (цифры, знаки, фигуры, стрелки)

1 комплект

14

Простые робототехнические наборы для дошкольников (напр., Bee‑Bot)

2 комплекта

15

Лабиринты и графические диктанты (на листах формата А4)

30 комплектов

1

Фартуки и нарукавники для защиты одежды во время творчества

15 шт.

2

Гуашь (набор основных цветов)

5 шт.

3

Акварельные краски

15 шт..

4

Цветные карандаши

15 уп.

5

Фломастеры

15 уп.

6

Сангина, угольный карандаш

15 шт.

7

Масляные мелки

8

Кисти разных размеров и типов (белка, синтетика, щетина)

4 р-ра

По 15 шт

9

Баночки для воды (непроливайки)

15 шт.

10

Палитры пластиковые

15 шт.

11

Бумага для рисования (белая, форматов А3 и А4)

3 пачки 

(по 50 л.) 

12

Тонированная бумага разных цветов

2 пачки 

(по 30 л.)

13

Картон цветной и белый

2 пачки 

(по 20 л.)

14

Пластилин (разных цветов)

15 наборов

(12 ц)

15

Стеки для лепки

15 шт.

16

Дощечки для лепки (20×20 см)

15 шт.

17

Ножницы с закруглёнными концами

15 шт.

18

Клей ПВА и клей‑карандаш

15 шт.

19

Цветная бумага (односторонняя и двусторонняя)

5шт 10 л.

20

Цветной картон

2 шт. 20 л.

21

Клеёнки на столы (для защиты поверхностей)

5 шт.

22

Трафареты и шаблоны (геометрические, тематические)

10 шт.

23

Штампы и печатки для творчества

5 наб.

24

Репродукции картин (живопись, графика, народное искусство)

10 шт.

№

Наименование

Инвентаризационный №

1

Ноутбук/компьютер с доступом в интернет

2

Интерактивная доска/панель

3

Мультимедийный проектор с экраном

4

Цифровые микроскопы

5

Аудиосистема (колонки, микрофон)

6

Телевизор

7

Столы трансформируемые (регулируемые по высоте)

8

Стулья/табуреты регулируемые

9

Стеллажи открытые с контейнерами

10

Шкафы закрытые 

11

Мобильные тележки с ящиками

12

Магнитно‑маркерные доски

13

Мягкие маты