Мастер-класс для педагогов «Технология проектной деятельности в работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ»
материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение -детский сад компенсирующей направленности №11 «Улыбка»

Тема: Мастер-класс для педагогов

«Технология проектной деятельности в работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ»

Выполнила: учитель-дефектолог

Белякова М.А.

г.Краснокаменск, 2026г.

Тема: «Технология проектной деятельности в работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ»

Цель: изготовить закладку из цветной бумаги.

Задачи: 1. Познакомить с методом проектная деятельность.

2.Развить мелкую моторику рук, речевую активность, внимание.

3.Воспитывать усидчивость, создать атмосферу доброжелательности и взаимопомощи.

Оборудование: презентация, клей, ножницы, картон, цветная бумага.

-Добрый день. Меня зовут Белякова М.А, я учитель-дефектолог детского сада компенсирующей направленности №11 «Улыбка». Вашему вниманию представляю мастер-класс на тему «Технология проектной деятельности в работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ»

Метод проектов – это педагогическая технология, особенностью которой является самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе которой ребенок познает окружающий мир и воплощает новые знания в реальные продукты.

Проектная деятельность в коррекционной педагогике решает несколько важнейших задач:

• Социализация: Дети учатся взаимодействовать, договариваться, работать в команде, где дети с разными возможностями готовят общее представление.
• Развитие когнитивной сферы: В ходе исследования темы мы развиваем восприятие, внимание, мышление, речь.
• Развитие моторики: В рамках проекта (особенно продуктивного) мы создаем поделки, рисунки, аппликации, что напрямую работает на развитие мелкой моторики.
• Вовлечение родителей: Проект — это идеальный повод для настоящего партнерства. Родители становятся не пассивными наблюдателями, а активными участниками.

В 2023 г я опубликовала статью в сборнике. Мои воспитанники ежегодно принимают активное участие в проектной деятельности на институционарном уровне. Мы изготовили совместно с детьми лэпбуки для автоматизации звуков, о времени года.

-А сегодня мне хотелось бы совместно с коллегами изготовить закладку для книги. Приёмов изготовления закладки существует очень большое количество. Это и оригами, и бисероплетение, а так же из картона и цветной бумаги получаются великолепные закладки своими руками. Так как время ограничено, я выбрала не сложную технику.

-На столе схема, цветная бумага, картон, клей, ножницы.

-Уважаемые коллеги! Метод проектов не заменяет наши традиционные коррекционные занятия, а обогащает их, выводит на новый уровень общения и творчества. 

-Спасибо за внимание!